A Configuração do programa de residência de enfermagem do Ministério da Saúde / The configuration of the nursing residence program from the health ministry

Trata-se de um estudo de natureza documental, tendo como objeto a constituição didático-pedagógica do Programa de Residência de Enfermagem do Ministério da Saúde em convênio com a Universidade do Rio de Janeiro. O objetivo foi descrever a organização da estrutura do Programa de Residência de Enfermagem nos aspectos pedagógicos e metodológicos. As fontes primárias utilizadas foram os documentos pertinentes ao programa e adequações evidenciadas em sua trajetória. As fontes secundárias forma as diversas publicações sobre a temática. Os campos do estudo foram o Núcleo Estadual do Rio de Janeiro do Ministério da Saúde e a Coordenação Acadêmica da Residência de Enfermagem. No desenvolvimento do trabalho, foi utilizado um roteiro para análise documental...

Programa de Residência da UNIRIO/MS: a formação e a prática dos egressos no período 1988-2002 / The UNIRIO and Ministry of Health's Nursing Residence Program: the formation and practices of the nurses graduated in 1988-2002

Este estudo tem como objeto a contribuição da Residência de Enfermagem da UNIRIO/Ministério da Saúde (MS) na formação e na prática cotidiana do enfermeiro egresso no período de 1998-2002. Tem como objetivos descrever a formação do enfermeiro egresso da Residência de Enfermagem da UNIRIO/MS, analisar as contribuições do conhecimento adquirido no curso para o desenvolvimento profissional e discutir as repercussões desta, na formação e na prática cotidiana do enfermeiro. O referencial teórico que embasou o estudo foram os conceitos sobre cotidianidade de Agnes Heller, e as concepções sobre Educação de Paulo Freire. O desenho metodológico foi desenvolvido na perspectiva histórico-social, utilizando-se os pressupostos da dialética-crítica, com abordagem qualitativa, na modalidade de estudo de caso. Foram utilizadas como fontes primárias os documentos referentes a criação da Residência de Enfermagem e os depoimentos dos sujeitos. Da análise das informações obtidas derivaram três categorias temáticas: a Residência de Enfermagem e a formação de especialista, a contribuição da Residência de Enfermagem no trabalho cotidiano do enfermeiro e as repercussões do Programa de Residência de Enfermagem da UNIRIO/MS. Os resultados evidenciaram que o Programa de Residência de Enfermagem da UNIRIO/MS tem contribuído de forma efetiva na formação, no trabalho cotidiano de Enfermagem e no desenvolvimento de atitude crítico-reflexiva do enfermeiro. Concluímos que alguns aspectos do Programa precisam ser melhor trabalhados para uma maior adequação do processo ensino/aprendizagem e assim atender às necessidades manifestadas pelos residentes.