1.
Rev. chil. pediatr
;
52(1): 90-8, 1981.
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-6200
RESUMO
Se presenta el diseno experimental de un estudio de seguimiento longitudinal realizado en escolares que ingresaron a la Ensenanza Basica en 1973 en las escuelas fiscales del Area Norte de Santiago. En esta oportunidad se describe el diseno correspondiente al estudio de variables sociobiologicas y psiconeurologicas de la muestra una vez transcurridos dos anos de seguimiento, con el metodo de doble ciego se analizan los resultados de la muestra clasificada en "normales" "subnormales" y "anormales" segun rendimiento en lectoescritura