Estudio de mediadores y moderadores en la investigación en psicoterapia / The Study of mediators and moderators for psychotherapy research

El objetivo de este artículo es presentar el abordaje de investigación basado en el análisis de las variables intervinientes denominadas mediadores y/o moderadores, tal como se lo utiliza hoy en día dentro del área de la psicología clínica –introducido por primera vez en el ámbito de la psicología y de las ciencias sociales en general, por Baron y Kenny en 1986-. De esta forma, se revisa la evolución que ha tenido este tipo de diseños desde sus inicios en el área de la psicología clínica, analizando parte de la literatura científica sobre esta temática producida durante las dos últimas décadas, y sintetizando y discutiendo las distintas controversias que presenta el estudio de mediadores y moderadores. Con este propósito, se presentan las definiciones conceptuales de los términos mediador y moderador, se describen y discuten sus definiciones operacionales y las distintas estrategias para su análisis estadístico. Asimismo, partiendo de las distintas críticas y controversias señaladas por los principales exponentes de este abordaje de investigación, se describen los obstáculos más comunes para su implementación, así como se evalúan las distintas formas de sortearlos. Para facilitar la comprensión del lector, se presentan ejemplos clínicos de estudios sobre mediadores y/o moderadores.

Construcción de un diccionario ponderado en español para medir la actividad referencial / Development of a weighted referential activity dictionary in spanish language

En este trabajo se presentan las tareas realizadas para la validación al castellano de un diccionario técnico para el análisis de textos asistido por computadora. Los diccionarios técnicos son listados de palabras que conectan el vocabulario de un texto con los intereses teóricos de quien se encuentra realizando un análisis. El diccionario desarrollado evalúa la Actividad Referencial, el cual es un concepto teórico desarrollado por Bucci (1997). El objetivo fue elaborar el diccionario en castellano a la vez que se evaluaron las técnicas de desarrollo del mismo. Con este fin se replicaron los procedimientos llevados adelante por Bucci y Maskit (2004) para el diseño del diccionario en idioma inglés.