Is social isolation during the COVID-19 pandemic a risk factor for depression? / ¿Sería el aislamiento social durante la pandemia de COVID-19 un factor de riesgo para depresión? / Seria o isolamento social durante a pandemia de COVID-19 um fator de risco para depressão?

ABSTRACT Objective: To assess factors associated with depression among higher education students and professionals during the peak of the COVID-19 pandemic. Method: quantitative study with a cross-sectional design. 550 students and professionals participated. The data were collected by means of a digital questionnaire that included Patient Health Questionnaire-9 to assess depressive symptoms. Results: The factors related to depression and social isolation outcomes were significantly associated with the female gender (n= 149; 37,8%; Odds Ratio OR=2,0), white (n=127; 37,2%; OR=1,60), young people (n=130; 39,4%; OR=2,0), without religion (n=70; 40,2%; OR=1,64), with financial problems (n=80; 53,0%; OR=2,40) and family problems (n=98; 47,3%; OR=1,77); who suffered violence during the quarantine (n=28; 58,3%; OR=2,33), increased the use of illicit drugs (n=16; 59,3%; OR=2,69), used sedatives without a medical prescription (n=75; 54,0%; OR=2,94), lived in conflicting relationships (n=33; 54,1%;OR=2,14), lost their job during the pandemic (n=32; 59,3%; OR=1,99) and presented symptoms of anxiety related to COVID-19 (n=155; 45,2%; OR=3,91). Conclusion: there is a meaningful relationship between vulnerability and adopting risk behaviors during the pandemic-imposed social isolation with depressive symptoms. We suggest that health professionals be attentive to the need to adjust their psychosocial interventions when promoting strategies when promoting strategies to mitigate the effects and risks to mental health.

RESUMEN Objetivo: Evaluar los factores asociados a la depresión entre estudiantes y profesionales de nivel superior durante el pico de la pandemia de COVID-19. Método: estudio cuantitativo con delineamiento transversal. Participaron 550 estudiantes y profesionales. Los datos fueron obtenidos por medio de un cuestionario digital, que incluía el Patient Health Questionnaire-9 para evaluación de síntomas depresivos. Resultados: Los factores relacionados a la depresión y los resultados del aislamiento social fueron significativamente asociados al sexo femenino (n= 149; 37,8%; Odds Ratio OR=2,0), raza blanca (n=127; 37,2%; OR=1,60), jóvenes (n=130; 39,4%; OR=2,0), sin religión (n=70; 40,2%; OR=1,64), con problemas financieros (n=80; 53,0%; OR=2,40) y familiares (n=98; 47,3%; OR=1,77); que sufrieron violencia durante la cuarentena (n=28; 58,3%; OR=2,33), aumentaron el uso de drogas ilícitas (n=16; 59,3%; OR=2,69), consumieron sedativos sin prescripción médica (n=75; 54,0%; OR=2,94), vivieron relaciones conflictivas (n=33; 54,1%;OR=2,14), perdieron el empleo en la pandemia (n=32; 59,3%; OR=1,99) y presentaron síntomas de ansiedad relacionado al COVID-19(n=155; 45,2%; OR=3,91). Conclusión: Hay una relación significativa entre vulnerabilidad y adopción de comportamientos de riesgo durante el aislamiento social impuesto por la pandemia con síntomas depresivos. Sugerimos que los profesionales de la salud estén atentos ante la necesidad de ajustar sus intervenciones psicosociales al promover estrategias para mitigar los efectos y riesgos para la salud mental.

RESUMO Objetivo: Avaliar os fatores associados à depressão entre estudantes e profissionais de nível superior durante o pico da pandemia de COVID-19. Método: estudo quantitativo com delineamento transversal. Participaram 550 estudantes e profissionais. Os dados foram coletados por meio de um questionário digital, que incluía o Patient Health Questionnaire-9 para avaliação de sintomas depressivos. Resultados: Os fatores relacionados à depressão e os desfechos do isolamento social foram significantemente associados ao sexo feminino (n=149; 37,8%; Odds Ratio OR=2,0), raça branca (n=127; 37,2%; OR=1,60), jovens (n=130; 39,4%; OR=2,0), sem religião (n=70; 40,2%; OR=1,64), com problemas financeiros (n=80; 53,0%; OR=2,40) e familiares (n=98; 47,3%; OR=1,77), que sofreram violência durante a quarentena (n=28; 58,3%; OR=2,33), aumentaram o uso de drogas ilícitas (n=16; 59,3%; OR=2,69), consumiram sedativos sem prescrição médica (n=75; 54,0%; OR=2,94), vivenciaram relacionamentos conflituosos (n=33; 54,1%;OR=2,14), perderam o emprego na pandemia (n=32; 59,3%; OR=1,99) e apresentaram sintomas de ansiedade relacionada à COVID-19 (n=155; 45,2%; OR=3,91). Conclusão: há uma relação significativa entre vulnerabilidade e adoção de comportamentos de risco durante o isolamento social imposto pela pandemia com sintomas depressivos. Sugerimos que os profissionais de saúde estejam atentos para a necessidade de ajustar suas intervenções psicossociais ao promoverem estratégias para mitigar os efeitos e riscos à saúde mental.

Classificação do risco de consumo de álcool de gestantes nos últimos 12 meses e durante a gravidez / Risk classification of alcohol consumption in pregnant women in the last 12 months and during pregnancy / Clasificación de riesgo del consumo de alcohol de mujeres embarazadas en los últimos 12 meses y durante el embarazo

OBJETIVO: classificar o risco de consumo de álcool de gestantes nos últimos 12 meses (baixo risco, risco, nocivo e provável dependência) e durante a gravidez (negativo ou positivo). MÉTODO: trata-se de um estudo observacional, transversal e descritivo desenvolvido com 118 gestantes usuárias do SUS de dois municípios. Para a coleta de dados, aplicaram-se os testes AUDIT e TACE por meio de entrevista. RESULTADOS: observou-se que 94,9% das entrevistadas faziam uso frequente do álcool antes da gravidez e 34,7% fizeram seu uso sem ter conhecimento da gravidez vigente. Quanto ao padrão de uso durante a gestação, a maioria das gestantes (86,4%) referiu não utilizar ou utilizar dentro de limites de "baixo risco", no entanto, foram verificadas associações entre o consumo pregresso de álcool das mulheres e o consumo durante o período gravídico, bem como associações entre o consumo de álcool nos últimos 12 meses antes da gestação e os escores que representam o consumo durante o período gravídico. CONCLUSÃO: compreender o consumo de álcool por gestantes permite contribuir com diagnósticos precoces de vulnerabilidade e com o planejamento de intervenções para estabelecer uma gestação segura e saudável.

OBJECTIVE: to classify the risk of alcohol consumption in pregnant women in the last 12 months (low risk, harmful and likely addiction) and during pregnancy (negative or positive). METHOD: this is an observational, cross-sectional and descriptive study developed with 118 pregnant UHS users from two municipalities. For data collection, the AUDIT and TACE tests were applied by means of interview. RESULTS: it was observed that 94.9% of the women interviewed made frequent use of alcohol before pregnancy and 34.7% made use without being aware of the current pregnancy. Regarding the pattern of use during pregnancy, most pregnant women (86.4%) reported not to use or use within "low risk" limits, however, associations were verified between the previous consumption of alcohol by women and the consumption during the pregnancy, as well as associations between the consumption of alcohol in the last 12 months before pregnancy and the scores that represent the consumption during the pregnancy. CONCLUSION: understanding the consumption of alcohol by pregnant women allows contributing to early diagnosis of vulnerability and planning of interventions to establish a safe and healthy pregnancy.

OBJETIVO: clasificar el riesgo de consumo de alcohol de la gestante en los últimos 12 meses (riesgo bajo, riesgo, dependencia dañina y probable) y durante el embarazo (negativo o positivo). MÉTODO: se trata de un estudio observacional, transversal y descriptivo desarrollado con 118 gestantes que utilizan el SUS en dos municipios. Para la recolección de datos se aplicaron las pruebas AUDIT y TACE, a través de entrevistas. RESULTADOS: se observó que el 94,9% de las entrevistadas consumía alcohol con frecuencia antes del embarazo y el 34,7% lo consumía sin tener conocimiento del embarazo actual. En cuanto al patrón de consumo durante el embarazo, la mayoría de las mujeres (86,4%) informó no consumir o consumir dentro de los límites de "bajo riesgo", sin embargo, se encontraron asociaciones entre el consumo previo de alcohol de las mujeres y el consumo durante el período de embarazo, así como las asociaciones entre el consumo de alcohol en los últimos 12 meses antes del embarazo y las puntuaciones que representan el consumo durante el período de embarazo. CONCLUSIÓN: comprender el consumo de alcohol por parte de la gestante permite contribuir a diagnósticos tempranos de vulnerabilidad y planificar intervenciones para establecer un embarazo seguro y saludable.

Uso de álcool, tabaco e maconha: repercussões na qualidade de vida de estudantes / Uso de alcohol, tabaco y marihuana: repercusiones en la calidad de vida de los estudiantes / Alcohol, tobacco and marijuana use: repercussions on students' quality of life

RESUMO Objetivo analisar o uso de álcool, tabaco e maconha e suas repercussões na qualidade de vida de adolescentes que cursam o ensino médio. Método Estudo analítico, com amostra de 169 estudantes de Ensino Médio. Foi aplicado um questionário contendo avaliação sociodemográfica, Teste de triagem do envolvimento com álcool, cigarro e outras substâncias e Escala de avaliação da qualidade de vida. Os dados foram analisados por meio de estatísticas descritivas e inferenciais. Resultados Os principais resultados mostraram que nos últimos três meses o uso de tabaco foi associado a uma qualidade de vida considerada ruim/muito ruim, o não uso com qualidade de vida muito boa/boa e satisfação com a saúde. Os estudantes que não usaram álcool consideram sua qualidade de vida muito satisfatória ou satisfatória em relação ao ambiente. Conclusão e implicações para a prática Foi confirmada a hipótese da relação entre uso de substâncias psicoativas e aspectos da qualidade de vida.

RESUMEN Objetivo analizar el consumo de alcohol, tabaco y marihuana y sus repercusiones en la calidad de vida de los adolescentes de Enseñanza Media. Método estudio analítico con muestra de 169 estudiantes de Enseñanza Media. Se aplicó un cuestionario que contenía una evaluación sociodemográfica, una prueba de selección de la participación en el alcohol, el cigarrillo y otras sustancias y la escala de evaluación de la calidad de vida. Los datos fueron analizados por medio de estadísticas descriptivas e inferenciales. Resultados Los principales resultados mostraron que en los últimos tres meses el uso de tabaco tuvo asociación con una calidad de vida considerada mala / muy mala y el no uso con calidad de vida muy buena / buena y satisfacción con la salud. Los estudiantes que no usaron alcohol consideran su calidad de vida muy satisfactoria o satisfactoria en relación al ambiente. Conclusión e implicaciones para la práctica Se confirmó la hipótesis de la relación entre uso de sustancias psicoactivas y aspectos de la calidad de vida.

ABSTRACT Objective To analyze the use of alcohol, tobacco and marijuana and their repercussions on the quality of life of high school adolescents. Method Analytical study with sample of 169 high school students. We applied a questionnaire containing sociodemographic evaluation, screening test of the involvement with alcohol, cigarette and other substances, and Quality of life assessment scale. Data were analyzed using descriptive and inferential statistics. Results The main results showed that in the last three months, tobacco use was associated with poor / very poor quality of life, no use with very good / good quality of life and health satisfaction. Students who did not use alcohol consider their quality of life to be very satisfactory or satisfactory in relation to the environment. Conclusion and implications for practice The hypothesis of the relationship between psychoactive substance use and aspects of quality of life was confirmed.

Capacitação multiprofissional sobre drogas no contexto escolar: formação, saúde e educação / Multiprofessional training on drugs in the school context: training, health and education / Capacitación multiprofesional sobre drogas en el contexto escolar: formación, salud y educación

Objetivo: elaborar uma capacitação sobre uso de substâncias psicoativas destinada a professores de ensino médio e fundamental e submetê-lo à avaliação por especialistas. Método: foi realizado um estudo metodológico e qualitativo. A trajetória metodológica seguiu as etapas: desenvolvimento de aulas da capacitação, envio do material para análise das especialistas e avaliação das questões. Resultados: foram avaliados 11 itens do questionário avaliativo de conformidade, e apenas dois deles não apresentaram concordância. Na análise qualitativa, foram produzidas quatro categorias temáticas: construir estratégias em parceria, contextualizar o tema, quebrar paradigmas e produzir reflexão, e promover conhecimentos específicos. O modelo proposto foi capaz de instrumentalizar os professores na identificação dos padrões do uso de drogas. Considerações finais: avaliação de especialistas na área da saúde, se constitui como uma etapa fundamental na busca por maior sucesso na oferta de capacitações desta natureza. Materiais destinados à capacitação de professores, além do aspecto técnico, devem prezar pela diversidade contextual de atuação docente.(AU)

Objective: to develop a training on the use of psychoactive substances for secondary and elementary school teachers and to subject it to expert evaluation. Method: a qualitative and methodological study was carried out. The methodological trajectory followed the steps: development of training classes, submission of material for the analysis of experts and evaluation of issues. Results: eleven items of the conformity assessment questionnaire were evaluated, and only two of them showed no agreement. In the qualitative analysis, four thematic categories were produced: building strategies in partnership, contextualize the theme, breaking paradigms and producing reflection, and promote specific knowledge. The proposed model was able to instrumentalize teachers in identifying patterns of drug use. Final considerations: evaluation of health experts is a fundamental step in the search for greater success in the provision of training of this nature. Materials for the training of teachers, besides the technical aspect, should value the contextual diversity of teaching performance.(AU)

Objetivo: elaborar una capacitación sobre uso de sustancias psicoactivas destinada a profesores de enseñanza media y fundamental y someterlo a la evaluación por especialistas. Método: se realizó un estudio metodológico y cualitativo. La trayectoria metodológica siguió las etapas: desarrollo de clases de la capacitación, el envío del material para el análisis de los expertos y la evaluación de las cuestiones. Resultados: fueron evaluados 11 ítems del cuestionario evaluador de conformidad, y sólo dos de ellos no presentaron concordancia. En el análisis cualitativo, se produjeron cuatro categorías temáticas: construir estrategias en asociación; contextualizar el tema, romper paradigmas y producir reflexión, y promover conocimientos específicos. El modelo propuesto fue capaz de instrumentalizar a los profesores en la identificación de los patrones del uso de drogas.Consideraciones finales: evaluación de especialistas en el área de la salud, se constituye como una etapa fundamental en la búsqueda por mayor éxito en la oferta de capacitaciones de esta naturaleza. Los materiales destinados a la capacitación de profesores, además del aspecto técnico, deben preceder por la diversidad contextual de actuación docente.(AU)

Intervenção educativa e expectativas positivas sobre o uso do álcool entre estudantes / Educational intervention and positive expectancies about the alcohol use among students

Objetivou-se avaliar as expectativas positivas sobre o uso recente de álcool por estudantes de ensino Fundamental e Médio antes e após uma intervenção educativa e verificar diferenças na frequência de uso e nas informações sobre essa substância, segundo o sexo. Estudo quase-experimental, realizado com 231 estudantes. Foram utilizados: Formulário sociodemográfico; Inventário de Triagem do Uso de Drogas; Escala de Expectativas Positivas acerca do Álcool, aplicados antes e após 60 dias da intervenção. Foram realizadas análises estatísticas descritivas e inferenciais. A hipótese do estudo não foi confirmada. Para o grupo geral, não foram observadas mudanças significativas nas expectativas positivas sobre o álcool após a intervenção. A frequência de consumo se manteve elevada após a atividade, com destaque para o sexo feminino. Os resultados demonstraram que a intervenção educativa não foi efetiva para influenciar mudanças do uso do álcool, todavia, foi eficaz para a aquisição de informações sobre a substância

It aimed to evaluate the positive expectancies about the recent alcohol use by elementary and high school students before and after an educational intervention and verify differences in the frequency of use and in the information about this substance, according to sex. A quasi-experimental study, carried out with 231 students. We made use of: Sociodemographic form; Drug Use Screening Inventory; Alcohol Expectancies Scale, applied 60 days before and after the intervention. We used descriptive and inferential statistical analyses. The hypothesis of the study was not confirmed. In general group, no significant changes were seen about the alcohol after the intervention. The consumption frequency remained high after the activity, with emphasis for the female gender. The results have shown that the educational intervention was ineffective to influence changes of the alcohol use, however, it was effective for the acquisition of information about the substance.

Conhecimento sobre a luta antimanicomial no interior de Mato Grosso / Community knowledge about anti-asylum movement in Mato Grosso / Conocimiento de la comunidad sobre la lucha antimanicomial en el interior de Mato Grosso

Em 1978, o movimento pela Luta Antimanicomial surgiu para transformar a relação da sociedade e do Estado com a loucura, buscando os direitos das pessoas com sofrimento mental, que nos anos 80, o cenário era de total desassistência. Objetivou-se descrever o conhecimento da comunidade sobre a Luta Antimanicomial. Trata-se de uma pesquisa exploratória, com abordagem quantitativa, realizada com amostragem de conveniência dos participantes da ação realizada no dia 18 de maio de 2015, em alusão a Luta Antimanicomial em Barra do Garças, Mato Grosso. Para coleta de dados, foi utilizado um questionário semiestruturado. As análises foram realizadas no programa Epi Info versão 3.5.2. Os 223 participantes apresentaram idade de 18 a 89 anos, 67% sexo masculino e 40% cursaram o ensino superior. Apenas 42 pessoas reconheceram o dia 18 de maio sendo o dia nacional da Luta Antimanicomial, 49 já ouviram falar sobre a Reforma Psiquiátrica e 96% acreditam que as ações realizadas ajudam a diminuir o preconceito sobre as doenças mentais. Concluiu-se que os participantes, em sua maioria, ainda desconhecem a história da reforma psiquiátrica do Brasil, revelando a necessidade de se desenvolver ações que contribuam para a desmistificação da loucura, para desenvolver indivíduos mais sensíveis à compreensão da dimensão do sofrimento psíquico.

In 1978, the Anti-Asylum Movement emerged to transform the relationship between society and the state with madness, seeking the rights of people with mental suffering, that in the 80s, the scene was a total lack of assistance. This study aimed to describe the community's knowledge about the Anti-Asylum Movement. This is an exploratory research with a quantitative approach, conducted with a convenience sample of participants from the action held on May 18, 2015 in reference to the Anti-Asylum Movement in Barra do Garças, Mato Grosso. For data collection, a semi-structured questionnaire was used. Analyses were performed using the program Epi Info version 3.5.2. The 223 participants were aged 18 to 89 years, 67% male and 40% have higher education. Only 42 people recognized May 18 as the National Day for the Anti-Asylum Movement, 49 heard about the Psychiatric Reform and 96% believe that the actions taken help reducing prejudice regarding mental illness. In conclusion, most of the participants are still unaware of the history of psychiatric reform in Brazil, revealing the need for the development of actions that contribute to the demystification of madness, in order to develop individuals more sensitive to the understanding of psychological distress dimension.

En 1978, el movimiento de por la Lucha Antimanicomial surgió para transformar la relación entre la sociedad y el estado con la locura, buscando los derechos de las personas con sufrimiento mental, que en los años 80, la escena era la falta total de asistencia. Este estudio tuvo como objetivo describir el conocimiento de la comunidad sobre la Lucha Antimanicomial. Tratase de un estudio exploratorio con enfoque cuantitativo, realizado con una muestra de conveniencia de los participantes de la acción realizada el 18 de mayo de 2015, en referencia a la Lucha Antimanicomial en Barra do Garças, Mato Grosso. Para la recolección de datos fue utilizado un cuestionario semiestructurado. Los análisis realizaronse utilizando la versión 3.5.2 del programa Epi Info. Los 223 participantes mostraron edad de 18 a 89 años, 67% hombres y el 40% ha cursado la educación superior. Sólo 42 personas han reconocido que el 18 de mayo es el Día Nacional de la Lucha Antimanicomial, 49 han oído hablar de la Reforma Psiquiátrica y el 96% cree que las acciones realizadas ayudan a reducir los prejuicios sobre la enfermedad mental. Concluyóse que la mayoría de los participantes aún no conoce la historia de la reforma psiquiátrica en Brasil, revelando la necesidad de desarrollar acciones que contribuyan para la desmitificación de la locura, para desarrollar los individuos más sensibles a la comprensión de la dimensión de los sufrimientos psicológicos.

Conhecimento sobre a luta antimanicomial no interior de Mato Grosso / Community knowledge about anti-asylum movement in Mato Grosso

Em 1978, o movimento pela Luta Antimanicomial surgiu para transformar a relação da sociedade e do Estado com a loucura, buscando os direitos das pessoas com sofrimento mental, que nos anos 80, o cenário era de total desassistência. Objetivou-se descrever o conhecimento da comunidade sobre a Luta Antimanicomial. Trata-se de uma pesquisa exploratória, com abordagem quantitativa, realizada com amostragem de conveniência dos participantes da ação realizada no dia 18 de maio de 2015, em alusão a Luta Antimanicomial em Barra do Garças, Mato Grosso. Para coleta de dados, foi utilizado um questionário semiestruturado. As análises foram realizadas no programa Epi Info versão 3.5.2. Os 223 participantes apresentaram idade de 18 a 89 anos, 67% sexo masculino e 40% cursaram o ensino superior. Apenas 42 pessoas reconheceram o dia 18 de maio sendo o dia nacional da Luta Antimanicomial, 49 já ouviram falar sobre a Reforma Psiquiátrica e 96% acreditam que as ações realizadas ajudam a diminuir o preconceito sobre as doenças mentais. Concluiu-se que os participantes, em sua maioria, ainda desconhecem a história da reforma psiquiátrica do Brasil, revelando a necessidade de se desenvolver ações que contribuam para a desmistificação da loucura, para desenvolver indivíduos mais sensíveis à compreensão da dimensão do sofrimento psíquico

Terapia Comunitária Integrativa como estratégia de enfrentamento às drogas entre internos de comunidades terapêuticas: pesquisa documental / Integrative Community Therapy as a strategy for coping with drug among inmates in therapeutic communities: documentary research / Terapia Comunitaria Integrativa como estrategia de afrontamiento de las drogas entre internos de comunidades terapéuticas: investigación documental

Neste estudo, objetivou-se analisar os registros de fichas de rodas de Terapia Comunitária Integrativa, quanto aos problemas elencados e às estratégias enunciadas para enfrentamento. Trata-se de pesquisa retrospectiva, documental, realizada em município do Estado do Mato Grosso, cujos dados foram coletados por meio de 22 fichas de registro de rodas realizadas em duas comunidades terapêuticas masculinas, no ano de 2015. Na análise categorial dos dados, foram evidenciados os problemas (sentimentos de perdas geradas pelo processo de dependência de drogas, ansiedade e medo da recaída) mais discutidos, bem como apontou-se a representatividade da Terapia Comunitária Integrativa como estratégia de apoio no auxílio para o enfrentamento por meio da confiança e do resgate de vínculos, bem como no estímulo, mediante conceitos como esperança e fé, ao suporte emocional.

The aim of this study was to analyze the records from rounds of Integrative Community Therapy regarding the problems listed and the strategies named for dealing with them. This is retrospective documentary research conducted in Barra do Garças/MT, the data for which were taken from 22 records of therapy conducted in two male therapeutic communities in 2015. Content analysis of the data revealed the problems most commonly discussed (feelings of loss stemming from the processes of drug addiction, and Anxiety and fear of relapse), as well as showing the representativeness of TCI as a support strategy, helping the inmates deal with their problems through trust and renewed links and providing emotional support through hope and faith

Este estudio se realizó con el objetivo de analizar los registros de las ruedas de Terapia Comunitaria Integrativa en cuanto a los problemas enumerados y estrategias para el afrontamiento. Se trata de una investigación retrospectiva, documental realizada en ciudad de Mato Grosso, cujos datas furon recolectados por medio de 22 fichas de registro de ruedas realizadas en dos comunidades terapéuticas masculinas en el año 2015. En el análisis de categorías de los datos evidenció los seguintes problemas (sentimiento de pérdidas generadas por el proceso de dependencia de las drogas, ansiedad y miedo a la recaída), mas discusiones revelaran como el TCI es una estrategia de apoyo, la cual auxilia el enfrentamiento por medio de la confianza y rescate de vínculos lo que proporciona, estimulo, el apoyo emocional a través de la esperanza y la fe.