RESUMO
Este artigo tem como objetivo revisar estudos relacionados com educação para cuidadores de pacientes com demência. O método utilizado foi à revisão bibliográfica (Medline, LILACS), selecionando aspectos sobre a educação para auxílio aos cuidadores de pacientes demenciados. Demência é uma síndrome clínica que interfere na vida social e profissional dos indivíduos. Com a progressão da doença é necessário que o paciente tenha auxílio para a realização de atividades de vida diária e, conseqüentemente, um cuidador. Este cuidador sofre de sobrecarga psicológica e muitas vezes até física, necessitando de apoio para realizar sua tarefa. Há necessidade de programas de educação para os cuidadores visando a melhoria da sua qualidade de vida bem como a dos pacientes que sofrem de demência. Não existe um consenso sobre a educação de cuidadores de pacientes com demência. É necessário que se planeje um estudo mais completo sobre a educação dos cuidadores para que se obtenha uma melhora no atendimento do idoso demenciado e uma maneira de aliviar a sobrecarga do cuidador.
Assuntos
Humanos , Feminino , Idoso , Masculino , Cuidadores/educação , Demência , EnvelhecimentoRESUMO
Hemoglobinúria Paroxística Noturna (HPN) é uma doença resultante da alteração clonal da célula tronco da medula óssea, que se manifesta por episódios de hemólise intravascular, seguida de hemoglobinúria. A gestação é relatada como fator desencadeante dos episódios hemolíticos. Relata-se um caso de paciente branca, 35 anos, portadora de HPN há 11 anos que, no decorrer da terceira gestação, necessitou realizar repetidas transfusões de hemácias lavadas. Cêrca de um mês após o parto retornou à emergência do hospital, em estado toxêmico. Transferida para a UTI, apresentou acidente vascular encefálico, evoluindo para óbito
Assuntos
Humanos , Feminino , Gravidez , Adulto , Hemoglobinúria Paroxística , Complicações Hematológicas na Gravidez , Hemoglobinúria Paroxística/diagnóstico , Hemoglobinúria Paroxística/fisiopatologia , Hemoglobinúria Paroxística/terapiaRESUMO
Os autores abordam o conhecimento materno sobre saúde e desenvolvimento de seus filhos no primeiro ano de vida, relacionando com os fatores: idade materna e escolaridade materna, número de filhos, consultas pré-natais, fontes de informaçäo e planejamento da gestaçäo. O estudo é do tipo transversal com a aplicaçäo de questionário. Foi conduzido um levantamento de cem mäes que trouxeram seus filhos de zero a 1 ano para consultar no ambulatório de Pediatria do HSL da PUC nos meses de junho e julho de 1997. No presente estudo pode-se observar que a idade materna situou-se entre os 15 e 20 anos em 32 por cento dos casos, sendo que 43 por cento das mäes tinham o primeiro grau incompleto, 48 por cento tinham apenas um filho, 55 por cento desejaram a gestaçäo, 98 por cento realizaram pré-natal, 88 por cento informaram-se com o pediatra sobre assuntos de sáude de seus filhos, porém 83 por cento näo conheciam as vacinas obrigatórias no primeiro ano de vida e 57 por cento souberam citar o APGAR entre outros achados discutidos
Assuntos
Humanos , Feminino , Gravidez , Lactente , Cuidado do Lactente , Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde , Comportamento Materno , Relações Mãe-FilhoRESUMO
No presente trabalho, os autore fazem uma revisão da literatura sobre etiologia, classificação, critérios diagnósticos, investigação, prognóstico e tratamento da demência no idoso