Assuntos
Feminino , Humanos , Temas Bioéticos , Pesquisa Biomédica , Ensaios Clínicos como Assunto , Recidiva Local de Neoplasia/tratamento farmacológico , Testosterona/análogos & derivados , Neoplasias do Colo do Útero/tratamento farmacológico , Inibidores da Angiogênese/uso terapêutico , Anticorpos Monoclonais Humanizados/uso terapêutico , Bevacizumab , Ética Médica , Testosterona/uso terapêuticoRESUMO
La Información está dirigida a los padres de niños con trastornos en comunicación humana de 0 a 3 años, con la finalidad de orientarlos para prevenir, corregir y facilitar el desarrollo integral del niño, estimulándolos de manera adecuada y completa. Contenido: Prólogo. Presentación. 1) Introducción. 2) Definición de estimulación: objetivo del manual; desarrollo esperado de 0 a 3 años; trastornos en comunicación humana que requieren estimulación temprana. 2) Condiciones para la elaboración de un programa de estimulación temprana. 3) Areas a estimular en un niño con trastornos en comunicación humana. 4) Propuesta de un programa de estimulación temprana. 5) Actividades para el niño de 0 a 3 años: actividades de 0-3, 3-6, 6-9, 9-12, y 12-36 meses