RESUMO
Aunque la temperatura tiene grandes repercusiones en la biología de los peces, se desconocen los rangos de tolerancia térmica de la mayoría de los peces dulceacuícolas. Esta falta de información impide pronosticar respuestas al cambio climático y limita los análisis comparativos que podrían enriquecer estudios evolutivos y biogeográficos. Utilizamos la metodología del crítico térmico para cuantificar la capacidad de aclimatación y la tolerancia térmica en la especie neotropical dulceacuícola Poecilia caucana. Para peces aclimatados a 20C, 25ºC y 28ºC, los críticos térmicos mínimos (CTmin) fueron 12,52 ± 0,62ºC, 13,41 ± 0,56ºC y 14,24 ± 0,43ºC, respectivamente, y los críticos térmicos máximos (CTmax) fueron 38,43 ± 0,64ºC, 40,28 ± 0,92ºC y 41,57 ± 0,27ºC, respectivamente. Tanto el CTmin como el CTmax cambiaron significativamente con las temperaturas de aclimatación, indicando que P. caucana es efectivamente aclimatable. Comparada con otras especies de peces dulceacuícolas, la capacidad de aclimatación de P. cuacana fue baja para CTmin y promedio para CTmax. Estos resultados, en conjunto con los datos de otras especies, pueden ser utilizados para responder preguntas ecológicas y evolutivas más generales.
Although temperature has far-reaching effects on fish biology, the thermal tolerance ranges of most freshwater fish species are unknown. This lack of information precludes forecasting responses to climatic change and does not allow for comparative analyses that may inform evolutionary and biogeographic studies. We used the critical thermal methodology to quantify acclimation capacity and thermal tolerance in the Neotropical freshwater species Poecilia caucana . For fish acclimated to 20C, 25ºC, and 28ºC, critical thermal minima (CTmin) were 12.52 ± 0.62ºC, 13.41 ± 0.56ºC and 14.24 ± 0.43ºC respectively, and critical thermal maxima (CTmax) were 38.43 ± 0.64ºC, 40.28 ± 0.92ºC and 41.57 ± 0.27ºC, respectively. Both CTmin and CTmax changed with acclimation temperatures, indicating that P. caucana was effectively acclimatable. Relative to values reported for other freshwater fish species, the acclimation capacity of P. caucana for CTmin was low, but it was average for CTmax. The data, together with similar work in other species, can be used in analyses focusing on broad ecological and evolutionary questions.
Assuntos
Animais , Aclimatação , Poecilia/anatomia & histologia , Sensação TérmicaRESUMO
Se presenta la segunda parte del resultado de la sistematización "Saber Práctico del Proyecto Pedagógico de las Escuelas de Básica Primaria Malta y Pilsen 1996-1997" , analizando el sentido que guió la acción pedagógicay sus componentes, relación maestro-alumno, método, organización de la clase, estrategias de motivación, evaluación; tomando como eje transversal de reflexión el manejo que hace el practicante docente de la autoridad en la orientación de la clase; teniendo en cuenta especialmente las influencias internas y externas que motivaron cambios significativos en la acción pedagógica. La sistematización se realizó con el fin de comprender y comunicar la experiencia a los estudiantes que inician su práctica docente y puedan vivir este mismo proceso en el manejo de la autoridad en el aula.
It's presented the second port of the systematization result: Practice knowledge of Pedagogic Project on Malta and Pilsen elemental sch ools 1996-1997 analyzing the way that guided pedagogic action and its corn ponents- teacher-pupil relation, method, arranging, of the class, motivatiori strategies, and evaluatioritaking as transversal guide of reflection the management that teaching practican does with the authority in leading the class, taking into account the internat and externa! influences that motivatedthe meaningful changes in pedagogical action . Systematization was did it in order to understand and to cornrnunicate this experiences to the students who start their practice and live this process on the authority rnanagement in the classroom.