Fatores associados ao comportamento suicida em estudantes da pós-graduação: revisão de escopo / Factors associated with suicidal behavior in graduate students: a scoping review

Objetivo: Mapear as evidências científicas sobre os fatores associados ao comportamento suicida de estudantes da pós-graduação stricto sensu. Métodos: Trata-se de uma revisão de escopo sistematizada pelas diretrizes do Joanna Briggs Institutee realizada nos repositórios SCOPUS, LILACS, PubMed/Medline, CINAHL, Web of Science, PsycInfo, OATD e BDTD-CAPES. Foram selecionados e analisados materiais bibliográficos que apresentaram fatores associados ao comportamento suicida para estudantes da pós-graduação stricto sensu. Resultados: Sete materiais bibliográficos atenderam aos critérios de elegibilidade desta revisão. A maioria abordou fatores de risco para comportamentos suicidas, com ênfase insuficiente em fatores protetivos. Conclusão: Foram identificados como fatores associados ao comportamento suicida na pós-graduação variáveis de saúde, psicológicas, sociodemográficas, relacionais e do contexto acadêmico. Essa revisão destaca a incipiência da produção científica nesse campo de saber e a necessidade de se dar maior ênfase e visibilidade a essa problemática. Descritores: Suicídio. Ideação suicida. Fatores de risco. Associação. Educação de pós-graduação.

Objective: To map the diverse scientific evidence about the factors associated with suicidal behavior in strictosensugraduate students. Methods: This is a scoping review systematized according to the Joanna Briggs Instituteguidelines and conducted in the SCOPUS, LILACS, PubMed/Medline, CINAHL, Web of Science, PsycInfo, OATD and BDTD-CAPES repositories. The bibliographic materials selected and analyzed were those that presented factors associated with suicidal behavior for strictosensugraduate students. Results: Seven bibliographic materials met the eligibility criteria of this review. Most of them addressed risk factors for suicidal behaviors, with insufficient emphasis on protective factors. Conclusion: Variables related to health, as well as psychological, sociodemographic, relational and of the academic context, were identified as factors associated with suicidal behavior in the academic context. This review highlights the incipience of the scientific production in theknowledge field and the need to confer greater emphasis and visibility to this problem. Descriptors: Suicide. Suicidal ideation. Risk factors. Association. Education, Graduate.

Repercussões vivenciadas por profissionais de saúde atendidos com Práticas Integrativas e Complementares durante a pandemia / Repercussions experienced by health professionals working with Integrative and Complementary Practices during the pandemic

RESUMO Objetivo analisar as repercussões vivenciadas por profissionais de saúde que foram atendidos com a utilização de práticas integrativas e complementares durante a pandemia da COVID-19. Métodos estudo qualitativo cujos dados foram coletados por meio de entrevistas, as quais foram transcritas e submetidas a análise de conteúdo temática. Resultados participaram 12 profissionais de saúde do sexo feminino que apontaram a importância da inclusão das práticas integrativas e complementares no fortalecimento do bem-estar dos profissionais de saúde no Sistema Único de Saúde e a relevância da oferta destes atendimentos no cenário pandêmico, pois as ajudou no enfrentamento do estresse, insônia, cansaço mental e ansiedade. Emergiram duas categorias: Sensação de valorização, acolhimento, reconhecimento e cuidado e Repercussões na saúde emocional e física das trabalhadoras. Conclusão os dados demonstraram as repercussões positivas das Práticas Integrativas e Complementares desenvolvidas pelos profissionais de saúde, demonstrando a potencialidade dessas práticas na promoção da saúde mental. Contribuições para a prática a implementação de ações com o uso das Práticas Integrativas e Complementares pelos gestores se constitui em forma de cuidado pelo profissional de saúde no Sistema Único de Saúde, pois estas resultam em qualidade de vida, promoção e restabelecimento da saúde física e mental dos indivíduos atendidos.

ABSTRACT Objective to analyze the repercussions experienced by health professionals who were assisted with the use of integrative and complementary practices during the pandemic of COVID-19. Methods qualitative study whose data were collected through interviews, which were transcribed and submitted to thematic content analysis. Results 12 female health professionals participated and pointed out the importance of the inclusion of integrative and complementary practices in strengthening the well-being of health professionals in the Unified Health System and the relevance of offering these services in the pandemic scenario, as it helped them face stress, insomnia, mental fatigue, and anxiety. Two categories emerged: Sensation of valorization, welcoming, recognition and care, and Repercussions on the emotional and physical health of the workers. Conclusion the data showed the positive repercussions of Integrative and Complementary Practices developed by health professionals, demonstrating the potentiality of these practices in promoting mental health. Contributions to practice the implementation of actions with the use of Integrative and Complementary Practices by managers constitutes a form of care by health professionals in the Unified Health System, as these result in quality of life, promotion, and restoration of physical and mental health of the individuals assisted.