Health literacy of older people in primary care

OBJECTIVE: To analyze how elderly people linked to health education groups of a primary care unit seek, understand and share information, aiming to maintain and promote health throughout life. METHODS: Qualitative descriptive study, conducted with 30 elderlies linked to three groups of health education during the second semester of 2009. The data collection was performed through interviews and thematic analysis with the assistance of the NVivo software. RESULTS: Five categories of analysis were elaborated - Interest/concern in health, search, understanding, sharing and impact of information on the elderly. CONCLUSIONS: The health literacy in the groups developed in an individual perspective, focused on the prevention and treatment of injuries, respecting the history and knowledge of the subjects and appreciating the possibilities of exchange among them. The results support the planning, implementation and improvement of actions in health education with older people in primary care.

OBJETIVO: Analisar como pessoas idosas vinculadas a grupos de educação em saúde de uma unidade básica de saúde buscam, compreendem e partilham informações a fim de manter e promover a saúde ao longo da vida. MÉTODOS: Pesquisa descritiva de caráter qualitativo, realizada com 30 idosos ligados a três grupos de educação em saúde, no segundo semestre de 2009, cuja coleta de informações deu-se por meio de entrevistas e análise temática, com o apoio do software NVivo. RESULTADOS: Foram elaboradas cinco categorias de análise - interesse/preocupação em saúde; busca, compreensão partilha e repercussão das informações para o idoso. CONCLUSÕES: A alfabetização em saúde nos grupos desenvolveu-se em uma perspectiva individual, voltada à prevenção e tratamento de danos, respeitando a trajetória e conhecimento dos sujeitos e valorizando possibilidades de trocas entre os mesmos. Os resultados apoiarão o planejamento, implementação e aprimoramento de ações de educação em saúde com idosos na atenção básica à saúde.

OBJETIVO: Analizar cómo las personas ancianas vinculadas a grupos de educación en salud de una unidad básica de salud buscan, comprenden y comparten informaciones a fin de mantener y promover la salud a lo largo de la vida. MÉTODOS: Se trata de una investigación descriptiva de carácter cualitativo, realizada con 30 ancianos ligados a tres grupos de educación en salud, en el segundo semestre del 2009, cuya recolección de informaciones se llevó a cabo por medio de entrevistas y análisis temático, con el apoyo del software NVivo. RESULTADOS: se elaboraron cinco categorías de análisis - interés/preocupación en salud; búsqueda, comprensión, compartir y repercusión de las informaciones para el anciano. CONCLUSIONES: La alfabetización en salud en los grupos se desarrolló en una perspectiva individual, volcada a la prevención y tratamiento de los daños, respetando la trayectoria y conocimiento de los sujetos y valorizando posibilidades de intercambios entre los mismos. Los resultados apoyaron la planificación, implementación y perfeccionamiento de las acciones de educación en salud con ancianos en la atención básica de la salud.

Imunização contra hepaite B em crianças e adolescentes no ambiente escolar / Hepatitis B immunization in children and adolescents at school

Este trabalho trata de uma atividade de imunização contra Hepatite B realizada em crianças e adolescentes de duas escolas públicas pertencentes à área de atuação da UBS/IAPI, na cidade de Porto Alegre/RS. Esta ação foi proposta levando-se em consideração o número alarmante de casos dessa patologia, sendo um sério problema de saúde pública no mundo. Na atividade, evidenciou-se a imunização de adolescentes, uma vez que estes se encontram em uma fase peculiar do ciclo vital, estando constantemente expostos a situações de risco. O total de alunos nas duas escolas é de 1358. Destes, 420 iniciaram ou continuaram o esquema vacinal contra a Hepatite B. O número de alunos que já estavam com o esquema vacinal completo foi de 459. Ainda, 479 alunos apresentaram situação vacinal desconhecida. Por meio dos resultados obtidos, percebeu-se que, na adolescência, as preocupações estão voltadas para áreas específicas, sendo que a prevenção com a saúde fica esquecida. Pouco se houve falar em programas de prevenção à saúde voltados especificamente aos adolescentes e trabalhar essas questões com os jovens é extremamente relevante, porque grande parte dos problemas de saúde e patologias mais comuns nessa população estão, de algum modo, ligados ao comportamento de risco. Para isto, devem ser criados programas de atenção à saúde dos adolescentes que atuem, preferencialmente, em locais de concentração dessa faixa etária, sendo a escola um local propício para essa prática.