Portador de hipertensäo arterial: atitudes, crenças, percepções, pensamentos e práticas / Arterial hypertension patients: attitudes, beliefs, perceptions, thoughts and practices

OBJETIVO: Conhecer o portador de hipertensäo arterial, da rede pública de saúde, por meio da análise de suas atitudes, percepções, crenças, pensamentos e práticas, com o propósito de aperfeiçoar os programas de atendimento para essa categoria de doença. MÉTODOS: Foi realizado estudo exploratório com 32 pacientes hipertensos atendidos em duas unidades de saúde do Município de Ribeirão Preto, SP. Os sujeitos foram entrevistados em uma única sessäo e os dados foram analisados pelo método análise de conteúdo, por meio de categorias näo definidas a priori. RESULTADOS: Quase a metade dos pacientes estudados (41 por cento) näo soube definir o que é hipertensäo arterial. Mencionaram como principal sintoma dor de cabeça e na nuca (18 por cento), sendo as possíveis conseqüências o derrame e o infarto (39 por cento). Os fatores emocionais foram os mais referidos como os que dificultam o controle da pressäo alta. Para este controle, 40 por cento indicaram mudanças de hábitos alimentares e de vida. Dentro deste total, a caminhada e a ginástica foram os mais referidos. Quanto ao comportamento adotado pelos pacientes, os mais mencionados foram o uso de medicamentos e tratamento por profissional de saúde. CONCLUSÕES: Os aspectos psicossociais e as crenças de saúde parecem interferir diretamente no conhecimento que o paciente tem sobre a doença hipertensiva e nas práticas de saúde adotadas. Considera-se importante propor novas formas de orientaçäo aos pacientes com hipertensäo arterial.

Procura de atendimento psicológico para crianças com dificuldades escolares: um perfil da clientela / Demand for psychological counselling for children with school problems: charactherization of the patients

Procura caracterizar a demanda de atendimento por problemas de aprendizagem escolar em clínica psicopedagógica , junto a um centro de referência do sistema de saúde, no interior do estado de Säo Paulo. Seleciona, com base em tendências modais da demanda, 50 crianças de ambos os sexos, alunas de primeira e segunda séries em escolas públicas, cujas mäes säo entrevistadas para esclarecimento dos motivo da consulta e tomada da história vital. A análise das informaçöes mostra que: os pais têm poucos anos de escolaridade e exercem ocupaçöes manuais; as queixas afetam outras áreas além da escolar, sugerindo dificuldades de ordem emocional; na maior parte dos casos, a criança e a família enfrentam condiçöes adversas crônicas ou recorrentes. Sugere modalidades de intervençäo que incluam suporte e mobilizaçäo de recursos para enfrentamento de crise