Morphometric, anatomic and radiographic study of bone of the pelvic limb of endangered Patagonian huemul deer (Hippocamelus bisulcus) / Estudio morfométrico, anatómico y radiográfico de los huesos del miembro pélvico del huemul patagónico en peligro de extinción (Hippocamelus bisulcus)

Currently, the Patagonian huemul (Hippocamelus bisulcus) is endangered. Anatomical studies focused on understanding the anatomy of the deer most threatened by extinction in South America is a challenge for anatomists, veterinarians and biologists. Research carried out for its conservation has focused mainly on its ecology and pathology, leaving gaps in anatomical knowledge, which is basic and important for a comprehensive understanding of this species. Gross anatomy and radiography of the skeleton of the pelvic limb was performed in three adult Patagonian huemul. Bone specimens of three skeletally mature Patagonian huemul deer were used for gross osteological and radiographic studies. This study was conducted to reveal the morphometric and morphological features of the ossa membri pelvini of the Patagonian huemul. The main findings suggest the presence of powerful extensor muscles in the coxofemoral, femorotibial and tarsal joints, useful during walking, jogging and propulsion in deer. In general, the MNF of Patagonian huemul differ in position with respect to domestic ungulates. In addition, the presence of a notch or obturator canal was observed, with variability in morphology and development among the specimens.

Actualmente, el Huemul Patagónico (Hippocamelus bisulcus) está en peligro de extinción. Los estudios morfológicos centrados en comprender su anatomía han sido un desafío para morfólogos, veterinarios y biólogos. Investigaciones enfocadas en su conservación, se han centrado principalmente en su ecología, patología y en la descripción de sus principales agentes infecciosos, dejando vacíos en el conocimiento anatómico básico, y por ende, su comprensión morfofisiológica. El objetivo de este estudio fue describir la anatomía, morfometría y radiología macroscópica normal y detallada del ossa membri pelvini en tres especímenes de Huemul Patagónico, incluida una interpretación funcional como referencia para uso clínico y conservacionista, investigación biomédica y fines de enseñanza. Los principales hallazgos sugieren la presencia de potentes músculos extensores en las articulaciones coxofemoral, femorotibial y tarsal, útiles durante la marcha, el trote y la propulsión en los ciervos. En general, los forámenes nutricios principales del Huemul patagónico difieren en posición con respecto a los ungulados domésticos. Además, se observó la presencia de una muesca o canal obturador, con variabilidad morfológica y de desarrollo entre los especímenes.

Percepción de los estudiantes de anatomía humana frente a un método de enseñanza y aprendizaje basado en la construcción de un modelo de pelvis / Perception of human anatomy students facing a learning and teaching methodology based on the construction of a pelvis model

RESUMEN: Este estudio describe la percepción de estudiantes de anatomía humana frente a la actividad de construcción de modelos tridimensionales (3-D) a escala de pelvis. Pocos estudios evalúan la percepción de los estudiantes frente a una actividad de enseñanza y aprendizaje con modelos 3-D. La actividad se aplicó a un curso de anatomía humana de la carrera de obstetricia y puericultura a los cuales se les entregó modelos de estructuras óseas de la zona pélvica a escala real para que incorporaran las estructuras anatómicas (ligamentos, músculos, vascularización e inervación), finalizando la actividad se les entregó un cuestionario de percepción. 60 estudiantes realizaron la actividad de construcción de modelo anatómico 3-D y además completaron el cuestionario. Se reportaron niveles mayores al 93 % de estudiantes que sintieron motivación, creen que fue un facilitador del aprendizaje y que la actividad fue bien planificada. Entre los aspectos negativos se registraron: el tiempo de trabajo y los costos involucrados. Dada la positiva percepción de los estudiantes frente a las actividades de construcción de modelos anatómicos, se considera que es una metodología adecuada dentro de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la anatomía humana.

SUMMARY: In this study, the perception of human anatomy students faced with constructing a three-dimensional (3-D) pelvis model (to scale) was studied. Few studies evaluate the perception of students facing learning and teaching methodologies with 3-D models. The activity was performed with students from a human anatomy course as part of the obstetrics degree, in which models of pelvic zone bone structures (to scale) were supplied in order to incorporate the anatomic structures (ligaments, muscles, vascularization and innervation). Once the activity was finished, a perception questionnaire was taken. 60 students participated in the activity of constructing the 3-D anatomical model and also completed the questionnaire. It was found that over 93 % of the students felt motivated, believed the activity facilitated learning and also that the activity was well planned. Some of the negative factors that were reported included time taken and the associated costs. Due to the positive perception of the students involved in the activity of constructing anatomical models, this is considered to be a suitable methodology for use during the process of teaching and learning about human anatomy.