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1.
Rev. chil. pediatr ; 52(1): 90-8, 1981.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-6200

RESUMO

Se presenta el diseno experimental de un estudio de seguimiento longitudinal realizado en escolares que ingresaron a la Ensenanza Basica en 1973 en las escuelas fiscales del Area Norte de Santiago. En esta oportunidad se describe el diseno correspondiente al estudio de variables sociobiologicas y psiconeurologicas de la muestra una vez transcurridos dos anos de seguimiento, con el metodo de doble ciego se analizan los resultados de la muestra clasificada en "normales" "subnormales" y "anormales" segun rendimiento en lectoescritura


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