Projeto de vida e sexualidade: fundamentos para a educação sexual nas escolas / Life and Sexuality Project: sexual education in the school

Os autores, a partir das atividades de Saúde Escolar da Seção de Assistência Comunitária (SAC), do Instituto da Criança Prof. Pedro de Alcântara, do Hospital das Clínicas, da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, desenvolveram o tema Sexualidade. O programa específico que daí se originou, denominado Projeto Vida e Sexualidade, tem como objetivo geral refletir e elaborar, juntamente com os professores, um programa sobre sexualidade a ser por eles desenvolvido com alunos de 1ª a 4ª séries do 1º grau. A finalidade desta publicação é apresentar os quatro princípios básicos e seus corolários, que consideram essenciais para o desenvolvimento de educação para a sexualidade, quer seja na escola, quer na família ou em outra situação.

Peso de nascimento e caracteristicas medico-sociais / Birth weight and social-medical characteristics

Em uma amostra probabilistica de criancas de 0 a 10 anos de idade, residentes no Butanta, Zona Oeste da cidade de Sao Paulo, a incidenciade nascimentos com peso insuficiente (entre 2500 e 2990g) e bastante elevada, cerca de 2,5 vezes maior que a de nascimentos com baixo peso, afetando praticamente um entre cinco recem-nascidos. Diferentemente, porem, da correlacao que se detectou existir entre a incidencia de nascimentos com baixo peso e o nivel de renda per capita, observou-se que as condicoes da gestacao, como sua duracao ou ocorrencia de problemas de saude em seu desenvolvimento, apresentam um maior risco relativo (RR) para o nascimento com peso insuficiente, e que, inexiste uma associacao entre esta ocorrencia e o aspecto nivel de renda "per capita"

Avaliaçäo do processo de reformulaçäo pedagógica no pronto socorro de pediatria da FMUSP / Evaluation of the teaching program reformulation in the pediatric first aid service of the Faculdade de Medicina da Universidade de Säo Paulo

O grupo de Assessoria Pedagógica da Faculdade de Medicina da Universidade de Säo Paulo desenvolveu um trabalho de reformulaçäo pedagógica na área do Pronto Socorro de Pediatria com o intuito de melhor determinar os objetivos educacionais do curso lá ministrado, reformular estratégias de ensino, distribuir melhor carga horária, etc. Este trabalho da avaliaçäo deste processo de reformulaçäo que teve como conseqüências, entre outras, a criaçäo de materiais de ensino tais como roteiros de aulas modelos de casos clínicos, material para auto-avaliaçäo, que colaboraram em muito no processo de ensino-aprendizagem de sextanistas desta Faculdade

Estágio de saúde escolar: um programa de ensino para residentes de pediatria da Faculdade de Medicina da Universidade de Säo Paulo / Scholar health stage: a teaching program for pediatric residents of the Faculdade de Medicina da Universidade de Säo Paulo

Um programa de ensino de Saúde Escolar, vem sendo desenvolvido junto a residentes de 1§ Ano de Pediatria da Faculdade de Medicina da Universidade de Säo Paulo com uma populaçäo de escolares, num trabalho de desenvolvimento comunitário. Os autores apresentam um breve histórico do programa, o programa de ensino propriamente dito, suas principais dificuldades e finalizam tecendo consideraçöes em relaçäo aos aspectos positivos do mesmo tanto em relaçäo aos residentes quanto a populaçäo de escolares

A utilizaçäo de material instrucional e sua influência no aprendizado de alunos de pediatria / Utilization of instructional material and its influence in the apprenticeship of pediatrics students

Os autores apresentam os resultados de uma experiência pedagógica com alunos do Curso de Pediatria Preventiva & Social do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da USP. Foi utilizado um manual de orientaçäo (Estudo Dirigido) em relaçäo a cerca de metade dos alunos e foi possível comprovar o melhor desempenho dos alunos que receberam o material instrucional