Veinticinco años de residencia de postgrado en puericultura y pediátria: ¿Quienes son los egresados y donde estan ahora? / Twenty five years of residence of medicine school in puericulture and pediatric: What an where are they now?

Con el fin de determinar las características demográficas de los pediatras egresados del Postgrado de Puericultura y Pediatría del Decanato de Medicina "Dr. Pablo Acosta Ortiz", y conocer sus experiencias profesionales, se realizó el estudio de 141 egresados entre 1971 y 1994. Encontramos que el 68 por ciento de los egrersados son del sexo femenino. La edad promedio de ingreso al postgrado es de 30,6 años para el sexo masculino y 29,3 años para el sexo femenino, con variaciones entre 26 y 37 años. Han ingresado alumnos procedentes de todas las universidades del país, con un predominio de la UCLA. El 69.12 por ciento de los que han ingresado al postgrado han logrado obtener el título de especialista en Puericultura y Pediatría. El 57 por ciento de los ingresos proceden del Estado Lara y el resto de la gran mayoría de los estados del país. Una vez obtenido el título de especialista, permanecen en el Estado Lara el 75 por ciento de los egresados, por lo que un 25 por ciento no regresa a su lugar de procedencia. La mayoría de los pediatras se dedican al ejercicio privado junto con el ejercicio en una institución pública, siendo el mayor ente empleador la UCLA. Gran parte de los egresados se dedican a actividades docentes, tanto en pre como en postgrado. El 12 por ciento ha realizado alguna subespecialización

Evaluación de un programa de promoción de la lactancia materna en la consulta prenatal y postnatal / Evaluation of promotional program of the maternal lactation in the prenatal and postnatal consultan

Se realizó una investigación con la finalidad de evaluar un programa de promoción de lactancia materna en la Consulta Prenatal y Postnatal del ambulatorio Urbano Tipo II lapso marzo-octubre de 1991. Con tal fin se hizo una evaluación previa del nivel de conocimientos sobre la lactancia materna a 98 embarazadas, conformandose dos grupos: estudio y control. En base a los resultados obtenidos se diseño, aplicó y evaluó un programa educativo sobre tres variables estudiadas: amamantamiento, ventajas para el niño y ventajas para la madre. El programa educativo estaba referido a características generales de la mama, su preparación durante el embarazo, técnica del amamantamiento, ordeño, destete, importancia y beneficios de la alimentación al seno materno, peligros del uso del biberón y situaciones especiales de la lactancia materna. Se desarrollo utilizando rotafolios, trípcticos, charlas y otros medios audiovisuales. Una vez finalizado, se aplicó un postest de igual estructura al pretest a ambos grupos estudiados, donde se hizo evidente el aumento en el nivel de conocimientos en el grupo estudio demostrándose así, la efectividad del programa educativo desarrollado. Por otra parte se verificó la influencia del mismo sobre la conducta de la mujer ante la lactancia materna, investigando a los cuarenta días postparto el comportamiento ante la alimentación al seno materno