RESUMO
Se analiza la importancia del concepto de sistema como expresión del principio de la unidad material del mundo, y se destaca su valor metodológico e heurístico en la evaluación de los problemas de la práctica médica. Como aspecto central del estudio se reliza una fundamentación sobre las muchas y complejas formas en que la Anatomía Patológica (AP) como ciencia y como asignatura,constribuyen al desarrollo del concepto de sistema para los estudiantes mediante su función integradora dentro de las diciplinas del plan de estudio de medicina y estomatología al constituir su sistema de conocimiento un núcleo básico de ideas reactoras que entrenan al alumno en el análisis sistémico. Concluye el trabajo con la afirmación que la AP ejerce una fuerte influencia en el desarrollo del concepto de sistema por los estudiantes, dado el carácter de sistema con que está estructurada su enseñanza, el reflejo materialista dialéctico que ejerce sus contenidos en el intelecto de los estudiantes y su carácter integrador como disciplina que enlaza los conocimientos de la ciencias básicas y las clínicas