Jogos olímpicos em revista: um estudo sobre a participação brasileira nos jogos olímpicos (1968-1996) / Olympic games in magazine: a study of brazilian participation in the olympic games (1968-1996) / Juegos olímpicos en revista: un estudio de la participación de Brasil en los juegos olímpicos (1968-1996)

O objetivo deste trabalho é analisar narrativas midiáticas sobre jogos olímpicos, a partir de reportagens da Revista Veja, de 1968 a 1996. Para tanto, utilizou-se como técnica a Análise de Conteúdo. Os seguintes eixos temáticos foram identificados e discutidos a partir das narrativas: 1) ser olímpico, referindo-se ao sentido da participação amadora dos brasileiros; 2) o clamor por atletas competitivos, correspondendo à cobrança por uma melhor organização e resultados esportivos; 3) de indigentes a heróis olímpicos ­ narrativas que apontam a mudança de papel na participação dos brasileiros, enfatizando os bons resultados.

This study aims to analyze media narratives about the Olympics from materials and/or stories published in Revista Veja from 1968 to 1996. For doing so, the Content Analysis method were used. The following thematic classes were identified and discussed: 1) being an Olympian - related to Brazilian amateur participation; 2) the claim for competitive athletes - corresponding to demands for better sport organization and perfomances; 3) from "indigent" to Olympic heroes - narratives that link the changing role of Brazilian participation, emphasizing good results.

Este estudio tiene como objetivo analizar las narrativas de medios sobre juegos olímpicos, a partir de reportajes de la Revista Veja, de 1968 a 1996. Para tanto, se utilizó como técnica el Análisis de Contenido. Los siguientes temas fueron identificados y discutidos a partir de las narrativas: 1) ser "Olímpico" en referencia al sentido de la participación aficionada de los brasileños; 2) el clamor por atletas competitivos correspondiendo a el cobro por una mejor organización y resultados deportivos; 3) de "indigentes" a héroes olímpicos - narrativas que vinculan el papel cambiante de la participación de Brasil, enfatizando los buenos resultados.

Focus on global media: an analysis based on olympic bid books / Mídia global em foco: uma análise a partir de dossiês de candidaturas olímpicas / Media global en foco: un análisis a partir de libros de candidaturas olímpicas

The aim of this study is to identify and discuss discursive constructions surrounding media operations in three official Olympic Bid Books: London 2012, Rio 2016 and Madrid 2020. Discourse analysis was conducted based on a comprehension of discourse that is attentive to the role of sporting authorities (those responsible for the Bid Books); their intended target audience (executive members of the International Olympic Committee); and the circumstances under which the text is produced, circulated and communicated (a city’s bid to the Olympic Games). In general, discourses analyzed reflect a trend towards homogenization in the global media sports complex and reproduce complex reciprocity relations between sport organizations and the media.

O objetivo deste estudo é identificar e discutir as construções discursivas que envolvem as operações midiáticas em três Dossiês de Candidaturas Olímpicas oficiais: Londres 2012, Rio 2016 e Madrid 2020. A análise do discurso foi conduzida baseada em uma compreensão de discurso que é atenta ao papel que desempenham as autoridades esportivas (aquelas responsáveis pela elaboração dos Dossiês de Candidatura); o seu público-alvo (membros executivos do Comitê Olímpico Internacional); e as circunstâncias em que o texto é produzido, circulado e comunicado (a candidatura de uma cidade para sediar os Jogos Olímpicos). Em geral, os discursos analisados refletem uma tendência para a homogeneidade no complexo global da mídia esportiva e reproduzem as complexas relações de reciprocidade entre a mídia e as organizações esportivas.

El objetivo de este estudio es identificar y discutir las construcciones discursivas que involucran a las operaciones mediáticas en tres libros de candidaturas oficiales: Londres 2012, Rio 2016 y Madrid 2020. El análisis del discurso se llevó a cabo sobre la base de una comprensión del discurso atenta al papel de las autoridades deportivas (responsables por la elaboración de los libros de candidatura); el público al que estos libros están destinados (miembros ejecutivos del Comité Olímpico Internacional); y las circunstancias en las el texto es producido, distribuido y comunicado (la candidatura de una ciudad para albergar los Juegos Olímpicos). En general, los discursos analizados reflejan una tendencia a la homogeneidad en el complejo global de los medios de comunicación enfocados al deporte y reproducen las complejas relaciones de reciprocidad entre los medios de comunicación y las organizaciones deportivas.

O futebol feminino no discurso televisivo / Female soccer in the televise discourse / Fútbol femenino en el discurso televisivo

Este estudo teve por objetivo analisar as características discursivas da narração de partidas disputadas pela equipe do Santos Futebol Clube na Copa Libertadores de Futebol Feminino (CLF). Para tanto, foram gravadas, transcritas e analisadas (segundo a teoria da Análise Crítica do Discurso) as transmissões das partidas disputadas pela equipe. Percebemos que nas narrativas investigadas, sobressai o apelo estético em torno das mulheres, em detrimento aos aspectos técnicos e táticos da prática esportivo-competitiva em si. Por essa razão, os sentidos incorporados à prática profissional do futebol feminino continuam carecendo de uma ressignificação, como apontado por Goellner (2005). Entendemos que tal ressignificação perpassa todo o processo comunicativo.

This study aimed to analyze the discursive features of soccer matches narratives played by the Santos Futebol Clube team in the Copa Libertadores de Futebol Feminino (CLF). For this, the matches played by the team were recorded, transcript and analyzed (based in the theory of Critical Discursive Analysis). We realized that in the investigated narratives, it comes up the aesthetic appeal instead of the sportive-competitive practice itself. For this reason, the meanings embedded in these discourses are still lacking a new meaning as appointed by Goellner (2005). It is our understanding that it encompasses the whole communicative process.

Este estudio tuvo como objetivo examinar las características discursivas de la narración de partidos jugados por el equipo de Santos Futebol Clube en la Copa Libertadores de fútbol femenino (CLF). Fueron grabadas, transcritas y analizadas ( con base en la teoría del Análisis Crítico del Discurso) las transmisiones de partidos jugados por el equipo. Nos damos cuenta de que en los relatos estudiados, se destaca la estética en vez de la práctica desportiva con sentido competitivo en sí. Por esto, los significados incorporados en estos discursos siguen faltando una reinterpretación. Comprendemos que esto permea todo el proceso de comunicación.

Rituais escolares: notas sobre jogos e olimpíadas escolares como rituais / School rituals: notes on school games and olympics as rituals

A teoria sociológica aponta que todas as sociedades constroem formas de celebração de seus valores e identidade. Segundo autores como DaCosta (2000) e MacAloon (1984), os jogos olímpicos pautam-se em valores da modernidade ocidental, e que os celebra em grandiosas cerimônias. Inseridos no âmbito escolar, identificamos um elevado número de "jogos" e/ou "olimpíadas" que, direta ou indiretamente, baseiam-se no modelo olímpico. Neste contexto, tivemos por objetivo analisar os sentidos, significados e valores envolvidos na realização de jogos escolares, com ênfase em suas cerimônias de abertura. Além disso, buscamos compreender as razões que orientam os professores a organizarem estas competições. Para tanto, foram realizadas observações em duas cerimônias em escolas da Grande Vitória e entrevistas com os professores organizadores das competições. Verificamos que as apropriações dos valores ritualizados nos jogos olímpicos são singulares e baseadas na realidade local, porém coexistem com a emulação de um modelo que se propõe universal.

Sociological theory suggests that all societies create ways of celebrating their values and identity. According to authors such as DaCosta (2000) and MacAloon (1984), Olympic Games are guided by values of the western modernity and celebrate them through its ceremonies. In the school context, a high number of "games" and/or "Olympics" might be identified, which, directly or indirectly, are based in the Olympic model. Thus, we aimed to analyze the meanings of values involved in the realization of these school games, focusing in the opening ceremonies. Moreover, we intended to understand the reasons that guide teachers to organize such competitions. For doing so, two schools ceremonies were observed and interviews were made with teachers who organized the competitions. We found that the appropriation of the values ritualized in OG is singular, based on local realities, but coexist with the emulation of a universal model that is proposed.