Anencefalia: presentación de un caso clínico / Anencephaly: a clinical case

La anencefalia es una malformación del sistema nervioso, causado por la falla del cierre del neuroporo anterior durante la embriogénesis. Su incidencia es de 1 en 1.000 embarazos en Estados Unidos. Los recién nacidos con anencefalia generalmente sobreviven sólo pocas horas o días, y excepcionalmente se han descrito casos de sobrevida de algunas semanas. Existen numeroso estudios que sugieren la existencia de factores genéticos y ambientales en la génesis de este trastorno, por ejemplo, mutaciones en el gen que codifica la enzima metilentetrahidrofolato reductasa, elevados niveles plasmáticos de homocisteína y bajos de folato en madres de niños con defectos del tubo neural y factores ambientales diversos. La mayoria de los casos son diagnosticados mediante ultrasonografía precozmente durante el embarazo (antes de las 20 semanas). Se presenta un caso clínico de recién nacido con anencefalia, en el Hospital de Salamanca, que tuvo una sobrevida excepcionalmente prolongada y se revisa el tema

Fibromialgia: revisión y actualización / Fibromyalgia: review and update

Se presenta una revisión bibliográfica de la fibromialgia, síndrome reumatológico doloroso crónico, sin etiología precisa y con una fisiopatología actualmente en estudio. Se revisan los tratamientos tanto farmacológicos como no farmacológicos actualmente disponibles para el manejo de la enfermedad con recomendaciones respecto de aquellos que han demostrado buenos resultados en estudios casos comparativos y de controles

Conocimientos sobre el síndrome de inmunodeficiencia adquirida en adolescentes tempranos, escolares de ciclo básico de colegios del área sur-poniente de Santiago de Chile, 1998 / Knowledge about AIDS in young adolescents assisting at basic schools from south-west Santiago, 1998

Se presentan los resultados de una encuesta destinada a orientar la promoción de un estilo de vida saludable, frente al síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA). Para ello se encuestaron en diciembre de 1988, con consentimiento previo y debidamente informado de padres y directivos, 636 adolescentes tempranos escolares, selecionando al azar, en 3 grupos de colegios: subvencionados (S), municipalizados (M) y particulares (P) de ciclo básico, de la Región Metropolitana, para determinar su grado de conocimiento sobre SIDA. En el análisis de los resultados se usó la prueba de Z, (p<0,05), comparando los porcentajes de respuestas correctas por sexo y colegio. Las niñas (44 por ciento) y los niños (56 por ciento) tuvieron un promedio de edad de 11,4 años, que fue similar en los tres grupos. Los resultados están extensamente presentado y detallados en el texto y, en términos generales avalan la necesidad de reforzar los esfuerzos educativos con claro enfoque preventivo, tanto en niños como niñas adolescentes precoces. Estos esfuerzos deben apoyarse y complementar los valores culturales trasmitidos por la familia y en especial por las madres