RESUMO
O Programa Nacional de Suplementação de Ferro é destinado a prevenir a anemia ferropriva. O objetivo deste estudo foi descrever os saberes e as práticas maternas relacionados à suplementação de ferro em crianças de 6 a 18 meses. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de natureza descritiva e exploratória. Foram realizadas entrevistas com 17 mães, utilizando-se um roteiro semiestruturado. Emergiram três categorias temáticas, que trazem em seu conteúdo os saberes relacionados aos conceitos de suplementação de ferro elaborados pelas mães e as práticas no que se refere à execução da suplementação e a adesão ao programa. Concluiu-se que há dificuldades maternas, conceituais e práticas, que resultam em problemas na adesão ao Programa de Suplementação de Ferro destinado às crianças de 6 a 18 meses e que estas mães atribuem parte dessas dificuldades a um déficit de incentivo, monitoração e controle da suplementação por parte dos profissionais de saúde.
The National Iron Supplementation Program is designed to prevent iron deficiency anemia. The aim of this study was to describe the maternal awareness and practices related to iron supplementation in children aged 06 to 18 months. This is a qualitative research of a descriptive and exploratory nature. Interviews with 17 mothers were conducted using a semi-structured script. Three theme categories arose, bringing in their contents the knowledge about iron supplementation concepts produced by mothers and maternal practices regarding the implementation of iron supplementation and adherence to program. It was concluded that there are maternal difficulties, conceptual and practical, which result in issues for adherence to the Iron Supplementation Program for children 6-18 months and that such mothers attribute some of these difficulties to a lack of encouragement, monitoring and control of supplementation by health professionals.
El Programa Nacional de Suplementación de Hierro está diseñado para prevenir la anemia por deficiencia de hierro. El objetivo de este estudio es describir los conocimientos y prácticas maternas relacionadas con la suplementación de hierro en niños de 06 a 18 meses. Se trata de una investigación cualitativa, de naturaleza descriptiva y exploratoria. Entrevistas con 17 madres se llevaron a cabo utilizando un guion semiestructurado. Tres categorías temáticas surgieron, que traen en su contenido los conocimientos relacionados con los conceptos de la suplementación de hierro elaborados por las madres y las prácticas en lo que se refiere a la ejecución de la suplementación y de la adhesión al programa. Se concluyó que existen dificultades maternas, conceptuales y prácticas, que se traducen en problemas en la adhesión al programa de suplementación de hierro para los niños de 6-18 meses y que estas madres atribuyen algunas de estas dificultades a un déficit de estímulo, monitoreo y control de suplementación por parte de profesionales de la salud.