Programa nacional de formación en salud familiar y comunitaria / National training program in family and community health

El presente documento está estructurado en seis capítulos: El primero se basa del marco teórico y doctrinario de la salud familiar y comunitaria. El segundo, del perfil nacional del egresado del programa de formación en salud familiar y comunitaria, cuyos enfoques pedagógicos que atraviesan ese programa son la problematización (fase 1) y el de competencias (fase 2 y 3), con certificación progresiva, tal como se detalla: 1. Fase 1: Diplomatura de Atención Integral con Enfoque en Salud Familiar y Comunitaria dirigida al EBS (6 módulos); 2. Fase 2: Especialidad de Salud Familiar y Comunitaria, dirigida a los profesionales universitarios del EBS (médico, enfermero y obstetra), incluye 6 módulos de la fase 1, más 19 módulos de esta fase. y 3. Fase 3: Especialidad de Medicina Familiar y Comunitaria, dirigida a los profesionales médicos del EBS e incluye por lo tanto 6 módulos de la fase 1, 19 módulos de la fase 2, y 10 módulos de esta fase. El tercero, trata sobre la organización del currículo; el cuarto, sobre las estrategias didácticas y materiales educativos, el quinto, sobre la evaluación del aprendizaje y por último, el sexto, sobre admisión a los programas y certificación

Programa nacional de formación en salud familiar y comunitaria / National training program in family and community health

En el Perú uno de los factores críticos para el logro de los objetivos institucionales y estratégicos en salud es el factor referido al "recurso humano". En este sentido, existe una brecha a nivel nacional en todos los niveles de atención, que se agrava por la poca capacidad de reclutamiento y retención de profesionales de la salud en las regiones del país, así como por la migración del recurso humano al extranjero o a otras instituciones de salud a nivel nacional (EsSalud, sector privado u otros); a lo que se le suma la baja disponibilidad numérica de equipos de salud, así como la inadecuada capacidad de los mismos para la implementación de la atención primaria de salud.

Diseño curricular de la diplomatura de atención integral con enfoque en salud familiar y comunitaria / Curricular design of the comprehensive care diploma with a focus on family and community health

El Ministerio de Salud (MINSA) reconoce que los sistemas de salud del siglo XXI afrontan nuevos desafíos para lograr las metas de salud nacionales e internacionales ante un mundo globalizado. La Agenda de Salud para las Américas 2008-2017 establece un conjunto ambicioso de prioridades y compromisos, los cuales - igual como aquellos establecidos por la Declaración de los Objetivos de Desarrollo de Milenio - requieren de una acción intersectorial e internacional para su logro, de una manera equitativa y solidaria. El derecho a la salud, la seguridad humana en salud, la introducción de nuevas tecnologías, la apertura de fronteras al comercio, la creciente migración de las poblaciones, y la profundización de los procesos de integración regional y subregional han creado nuevas y urgentes exigencias para los países. Este escenario internacional exige la formación de recursos humanos, tanto de la salud pública y otros campos, que estén no solamente técnicamente preparados sino que también posean una comprensión profunda de las fuerzas internacionales y sus repercusiones sobre la salud; permitiéndoles analizar, de nir, abogar y proyectar efectivamente sus intereses nacionales en salud dentro de este contexto complejo global.

Experiencia de articulación Educación ­ Salud: Diplomatura de atención integral con enfoque en salud familiar y comunitaria / Experience in articulation Education - Health: Diploma in comprehensive care with a focus on family health and community

Para contribuir con el proceso de implementación de un Sistema de Salud basado en la Atención Primaria de Salud, el Ministerio de Salud del Perú ha creado la Estrategia Sanitaria Nacional de Salud Familiar, mediante Resolución Ministerial Nº 587-2009/MINSA, que implementa la Atención Primaria de Salud Renovada, a través de equipos básicos multidisciplinarios, para brindar atención integral e integrada a la persona, familia y comunidad, respondiendo a las necesidades de salud, en un ámbito territorial determinado y en el primer nivel de atención como puerta de entrada al Sistema Nacional de Salud, en el marco de la Descentralización en Salud, el Fortalecimiento del Primer Nivel de Atención y el Aseguramiento Universal en Salud. Así mismo se ha conformado una Comisión Sectorial mediante Resolución Ministerial Nº 589-2009/MINSA integrada por el Ministerio de Salud, Colegios Profesionales y Asociaciones de Facultades y Escuelas de Medicina, Enfermería y Obstetricia; con el objetivo de diseñar e implementar el Programa Nacional de Formación en Salud Familiar y Comunitaria (PROFAM).