Crescimento físico de escolares da rede particular de ensino do município de Ponta Grossa, PR / Physical growth of school children of the private net of education of the city of Ponta Grossa, PR

O objetivo deste estudo foi relatar o comportamento do crescimento de escolares da rede particular de ensino, na cidade de Ponta Grossa, PR, bem como analisar as possíveis diferenças relacionadas à idade, no crescimento de crianças de 6-10 anos de idade. Participaram desta investigação 188 crianças, sendo 89 do sexo feminino e 99 do sexo masculino. Foram realizadas avaliações antropométricas da massa corporal, estatura, comprimento tronco-cefálico, comprimento de membros inferiores e dobras cutâneas. Para verificar diferenças entre as idades utilizou-se à ANOVA unifatorial e teste de Kruskal Wallis. Para localizar diferenças específicas foram empregados os testes de Tukey e Mann-Whitney com o valor de p corrigido pelo teste de Bonferroni, sendo p<0,05. Para o sexo feminino observou-se que as maiores diferenças percentuais entre as idades analisadas encontraram-se entre 8 e 9 anos para a maioria das variáveis, havendo um platô entre 9 e 10 anos, exceto para adiposidade que demonstrou um comportamento diferenciado, não apresentando diferença entre nenhuma das idades. No sexo masculino, o padrão de velocidade de crescimento entre as variáveis parece ser diferenciado, não tendo um intervalo de idade no qual a maioria das variáveis apresente a mesma velocidade de crescimento. Assim como para as meninas, não se observou diferença significativa para adiposidade com o avanço da idade nos meninos. Os altos índices de massa corporal e adiposidade, observados em algumas idades, evidenciam a necessidade de um acompanhamento longitudinal do crescimento destas crianças e da implementação de estratégias de intervenção, objetivando a redução dos índices de gordura corporal.

The objective of this study was to demonstrate the pattern of growth of school children of the private net ofeducation from the city of Ponta Grossa, PR, Brazil, as well to analyze possible differences in growth of childrenfrom 6 to10 years of age. The sample consisted of 188 children (89 female and 99 male). Anthropometrics measures were: body mass; height; trunk length; length of lower members; and skin folds. To verify differences between the ages the unifatorial ANOVA and the Kruskal Wallis tests were used. To follow-up specific differences the Tukey and Mann-Whitney tests, with the value of ôpõ corrected for the test of Bonferroni, were used, with the alpha level stipulated in p<0,05. For female, it was observed that the biggest percentile differences were between 8 and 9years of age for most of the variables, showing a plateau between 9 and 10 years, except for adiposity thatdemonstrated no differences in any of the ages. For male, the pattern of growth seems to be different, not havingan age interval in which the majority of the variables present the same growth speed. Similar to the girls, it was notobserved any significant difference for adiposity with the advance of the age in the boys. The high levels of bodymass and adiposity found in some age levels, showed the necessity of a longitudinal study to follow children´sgrowth as well to implement intervention strategies, aiming the reduction of body fat.

Comparação entre três critérios de classificação do índice de massa corporal para crianças / Comparison among three criteria of classification of the body mass index for children

Tendo em vista o aumento exorbitante de sobrepeso e obesidade na infância, este estudo tem como propósito verificar as possíveis diferenças existentes em relação ao sobrepeso e obesidade em crianças de 7 a 10 anos de idade estudantes da rede particular de ensino do município de Ponta Grossa-Pr, através da utilização de três métodos classificatórios. Metodologia: Este estudo foi realizado com 189 crianças com idades entre 7-10 anos. A amostra foi classificada em sobrepeso e obesidade de acordo com a distribuição percentilar proposta nos critérios de MUST et al., COLE et al. e CDC. A análise foi realizada de forma descritiva, obtendo-se a classificação nominal das prevalências de sobrepeso e obesidade. Resultados: Com base nos resultados encontrados para o sexo masculino, observou-se que há diferença entre os três métodos em todas as idades, principalmente na classificação de sobrepeso, com exceção da faixa etária de 8 anos. Para o sexo feminino pôde-se notar que as diferenças entre os três métodos não foram tão marcantes, com exceção da faixa etária de 7 anos de idade. Porém, ao totalizar os índices de sobrepeso e obesidade nesta faixa etária, notou-se semelhança, ficando clara a falta de concordância em relação à definição de sobrepeso e obesidade. Conclusões: Pode-se concluir que há falta de concordância entre os métodos utilizados para classificar sobrepeso e obesidade em crianças.

Considering the exorbitant increase of overweight and obesity in the childhood, this study has as purpose to verify the possible existent differences in relation to the overweight and obesity in children with ages among 7 and 10 years, students from particular schools of the city of Ponta Grossa-Pr, through the use of three qualifying methods. Methods: This study was accomplished with 189 children and the sample was classified in overweight and obesity in agreement with the distribution percentilar proposed in the criteria of MUST et al., COLE et al. and CDC. The analysis was accomplished in a descriptive way, being obtained the nominal classification of the overweight prevalences and obesity. Results: With base in the results found for the masculine sex, it was observed that there is difference among the three methods in all ages, mainly in the overweight classification, except for the 8 year-old age group. For the feminine sex it could be noticed that the differences among the three methods were not so outstanding, except for the 7 year-old age group. However, when totaling the overweight indexes and obesity in this age group, it was noticed similarity, being clear the agreement lack in relation to the overweight definition and obesity. Conclusions: It can be concluded that there is agreement lack among the methods used to classify overweight and obesity in children.