Maintenance of knowledge acquired by community health workers on hearing health topics: A remote teaching approach / Manutenção do conhecimento adquirido por agentes comunitários de saúde sobre temáticas relacionadas à saúde auditiva: Uma proposta na modalidade remota

ABSTRACT Purpose: to measure the maintenance of knowledge acquired by community health workers about hearing health and check whether it was associated with their age group, education level, and length of service. Methods: an experimental study, in which 30 community health workers participated in four remote meetings. In the first one, data were collected on their age, education level, and length of service. The second and third meetings had educational actions on 1) hearing, 2) hearing health and impairment, 3) organization of Hearing Healthcare Services, 4) hearing aid use and hygiene, and 5) the importance of follow-up visits; also, the immediate post-training quiz was applied. The late post-training quiz was administered in the fourth meeting. Each quiz had 10 problem situations. Knowledge maintenance was measured by comparing the scores of correct answers. Moreover, the participants' performances were associated with the variables. The data underwent McNemar, Binomial, and Fisher's exact statistical tests, setting the significance level at 5%. Results: there was no difference in correct answers between the quizzes and knowledge maintenance was not related to the variables. Conclusion: the community health workers maintained the acquired knowledge for months after the educational actions, regardless of their age group, education level, or length of service.

RESUMO Objetivo: mensurar a manutenção do conhecimento adquirido por agentes comunitários de saúde sobre saúde auditiva e verificar se há associação com as variáveis faixa etária, escolaridade e tempo de função. Métodos: estudo experimental, do qual 30 agentes comunitários de saúde participaram em quatro encontros remotos. No primeiro encontro foram coletados os dados acerca das variáveis faixa etária, escolaridade e tempo de função dos profissionais. No segundo e no terceiro, realizaram-se ações educativas sobre: 1) audição, 2) saúde/alterações auditivas, 3) organização do Serviço de Atenção à Saúde Auditiva, 4) uso e higienização das próteses auditivas e 5) importância das consultas de acompanhamento, além da aplicação do Quiz pós-imediato. No quarto encontro, aplicou-se o Quiz pós-tardio. Cada Quiz continha dez situações-problema. Mensurou-se a manutenção do conhecimento por meio da comparação dos escores de acertos. Ainda, realizou-se a associação entre os desempenhos obtidos pelos sujeitos e as variáveis. Os dados foram submetidos aos testes estatísticos de McNemar, Binomial e Exato de Fisher, adotando-se significância de 5%. Resultados: não houve diferença nos escores de acertos ao comparar os Quizzes. A manutenção do conhecimento não teve relação com as variáveis. Conclusão: o conhecimento adquirido pelos agentes comunitários de saúde manteve-se meses após as ações educativas e foi independente das variáveis faixa etária, escolaridade e tempo de função.

Orientações de enfermagem para pessoas com estomia intestinal em cenário extra hospitalar: scoping review / Nursing guidelines for people with intestinal ostomy in extra-hospital scenario: scoping review / Directrices de enfermería para personas con ostomía intestinal en escenario extrahospitalario: scoping review

RESUMO Objetivo: mapear na literatura as orientações de enfermagem para pessoas com estomias intestinais na atenção primária à saúde e centros de referência. Método: scoping review desenvolvida em abril e maio de 2022, em bases nacionais e internacionais e fontes de literatura cinzenta. Utilizou-se os descritores: Ostomia; Colostomia; Ileostomia; Educação em Saúde; Atenção Primária; Serviços de Saúde e suas traduções no inglês. Seguiu-se as etapas recomendadas pelo Joana Briggs Institute e registrou-se na plataforma Open Science Framework. Resultados: foram identificados 2242 estudos, sendo 17 selecionados para composição amostral. As orientações versaram predominantemente sobre autocuidado com estomia e pele periestomal, escolha de equipamentos coletores e adjuvantes e aspectos sobre aceitação e adaptação. Conclusão: Identificou-se na literatura as principais orientações de enfermagem dirigidas às pessoas com estomia. O estudo contribui para prática em Enfermagem diante do raciocínio das necessidades e dos cuidados qualificados a serem dispensados à pessoa com estomia na integralidade da atenção(AU)

ABSTRACT Objective: to map in the literature the nursing guidelines for people with intestinal ostomies in primary health care and referral centers. Method: scoping review developed in April and May 2022, in national and international bases and gray literature sources. The descriptors were used: Ostomy; Colostomy; Ileostomy; Health Education; Primary Attention; Health Services and their English translations. Followed the steps recommended by the Joana Briggs Institute and registered on the Open Science Framework platform. Results: were identified 2242 studies, 17 of which were selected for sample composition. The guidelines focused predominantly on self-care with ostomy and peristomal skin, choice of collector and adjuvant equipment, and aspects of acceptance and adaptation. Conclusion: the main nursing guidelines for people with ostomy were identified in the literature. The study contributes to nursing practice in view of the reasoning of the needs and qualified care to be provided to the person with an ostomy in the integrality of care(AU)

RESUMEN Objetivo: mapear en la literatura las directrices de enfermería para personas con ostomías intestinales en la atención primaria de salud y centros de referencia. Método: Scoping Review desarrollado en abril y mayo de 2022, en bases nacionales e internacionales y fuentes de literatura gris. Se utilizaron los descriptores: ostomía; colostomía; ileostomía; Educación en salud; atención primaria; servicios de salud y sus traducciones al inglés. Se siguieron las etapas recomendadas por el Instituto Joana Briggs y se hizo el registro en la plataforma Open Science Framework. Resultados: se identificaron 2242 estudios, de los cuales 17 fueron seleccionados para composición de la muestra. Las orientaciones se centraron predominantemente en el autocuidado con ostomía y piel periestomal, elección de equipos colectores y adyuvantes, y aspectos de aceptación y adaptación. Conclusión: Se identificaron en la literatura las principales orientaciones de enfermería para personas con ostomía. El estudio contribuye a la práctica de enfermería en vista del razonamiento de las necesidades y cuidados calificados a ser prestados a la persona con ostomía en la integralidad del cuidado(AU)

Effectiveness of a course on family health in the knowledge of doctors of the Mais Médicos program

SUMMARY OBJECTIVE: The aim of this study was to analyze the effectiveness of the distance education course in family health in the knowledge of physicians from the Mais Médicos program. METHOD: This is a quantitative, quasi-experimental study, without a pretest and posttest control group, carried out from August 2019 to September 2021. In all modules, physicians responded to a pretest and posttest to verify their knowledge of the subject. RESULTS: There was a statistically significant difference in all modules with higher average scores in the posttests; the modules with the greatest emphasis are child health care: growth and development; approach to cancer in primary health care; and family health strategy and territorialization. CONCLUSION: The effectiveness of the distance education course was verified, as evidenced by the significant improvement of knowledge in all the modules studied.

Hearing health of adults and the elderly: effectiveness of remote educational actions for Community Health Agents / Saúde auditiva de adultos e idosos: efetividade de ações educativas na modalidade remota para agentes comunitários de saúde

ABSTRACT Purpose: to assess the evolution of educational actions on hearing health, in the remote format, for Community Health Agents from Santa Maria, RS, Brazil, and to identify if there is a relationship between the level of knowledge acquired and the variables age, length of service and education. Methods: a quantitative and interventional research, carried out with 44 Community Health Agents, who participated in three meetings, via Google Meet. In the first, data on the professionals' knowledge were collected and, in the second and third meetings, there was training on 1) hearing, 2) hearing health and disorders, 3) organization of the Hearing Health Service, 4) use/hygiene of hearing aids and 5) importance of users' follow-up at the service, and the collection of knowledge acquired on these topics. Such collection took place through Quizzes, elaborated in Google Forms. The statistical tests Chi-square and Two-sample Test of Proportions were used to statistically analyze the data, with a significance of 5%. Results: there was a difference in the rate of correct answers in the post-training Quiz and the acquisition of knowledge was more evident when compared to the performances "worse" and "mistake" in themes 1, 2, 3 and 4. No relationship was found between the level of knowledge acquired and the studied variables. Conclusion: the educational actions proved to be effective and the level of knowledge acquired on the topics is not related to the studied variables.

RESUMO Objetivo: verificar a efetividade de ações educativas sobre saúde auditiva, no formato remoto, para agentes comunitários de saúde de Santa Maria/RS e identificar se há relação entre o nível de conhecimento adquirido e as variáveis idade, tempo de função e escolaridade. Métodos: pesquisa quantitativa e intervencionista, realizada com 44 agentes comunitários de saúde, que participaram de três encontros, via Google Meet. No primeiro, foram coletados dados acerca do conhecimento prévio dos profissionais e, no segundo e terceiro encontros, ocorreu a capacitação sobre 1) audição, 2) saúde/alterações auditivas, 3) organização do Serviço de Saúde Auditiva, 4) uso/higienização das próteses auditivas e 5) importância do retorno dos usuários ao serviço, e a coleta do conhecimento adquirido acerca destes temas. Tais coletas deram-se por meio de Quizzes, elaborados no Google Forms. Os dados foram submetidos aos testes estatísticos Igualdade de Duas Proporções e Qui-quadrado, adotando-se significância de 5%. Resultados: constatou-se diferença no índice de acertos no Quiz pós-capacitação e a aquisição do conhecimento foi mais evidente quando comparada aos desempenhos "piora" e "erro" nos temas 1, 2, 3 e 4. Não foi encontrada relação entre o nível de conhecimento adquirido e as variáveis estudadas. Conclusão: as ações educativas mostraram-se efetivas e o nível de conhecimento adquirido sobre os temas abordados não está relacionado às variáveis estudadas.

Simulação virtual sobre amamentação e lesões mamilo-areolares: desenvolvimento e validação de protótipo / Simulación virtual sobre lactancia y lesiones en el pezón y areola: elaboración y validación de prototipo / Virtual simulation on breastfeeding and nipple-areolar lesions: prototype development and validation

Resumo Objetivo Construir e validar conteúdo e aparência do protótipo do Serious game "AleitaGame" sobre amamentação e lesões mamilo-areolares. Métodos Trata-se de um estudo realizado em três etapas, sendo elas: seleção do conteúdo através de uma Scoping Review, desenvolvimento de software educativo embasado no método de Benitti, Seara e Schlindwen, e um estudo metodológico para a validação de conteúdo, aspectos técnicos e pedagógicos, realizada com seis juízes especialistas na temática. A análise descritiva foi utilizada nesse estudo, bem como o Índice de Validade de Conteúdo para o instrumento de avaliação do conteúdo. Resultados O conteúdo dos casos clínicos e dos cenários simulados foi construído a partir de 115 estudos e foi validado por seis juízes em relação ao conteúdo e os aspectos técnico-pedagógicos, sendo esses os únicos que apresentaram sugestões no design e feedback do game. A versão final do serious game contém diferentes recursos de mídia e gamificação para uma interação com o tema que trata da técnica de amamentação como causa de lesão mamilo-areolar em lactantes. Conclusão O protótipo do "AleitaGame" foi validado por juízes especialistas e está adequado para a etapa final de desenvolvimento do software educativo.

Resumen Objetivo Elaborar y validar el contenido y la apariencia del prototipo del serious game "AleitaGame" sobre lactancia y lesiones en el pezón y areola. Métodos Se trata de un estudio realizado en tres etapas, a saber: selección de contenido a través de una Scoping Review, desarrollo del software educativo basado en el método de Benitti, Seara y Schlindwen, y un estudio metodológico para la validación del contenido, aspectos técnicos y pedagógicos, realizada con seis jueces especialistas en el tema. En este estudio se utilizó el análisis descriptivo, así como también el Índice de Validez de Contenido para el instrumento de evaluación de contenido. Resultados El contenido de los casos clínicos y de los escenarios simulados fue elaborado a partir de 115 estudios y validado por seis jueces con relación al contenido y a los aspectos técnico-pedagógicos, que fueron los únicos que presentaron sugerencias sobre el diseño y feedback del juego. La versión final del serious game contiene diferentes recursos multimedia y de gamificación para interactuar con el tema que trata sobre la técnica de lactancia como causa de lesiones en el pezón y areola en lactantes. Conclusión El prototipo de "AleitaGame" fue validado por jueces especialistas y está preparado para la etapa final de desarrollo del software educativo.

Abstract Objective To develop and validate the content and appearance of the prototype of the Serious game "AleitaGame" on breastfeeding and nipple-areolar lesions. Methods This is a study carried out in three stages, namely: content selection through a Scoping Review, development of educational software based on the Benitti, Seara and Schlindwen approach, and a methodological study for content validation, technical and pedagogical aspects, carried out with six expert judges on the subject. Descriptive analysis was used in this study, as well as the Content Validity Index for the content assessment instrument. Results The content of the clinical cases and the simulated scenarios was built from a total of 115 studies and was validated by six judges in relation to the content and the technical-pedagogical aspects, the only ones who presented suggestions in the design and feedback of the game. The final version of the serious game contains different media and gamification resources for an interaction with the theme that deals with the breastfeeding technique as a cause of nipple-areolar lesion in lactating women. Conclusion The "AleitaGame" prototype was validated by expert judges and is suitable for the final stage of educational software development.

Acute effect of different loads on muscle performance and perceived exertion in young women / Efecto agudo de distintas cargas sobre el desempeño muscular y el esfuerzo percibido en mujeres jóvenes / Efeito agudo de diferentes cargas no desempenho muscular e esforço percebido em mulheres jovens

ABSTRACT Introduction: Load reduction using the repetition maximum (RM) method may be necessary to promote higher numbers of repetitions, and consequently, higher total volume, time under tension, and perceived exertion ratings. Objective: To compare the effects of different leg press exercise loads on number of repetitions, total volume, time under tension, and perceived exertion. Methods: Eighteen women university students (23.9 ± 3.8 years) performed two experimental sessions with 90% and 100% of 10-12 RM in a balanced crossover design. Results: The number of repetitions of the second and third sets, the total volume, and time under tension at 90% of 10-12 RM was statistically higher than at 100% of 10-12 RM ( p < 0.05). The perceived exertion of the first and second sets and the training load (perceived exertion x duration of sessions) were higher at 100% of the 10-12 RM session ( p < 0.05). Conclusion: A small reduction in load results in a greater number of repetitions, total volume, and time under tension. The session with the higher load appeared to induce higher perceived exertion and training load. Thus, scientists and coaches might consider lower loads to maximize the number of repetitions, total volume, and time under tension, which may cause greater long-term muscular adaptations. Level of evidence II; Comparative prospective study.

RESUMEN Introducción: La reducción de la carga por el método de las repeticiones máximas (RM) puede ser necesaria para promover un mayor número de repeticiones y, consecuentemente, un mayor volumen total, tiempo bajo tensión y calificaciones del esfuerzo percibido. Objetivo: Comparar los efectos de diferentes cargas del ejercicio de prensa de piernas sobre el número de repeticiones, volumen, tiempo bajo tensión y esfuerzo percibido. Métodos: Dieciocho estudiantes universitarios (23,9 ± 3,8 años) realizaron dos sesiones experimentales con el 90% y el 100% de 10-12 RM en un diseño trasversal equilibrado. Resultados: El número de repeticiones de la segunda y tercera serie, el volumen total y el tiempo bajo tensión al 90% de 10-12 RM fue estadísticamente mayor que al 100% de 10-12 RM (p < 0,05). El esfuerzo percibido de la primera y segunda serie y la carga de entrenamiento (esfuerzo percibido x duración de las sesiones) fueron superiores en la sesión realizada al 100% de 10-12 RM (p < 0,05). Conclusión: Una pequeña reducción de la carga da lugar a un mayor número de repeticiones, volumen total y tiempo bajo tensión. La sesión con mayor carga indujo un mayor esfuerzo percibido y carga de entrenamiento. Por lo tanto, los científicos y entrenadores pueden considerar cargas más bajas para maximizar el número de repeticiones, el volumen total y el tiempo bajo tensión, lo que puede causar mayores adaptaciones musculares a largo plazo. Nivel de evidencia II; Estudio prospectivo comparativo.

RESUMO Introdução: A redução da carga pelo método das repetições máximas (RM) pode ser necessária para promover maior número de repetições e, consequentemente, maior volume total, tempo sob tensão e classificações do esforço percebido. Objetivo: Comparar os efeitos de diferentes cargas do exercício leg press no número de repetições, volume total, tempo sob tensão e percepção de esforço. Métodos: Dezoito universitárias (23,9 ± 3,8 anos) realizaram duas sessões experimentais com 90% e 100% de 10-12 RM em desenho transversal balanceado. Resultados: O número de repetições da segunda e terceira séries, volume total e tempo sob tensão a 90% de 10-12 RM foi estatisticamente maior do que a 100% de 10-12 RM (p < 0,05). A percepção do esforço da primeira e segunda séries e a carga de treinamento (percepção do esforço x duração das sessões) foram maiores na sessão realizada com 100% de 10-12 RM (p < 0,05). Conclusão: Uma pequena redução da carga resulta em maior número de repetições, volume total e tempo sob tensão. A sessão com maior carga induziu maior percepção do esforço e carga de treinamento. Assim, cientistas e treinadores podem considerar cargas menores para maximizar o número de repetições, o volume total e o tempo sob tensão, o que pode causar maiores adaptações musculares a longo prazo. Nível de evidência II; Estudo prospectivo comparativo.

Bem-estar mental de enfermeiros em um hospital de urgência e emergência / Mental well-being of nurses at an urgency and emergency hospital / Bienestar mental de enfermeros en un hospital de urgencia y emergencia

OBJETIVO: identificar a autopercepção dos enfermeiros acerca dos fatores que interferem em seu bem-estar mental durante o processo de trabalho em um hospital de urgência e emergência. MÉTODO: estudo de campo com abordagem qualitativa realizado por intermédio de entrevistas com enfermeiros(as) das alas vermelhas (trauma e clínica) de um hospital referência, localizado no Estado de Alagoas. RESULTADOS: existem diversos fatores que afetam, de forma positiva ou negativa, o bem-estar mental de enfermeiros que trabalham em hospitais de urgência e emergência. O processo de adoecimento mental do trabalhador é singular, complexo e dinâmico, além de ser multifatorial, desta forma, mesmo com diversos fatores negativos encontrados no ambiente de trabalho, os fatores positivos podem se sobressair e minimizar as interferências insalubres sofridas pelos profissionais. CONCLUSÃO: é importante que ocorra uma sensibilização das instituições e enfermeiros sobre o tema, que ainda é negligenciado, para que sejam construídas estratégias, compatíveis com a realidade de cada local, que possam proporcionar qualidade de vida e bem-estar mental no trabalho.

OBJECTIVE: to identify nurses' self-perception about the factors that interfere with their mental well-being during the work process in an urgency and emergency hospital. METHOD: a field study with a qualitative approach conducted by means of interviews with nurses in the red wards (trauma and clinic) of a reference hospital, located in the state of Alagoas. RESULTS: there are several factors that positively or negatively affect the mental well-being of nurses, who work in urgency and emergency hospitals. The worker's mental illness process is unique, complex, and dynamic, in addition to being multifactorial. Thus, even with several negative factors found in the workplace, the positive factors can stand out and minimize the unhealthy interferences suffered by professionals. CONCLUSION: it is important that nurses and institutions are sensitive about this topic, which is still neglected, so that strategies compatible with the reality of each location and which can provide quality of life and mental well-being at work are built.

OBJETIVO: identificar la autopercepción en el personal de enfermería sobre los factores que interfieren en su bienestar mental durante el proceso laboral en un hospital de urgencias y emergencias. MÉTODO: se lleva a cabo un estudio de campo con enfoque cualitativo mediante entrevistas con enfermeras de las alas de riesgo (trauma y clínica) de un hospital de referencia en el Estado de Alagoas. RESULTADOS: el bienestar mental del personal de enfermería que trabaja en hospitales de urgencias y emergencias se ve afectado positiva o negativamente por diversos factores. Dada la condición de unicidad, complejidad y dinamismo del proceso de enfermedad mental del trabajador de la salud; ante su esencia multifactorial, que incluye los varios factores negativos presentes en el entorno laboral, es posible que se pongan de relieve los factores positivos y se reduzcan, por tanto, las interferencias insanas que sufren los profesiones. CONCLUSIÓN: es importante concienciar a las instituciones y a los enfermeros sobre el tema, que continua desatendido, con miras al desarrollo de estrategias alineadas con la realidad de cada local a fin de ofrecer calidad de vida y bienestar mental en el trabajo.

O uso de oficina pedagógica na mediação de conflitos causados por estereótipos de gênero e sexualidade na escola: reflexões a partir de um relato de experiência / The use of pedagogical workshop in the mediation of conflicts caused by gender stereotypes and sexuality in school: reflections based on an experience report / El uso de taller pedagógico en la mediación de conflictos causados por estereotipos de género y sexualidad en la escuela: reflexiones a partir de un relato de experiencia

A educação escolar tem considerável atuação na formação de subjetividades e, nesse âmbito, o trabalho educativo opera na manutenção-transformação de atitudes pautadas em preconceitos e estereótipos de gênero e sexualidade. Essas atitudes encontram-se presentes no cotidiano das escolas e, não raro, são motivadoras de conflitos nas relações entre os sujeitos que ali se encontram. Apostando no importante papel que a escola tem para a desconstrução de preconceitos e rótulos, apresentamos o relato de experiência de um licenciando em História, que usou de oficina pedagógica como ferramenta para mediação de conflitos causados por estereótipos de gênero e sexualidade. A partir da experiência reflexiva desse estudante, em diálogo com a teoria queer e com autores que discutem a resolução de conflitos e a aplicação de oficinas pedagógicas, indicamos como os conflitos interpessoais podem ser oportunidades importantes para o aprendizado de atitudes e valores democráticos e para a formação ética dos estudantes, assim como demonstramos que oficinas pedagógicas se apresentam como ferramentas bastante adequadas para esse trabalho.

School education has a considerable role in the formation of subjectivities, and in this context educational work operates in the maintenance-transformation of attitudes based on prejudices and stereotypes of gender and sexuality. These attitudes are present in the daily life of schools and, not infrequently, are motivators of conflicts in the relationships between their subjects. Supported on the important role that school has for deconstructing prejudices and labels, we present the experience report of a graduate student in history, who used a pedagogical workshop as a tool to mediate conflicts caused by gender and sexuality stereotypes. Based on this student's reflective experience, in dialogue with queer theory and with authors who discuss conflict resolution and the application of pedagogical workshops, we indicate how interpersonal conflicts can be important opportunities for learning democratic attitudes and values and for ethical training of students, as well as demonstrating that pedagogical workshops present themselves as quite adequate tools for this work.

La educación escolar tiene un papel considerable en la formación de subjetividades, y, en este contexto, el trabajo educativo opera en el mantenimiento-transformación de actitudes basadas en prejuicios y estereotipos de género y sexualidad. Estas actitudes están presentes en la vida diaria de las escuelas y, con poca frecuencia, son motivadoras de conflictos en las relaciones entre los sujetos que están allí. Apostando por el importante papel que tiene la escuela para deconstruir prejuicios y etiquetas, presentamos el informe de experiencia de un estudiante graduado en historia, que utilizó un taller pedagógico como una herramienta para mediar conflictos causados por estereotipos de género y sexualidad. Con base en la experiencia reflexiva de este estudiante, en diálogo con la teoría queer y con los autores que discuten la resolución de conflictos y la aplicación de talleres pedagógicos, indicamos cómo los conflictos interpersonales pueden ser oportunidades importantes para aprender actitudes y valores democráticos y para formación ética de los estudiantes, así como demostrar que los talleres pedagógicos se presentan como herramientas bastante adecuadas para este trabajo.

Anatomo-radiological correlation using 18-FDG-PET in abdominal sepsis model in rats. A preliminary study

Abstract Purpose: To examine a correlation of micro-PET images with photographic images of the digestive organs in abdominal sepsis model. Methods: Male Wistar rats weighing 265±18g were used. Abdominal sepsis was induced by ligature and cecal puncture. Micro-PET Images from abdominal cavity septic foci were obtained using 18-Fluoro-deoxyglucose, looking for a correlation with photographic images of abdominal cavity organs. Pearson's correlation test was used. Results: The mean standard uptake values (SUV) and lesion areas were 2.58±0.63SUVbwg/ml and 546.87±300.95mm2, respectively. There was a strong positive correlation between the two variables (r=0.863, p=0.137), which resulted in a coefficient of determination r2?0.75, meaning that 75% of SUV variation is explained by the lesion areas of digestive organs. Conclusion: Micro-PET allows high throughput assessment of lesion count and volume in pre-clinical rat model of CPL abdominal sepsis.

Eficácia de programa de prevenção de quedas em idosos / Efficacy in Falls Prevention Programs for the Elderly / Efectividad del programa de prevención de caídas en ancianos

Introdução:O envelhecimento dos sistemas envolvidos no equilíbrio corporal pode causar eventos de quedas e piorar a qualidade de vida de idosos. Objetivo: verificar a eficácia de um programa de prevenção a quedas em idosos socialmente ativos. Método: 60 idosos foram submetidos à Avaliação da Mobilidade Orientada pelo Desempenho (Performance Oriented Mobility Assessment ­ POMA) e à Escala de eficácia de quedas ­ Internacional ­ Brasil (Falls Efficacy Scale International ­ FES I-Brasil)l que avaliam, respectivamente, a tendência e o medo de quedas. Aqueles com escores alterados participaram de um programa de intervenção durante oito semanas consecutivas e foram reavaliados. Resultados: Na avaliação do equilíbrio orientado, 70,0% dos idosos apresentaram risco moderado, 5,0 % risco alto e 25,0% risco baixo para queda, ocorrendo associação siginificante e inversamente proporcional com a idade. No término do programa, verificou-se associação entre os resultados iniciais e finais nos testes, visto que ocorreu a redução total do risco alto e elevação do risco baixo para 68,0%. Verificou-se a diminuição com a preocupação com quedas frente à associação significante entre o medo de quedas inicial e a reavaliação. Conclusão: A proposta se mostrou eficaz uma vez que diminuiu o risco de quedas melhorando, consequentemente, o equilíbrio corporal dos voluntários da pesquisa. Promoveu, ainda, a redução com a preocupação de futuras quedas, principalmente nos idosos mais longevos.

Introduction: The aging of systems involved in body balance can cause fall episodes and worsen life quality in the elderly. Objective: To verify the efficacy of a fall prevention program in socially active elderly. Method: 60 elderly were submitted to a Performance Oriented Mobility Assessment and to the Falls Efficacy Scale International FES I-Brasil that evaluate, respectively, the tendency and the fear of falling. Those with altered scores participated in an intervention program during eight consecutive weeks and were reevaluated. Results: In the oriented balance evaluation, 70.0% of the elderly presented moderate risk, 5.0% high risk and 25.0% for low fall risk, resulting in a significant relationship to age. At the end of the program it was confirmed the relationship between initial outcomes and final tests, noticing there was a total reduction of high risk and an increase of low risk to 68.0%. The reduction of falling fear was confirmed in view of the significant relationship between the initial fall fears and the reevaluation. Conclusion: The proposal was effective once the falling fears diminished, improving, consequently, body balance with those who volunteered in the research. It even promoted the reduction of future falling concerns, especially with older seniors.

Introducción: El envejecimiento de los sistemas involucrados en el equilibrio del cuerpo, puede provocar episodios de caídas y empeorar la calidad de vida en los ancianos. Objetivo: Verificar la eficacia de un programa de prevención de caídas en ancianos socialmente activos. Métodos: 60 ancianos fueron sometidos a la Evaluación del Desempeño de la Mobilidad y la Eficacia de Caidas en la Escala Internacional. (Performance Oriented Mobility Assessment e Falls Efficacy Scale International), para evaluar, respectivamente, la tendencia y el miedo a caerse. Aquellas personas con puntuación alterada participaron en un programa de intervención durante ocho semanas consecutivas y fueron reevaluados. Resultados: En la evaluación del equilibrio orientado, el 70,0% de los sujetos presentaron riesgo moderado de caerse, 5,0% alto y de un bajo riesgo de 25,0%. En los extremos del programa, hubo una relación entre los resultados de las pruebas iniciales y finales, así como la reducción total de alto riesgo y un bajo riesgo que alcanzó 68,0%. Se confirmó una disminución del miedo de caerse frente a la relación significativa entre el miedo inicial y la revaluación. Conclusión: La propuesta mostró ser eficaz una vez que disminuyó el riesgo de caídas, mejorando, consecuentemente, el equilibrio corporal de los voluntarios en la investigación.También promovió la reducción con la preocupación de futuras caída, sobre todo en los más ancianos.

Association between XRCC3 Thr241Met Polymorphism and the Risk of Cancer in Northern Brazil.

Aims: Cancer is a genetic disease characterized by an unbalance between cell growth and regulatory factors. The gene XRCC3 encodes a protein that contributes to the integrity of the genome and XRCC3 Thr241Met variants have their capacity of repair altered. Study Design: Our goal was to evaluate XRCC3 241Met polymorphism in a sample of cancer patients in the city of Macapá. Place and Duration of Study: Laboratory of Molecular Biology (Biological Sciences Program of the Federal University of Amapá), Dr. Alberto Lima Clinical Hospital (Hcal) and Institute of Hematology and Hemotherapy of Amapá between June 2009 and July 2010. Methodology: We analyzed 100 DNA samples of patients (50 cases diagnosed with cancer and 50 controls). DNA samples were amplified and analyzed by PCR-RFLP with the enzyme NLaIII. Results: The molecular analysis revealed that 58% of cases and 12% of controls had the Thr/Met genotype, while 82% of controls and 36% of cases had the Thr/Thr genotype. Conclusion: Non-invasive independent predictors for screening esophageal varices may decrease medical as well as financial burden, hence improving the management of cirrhotic patients. These predictors, however, need further work to validate reliability. The frequency of the Thr/Met genotype was higher among cancer patients when compared to the control group. Our findings suggest that XRCC3 241Met polymorphism may be associated with the risk cancer in the study population.

Absence of atypical haplotype and presence of Senegal haplotype sickle cell disease in African-descent population in the northern Brazil / Ausência do haplótipo atípico e presença do haplótipo Senegal da doença falciforme em uma população afrodescendente na região norte do Brasil

Introduction: Sickle cell anemia (SCA) is the most severe form of sickle cell disease; it presents variants that are called haplotypes βS. There are five major haplotypes βS gene: Arab-Indian/Saudi, Senegal, Benin, Bantu, and Camaroon. Objective: Characterize the presence of haplotypes in patients with SCA in Amapá. Methods: 46 sample were studied, all samples were amplified and analyzed by polymerase chain reaction and restriction fragment length polymorphism (PCR-RFLP). Results: Bantu (61.2%), followed by Benin (26.5%) and Senegal (12.2%). Conclusion: We identified three haplotypes characteristic of African ethnicity, with the presence of Senegal. In our study we found the presence of atypical haplotype, suggesting concentration and semi-isolation of the founding groups with little mixing. .

Introdução: A anemia falciforme (AF) é a forma mais grave da doença falciforme; apresenta formas variantes que são chamadas de haplótipos βS. Existem cinco principais haplótipos desse gene: árabe-indiano/saudi, Senegal, Benin, Bantu e Camarões. Objetivos: Caracterizar a presença dos haplótipos em pacientes com AF no Amapá. Métodos: Foram estudadas 46 amostras, todas amplificadas e analisadas pela técnica de reação em cadeia da polimerase-polimorfismo de tamanho de fragmentos de restrição (PCR-RFLP). Resultados: Bantu (61,2%) seguido de Benin (26,5%) e Senegal (12,2%). Conclusão: Foram identificados três haplótipos característicos da etnia africana, com a presença do Senegal. Em nosso estudo não encontramos a presença de haplótipos atípicos, sugerindo a concentração e semi-isolamento de grupos fundadores com pouca miscigenação. .

Patients´perception of installation, use and results of orthodontic mini-implants / Percepção dos pacientes quanto a instalação, uso e resultados dos mini-implantes ortodônticos

The purpose of this study was to evaluate patient acceptance and perception of pain with regard to orthodontic mini-implants.The study was conducted on 58 individuals undergoing orthodontic treatment, who had orthodontic mini-implants placed as anchorage devices. Data were collected using a questionnaire containing 6 questions evaluating perception of pain during mini-implant placement and during use, difficulty with cleaning, unaesthetic appearance, difficulty with eating and benefits observed. Data were tabulated and analyzed using Fisher and Spearman’s Correlation Coefficient tests. It was found that 94.8% of the patients reported that they would be willing to undergo treatment with mini-implants again. Of the negative aspects evaluated, the most significant was discomfort during placement, while the least significant was difficulty with eating. Patients’ perception of aspects related to mini-implants was shown to be independent of the quantity ofthese devices placed. Although the patients evaluated some aspects of mini-implants negatively, the mean score for benefits observed was very high, indicating good patient satisfaction with treatment.

O objetivo do presente estudo foi avaliar a aceitabilidade e percepção dolorosa dos pacientes em relação aos mini-implantes ortodônticos. Este estudo foi realizado com 58 indivíduos em tratamento ortodôntico que tiveram a instalação de mini-implantes ortodônticos como recurso de ancoragem. Oinstrumento de coleta de dados foi um questionário contendo 8 perguntas que avaliaram a percepção dolorosa durante a instalação e uso dos mini-implantes, dificuldade de higienização,aspecto anti-estético, dificuldade de alimentação e os benefíciosobservados. Os dados foram tabulados e analisados pelos testes de Fisher e de Coeficiente de Correlação de Spearman. Os resultados demonstraram que 94,8% dos pacientes relataram que se submeteriam novamente ao tratamento com mini-implantes.Dos aspectos negativos avaliados, o mais significante foi o incômodo e dor durante a instalação, enquanto o menos significante foi dificuldade de alimentação. A percepção dos pacientes sobre os aspectos relacionados aos mini-implantesmostrou-se independente da quantidade desses dispositivos instalados. Conclui-se que apesar da avaliação dos mini-implantes pelos pacientes ter apresentado alguns aspectos negativos, o escore médio dos benefícios observados foi bastante alto, indicando boa satisfação dos pacientes com o tratamento.

Estudo dos haplótipos da doença falciforme revela a origem afrodescendente da população amapaense / Study on sickle cell disease haplotypes reveals the African origin of Amapá's population

Introduction:Sickle cell disease (SCD) is a hereditary, hematologic, multifactorial disease, with high prevalence worldwide; its cause is a mutation in the sixth codon of the beta globin gene (βs).Objective: To identify the haplotypes present in people with SCD in Amapá, and relate them to African descent. Methods: We analyzed, by molecular techniques, 46 blood samples from people with SCD in Macapá, the capital of Amapá, with the purpose of obtaining information about haplotype frequency distribution, which helps understand the ethnic background of Amapá's population. Results: Our study revealed that the most frequent haplotype is Bantu (61.2%), followed by Benin (26.6%) and Senegal (12.2%). Results showed statistical differences from studies conducted in other regions. A high frequency of the Senegal haplotype stands out, in comparison with some Brazilian studies. Conclusion: Amapá's results exhibit unique characteristics when compared to haplotypes in other regions, with high frequency of Senegal and Benin haplotypes, absence of atypical, Cameroon and Saudi, confirming that Brazil shows ethnic background diversity, as well as different haplotype frequencies...

Introdução: A doença falciforme é uma doença hereditária, hematológica, de caráter multifatorial, com alta prevalência mundial; sua causa é a mutação no sexto códon do gene da globina beta (βs). Objetivo:Identificar os haplótipos presentes em indivíduos com doença falciforme no Amapá e relacioná-los com a origem afrodescendente. Método: Foram analisadas por meio de técnicas moleculares 46 amostras de sangue de indivíduos com doença falciforme de Macapá, capital do Amapá, com a finalidade de fornecer informações sobre a distribuição das frequências dos haplótipos, contribuindo para o entendimento da formação étnica da população amapaense. Resultados: Nosso estudo revelou que o mais frequente é o haplótipo Bantu (61,2%), seguido de Benin (26,6%) e Senegal (12,2%). Nossos resultados apresentaram diferenças estatísticas em relação a estudos realizados em outras regiões, destacando-se que o presente estudo mostra uma frequência elevada do haplótipo Senegal quando comparado com alguns estudos brasileiros. Conclusão: Os resultados amapaenses apresentam características únicas quando relacionados com os haplótipos de outras regiões, com alta frequência de Senegal e Benin, ausência de atípicos, Camarões e Saudi, confirmando que o Brasil apresenta diversidade de origens étnicas, bem como diferentes frequências de haplótipos...

Educação inclusiva: escolha e rejeição entre alunos / Inclusive education: choice and rejection among students

Este artigo relata pesquisa sobre educação inclusiva; teve como objetivos comparar escolhas e rejeições dos alunos considerados em situação de inclusão pelas escolas com seus colegas e os motivos para essas escolhas e rejeições. Construiu-se uma Escala de Proximidade entre alunos, que foi aplicada em duas classes: uma do ensino público (um aluno considerado em situação de inclusão) e outra do ensino particular (três alunos considerados em situação de inclusão). Observou-se que não houve diferenças entre os dois grupos de alunos, em ambas as classes, no que se refere à frequência de escolha ou rejeição e em relação aos motivos. Os motivos dados para escolher ou não colegas para a execução de tarefas escolares denotam um ideal de produtividade e relações de competição; quanto às relações sociais como brincar ou ir à casa do colega, valorizou-se ser "legal" e "amigo".

This work reports a research about inclusive education which objective was to verify if there are differences in preferences and rejections made by students considered as an inclusive status by the schools and their classmates, as well as the reasons for the preferences and rejections. A Proximity Scale has been built among the students and was applied in two classrooms: in a public school (one student considered in an inclusive status) and in a private school (three students considered in an inclusive status). It was observed that there was no difference among students, in both classes, regarding the frequency of choice or rejection and the reasons therefore. Reasons presented for choosing or not choosing classmates for school assignments denote an ideal of productivity and competitive relations. In social relations like playing or visiting classmates, being "cool" or "friendly" was appreciated.

Influência da atmosfera modificada sobre a microbiota presente em produtos de origem animal: uma revisão / Effect of modified atmosphere on the microflora present in animal products: a review

A Embalagem em Atmosfera Modificada (EAM) é reconhecida como um dos métodos mais eficazes para estender a validade comercial de alimentos e tem como finalidade estudar o desenvolvimento de uma combinação ideal dos gases utilizados (O2, CO2 e N2) para cada tipo de alimento visando a inibição do crescimento de micro-organismos deteriorantes e conservação da qualidade sensorial do produto. O objetivo do presente estudo foi mostrar os efeitos da utilização da embalagem em atmosfera modificada sobre a microbiota presente em alimentos origem animal.

Relação direta da doença periodontal com o nascimento de bebês de baixo peso e partos prematuros / Direct relationship between periodontal disease and low birth weight babies and premature births

A doença periodontal crônica é uma patologia infecciosa, desencadeada predominantemente por microrganismos anaeróbios gram negativos que colonizam a região subgengival, podendo disseminar para outras partes do organismo, atingindo níveis sistêmicos. As alterações hormonais, comportamentais, na composição da placa bacteriana e na resposta imunológica que caracterizam a gestação tornam mais propensos o aparecimento e o agravamento da doença periodontal. Nesse período, essa patologia oral pode ser apontada como fator de risco para a ocorrência de parto prematuro e nascimento de bebês de baixo peso. Este trabalho é uma revisão da literatura realizada a partir de artigos coletados em bases de dados Scielo e Bireme, com o objetivo de discutir de forma atual e clara as possíveis relações entre a doença periodontal e a ocorrência de nascimento de bebês de baixo peso e de partos prematuros. A partir dos estudos revisados, foi possível concluir que alguns autores evidenciam claramente a associação entre a doença periodontal e parto pré-termo e/ou bebês de baixo peso, porém, há outros estudos que afirmam não haver ligação direta.

Linguiças frescais elaboradas com carne de avestruz: características físico-químicas / Ostrich Brazilian sausage: physicochemical characteristics

A carne de avestruz por apresentar baixos conteúdos de colesterol, gordura intramuscular e altas percentagens de ácidos graxos poli-insaturados ômega-3 é considerada uma carne vermelha saudável e de grande aceitação junto aos consumidores. Considerando que os recortes resultantes da desossa das carcaças de avestruz são partes consideradas menos nobres, desenvolveu-se a produção de três formulações de linguiça frescal tendo como base a carne de avestruz (recortes e aparas), promovendo as análises físico-químicas e colorimétricas com o objetivo caracterizar o perfil físico-químico e colorimétrico dessas diferentes formulações. As três formulações se encontraram dentro dos padrões físico-químicos estipulados pela legislação brasileira (BRASIL, 2000) e não apresentaram diferença significativa entre si, com exceção do teor de cinzas, mais alto nas linguiças mistas. Na análise do teor de pH, observou-se diferença significativa entre os tratamentos, com pH maior nas linguiças puras em relação às mistas. As linguiças puras foram mais escuras e vermelhas que as mistas, sendo que a mista de avestruz, suína e frango foi a mais clara. As linguiças frescais puras ou mistas elaboradas com carne de avestruz são uma opção viável de produção e comercialização, podendo concorrer no mercado com as linguiças tradicionais com perspectiva de êxito.

Ostrich's meat has low contents of colestherol and intramuscular fat and high percentages of poliunsaturated fat acid -3 so it's known as a healthy red meat with consumer great acceptability. Considering that ostrich trim (meat resulting from boning) is considered a less noble part, three formulations of ostrich (trim) Brazilian sausage were produced. Physicochemical analyses and color evaluation (L*, a*, b*) were made to determine formulations' physicochemical characteristics and colorimetric profile. The physicochemical results of all formulations were in accord with the Brazilian legislation pattern's (BRASIL, 2000) and no differences (P>0,05) between formulations have been found except in the ash content, higher in mixed sausages. Differences (P>0,05) have been found also between the pH of the treatments, which increased with the heightening of the percentage of ostrich meat in formulation. The sausages formulated with 100 percent ostrich meat were darker and redder in appearance than the mixed ones. The mixed of ostrich, pork and chicken Brazilian sausage were the lightest. The Brazilian sausages prepared with ostrich meat, pure or mixed, are a viable option for production and sale, and can be placed in the market and compete with the traditional sausages with the prospect of being successful.

Recursos de bioinformática aplicados às ciências ômicas como genômica, transcriptômica, proteômica, interatômica e metabolômica / Bioinformatic resources applied on the omic sciences as genomic, transcriptomic, proteomic, interatomic and metabolomic

As ciências ômicas tratam da análise global dos sistemas biológicos, integrando diferentes áreas do conhecimento, como a bioquímica, genética, fisiologia e computação, com o objetivo de isolar e caracterizar genes, proteínas e metabólitos, assim como estudar as interações entre eles, com base em técnicas experimentais, softwares e bancos de dados. A bioinformática por sua vez, propõe novas formas de ciência baseada na experimentação in silico, sendo muito dinâmica na sua atualização e fornecendo a base para geração de novos dados e conhecimentos que podem ser aplicados na pesquisa básica e na aplicada com o desenvolvimento de novos produtos e soluções. Este processo está intimamente relacionado à inovação tecnológica, que é conseguida unindo-se a biotecnologia e a bioinformática. Contudo, o objetivo desta revisão é apresentar uma pequena abordagem dos recursos de bioinformática aplicados às ciências ômicas, como genômica, transcriptômica, proteômica, interatômica, metabolômica, farmacogenômica, dentre outras.

The omic sciences had a wide point of view of the biological systems, integrating different knowledgement areas, as biochemistry, genetics and physiology, with the aim of isolation and characterization of genes, proteins and metabolites as well study their interactions, based on experimental techniques, softwares and data banks. Bioinformatics proposes a new science, which is based on in silico experimentation, being very dynamic in its update and also can provides the basis for generation of new data and knowledge that can be applied in basic research and applied to the development of new products and solutions. This process is closely related to technological innovation, which is achieved joining biotechnology and bioinformatics. However, the objective of this review is to present a small approach of bioinformatics resources applied to the omics science, like genomics, transcriptomics, proteomics, interatomics, metabolomics, pharmacogenomics, among others.