Sem centro, no meio / With no center, in the middle / Sin centro, en el medio

O trabalho propõe uma diferença entre pensar nos vínculos e a partir dos vínculos. Nessa segunda opção, é necessário incluir a lógica da multiplicidade, um pensamento rizomático, ou seja, que não coloque o centro nem no sujeito, nem na história, nem no inconsciente, mas sim que transite pelo Entre, a partir do meio. Entre como produção vincular. Essas ideias são trabalhadas a partir do relato de uma consulta familiar.

The paper proposes that there is a difference between thinking of the links and thinking with the links as a starting point. In the latter, it is necessary to include the logic of multiplicity, a rhizomatic thought; in other words, one which doesn't place the center in the subject, in the story, nor in the unconscious, but instead which travels through the Between, from the middle. Between being link production. These ideas are developed from the report of a session of family therapy.

El trabajo propone una diferencia entre pensar en los vínculos y a partir de los vínculos. En esta segunda opción es necesario incluir la lógica de la multiplicidad, un pensamiento rizomático, es decir, que no coloque el centro ni en el sujeto, ni en la historia, ni en el inconsciente, sino que transite por el Entre, desde el medio. Entre como producción vincular. Se trabajan estas ideas a partir del relato de una consulta familiar.

Familias con niños y adolescentes: consultas y dispositivos / Children and adolescents families: consultations and devices

En esta obra se abordan temas como los secretos familiares, el efecto del pasado traumático sobre los vínculos, el abuso infantil, los síntomas físicos como expresión de la violencia, los cambios actuales en los vínculos familiares, las consultas de familias con niños pequeños, el efecto de la enfermedad crónica de un hijo sobre los vínculos familiares, el trabajo terapéutico interdisciplinario en el domicilio de la familia y el uso de la creatividad como estrategia para afianzar vínculos.

Clínica psicoanalítica de familia con niños: enfermedad oncológica y vínculos en un enfoque interdisciplinario / Psychoanalytic practice in family with children: oncological disease and links in an interdiscipline approach

Este trabajo relata el abordaje interdisciplinario de un caso de oncología infantil. Dicho abordaje se realizó en el Servicio de Salud Mental de la infancia y de la adolescencia del Hospital Italiano. Se describen las vicisitudes del tratamiento psicológico de una paciente niña y la familia. Corresponde por otra parte al primer trasplante de médula ósea que se realizó en el Departamento de Pediatría del Hospital Italiano. El tratamiento se llevó a cabo entre los años 1995 y 1997, siendo escrito también en ese lapso. Se formulan hipótesis sobre: a) los psicodinamismos de la paciente niña implicada orgánicamente, b) los vínculos familiares y c) los vínculos entre los profesionales intervinientes La lectura psicoanalítica de los diferentes estamentos permitió pensar y abordar la situación clínica, trabajando la transferencia no sólo en la terapia individual, sino en la vincularidad que se desplegaba en la trama que configuró el equipo tratante. En el decurso del tratamiento los autores se plantean diversas cuestiones teóricas, entre otras, el cuerpo, su protagonismo en la conformación del aparato psíquico y en los vínculos familiares. Se reflexiona sobre las derivaciones del concepto contener, cuyo uso coloquial ha derivado en parcializaciones de dicha función, asimilada a ciertas acciones como consolar o controlar, rescatando el concepto como función analítica específica. Se formulan hipótesis acerca del redimensionamiento de la enfermedad oncológica en la trama vincular y la importancia del espacio analítico en la evolución de dicha enfermedad