RESUMO
Objetivos: realizar tradução, adaptação cultural e validação de conteúdo e aparência do instrumento Practice Standards for Nurses Providing Pediatric Cancer Care in Atlantic Canada para o português do Brasil. Método: trata-se de um estudo de tradução, adaptação cultural e validação de conteúdo e aparência de instrumento. Participaram 8 profissionais no comitê de juízes. Resultados: houve a necessidade de adequar a semântica e correções gramaticais com a versão aprovada pela Associação Canadense de Enfermeiros em Oncologia. Adotou-se o Índice de Validade de Conteúdo. Foram realizadas três rodadas para atingir o Índice de Validade de Conteúdo ?0,8 em 100% dos itens: primeira 233 itens (96%), segunda 9 itens (90%), terceira rodada 1 item. No pré-teste obteve-se 100% de compreensão. Conclusão: a versão traduzida do instrumento original está adequada para utilização no Brasil.
Objetivos: realizar traducción, adaptación cultural y validación de contenido y apariencia del instrumento "Practice Standards for Nurses Providing Pediatric Cancer Care in Atlantic Canada" para el portugués de Brasil. Método: se trata de un estudio de traducción, adaptación cultural y validación de contenido y apariencia de instrumento. Participaron 8 profesionales en el comité de jueces. Resultados: hubo la necesidad de adecuar la semántica y correcciones gramaticales con la versión aprobada por la Asociación Canadiense de Enfermeros en Oncología. Se adoptó el Índice de Validez de Contenido. Se realizaron tres rondas para alcanzar el Índice de Validez de Contenido ?0,8 en el 100% de los ítems: primera 233 ítems (96%), segunda 9 ítems (90%), tercera ronda 1 ítem. En el pre-test se obtuvo 100% de comprensión. Conclusión: la versión traducida del instrumento original está adecuada para su uso en Brasil.
Objective: to perform translation, cultural adaptation and validation of content and appearance of the instrument "Practice Standards for Nurses Providing Pediatric Cancer Care in Atlantic Canada" into Brazilian Portuguese. Method: this is a study of translation, cultural adaptation and validation of content and appearance of instrument. Eight professionals participated in the committee of judges. Results: there was a need to adapt the semantics and grammatical corrections with the version approved by the Canadian Association of Nurses in Oncology. The Content Validity Index was adopted. Three rounds were performed to achieve the Content Validity Index ?0.8 in 100% of items: first 233 items (96%), second 9 items (90%), third round 1 item. In the pre-test, 100% comprehension was obtained. Conclusion: the translated version of the original instrument is suitable for use in Brazil.
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Enfermagem Pediátrica , Competência Profissional , Enfermagem/métodos , Estudo de ValidaçãoRESUMO
OBJETIVO: Identificar as competências das enfermeiras pediátricas que atuam em oncologia. MÉTODO: Revisão integrativa, nas bases de dados: Biblioteca Virtual em Saúde, National Library of Medicine da U.S., portal de periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, busca livre em sites da Oncology Nurse Society e Library Online. Os critérios de inclusão: pesquisas originais, em português, inglês e espanhol, com os resumos nas bases selecionadas, no período de 2011 a 2018. RESULTADOS: Selecionados sete artigos com descrição das competências, sendo as principais: desenvolvimento profissional/educação, coordenação do cuidado, experiência e especialização, cuidados clínicos baseados em evidências, análise para recursos financeiros e acompanhamento do paciente em pesquisa clínica. CONCLUSÃO: Há limitação neste estudo, visto que há somente um documento internacional que abordada as competências em oncologia pediátrica, sendo necessário a tradução e validação desta matriz nas instituições brasileiras. (AU)
Objective: To identify the competencies of pediatric nurses working in oncology. Method: Integrative review in the databases: Virtual Health Library, U.S. National Library of Medicine, portal for journals of the Higher Education Personnel Improvement Coordination, free search on Oncology Nurse Society and Library Online websites. Inclusion criteria: original research and documents of International Society in Oncoloy, in Portuguese, English and Spanish, with abstracts in the selected bases, from 2011 to 2018. Results: Selected seven articles with description of competences, the main ones being: professional development/education, coordination of the care, experience and expertise, evidence-based clinical care, knowledge of financial resources and patient follow-up in clinical research. Conclusion: There is a limitation in this study, since there is only one international document that addresses the competences in pediatric oncology, requiring the translation and validation of this matrix in Brazilian institutions. (AU)
Objetivo: identificar las competencias de las enfermeras pediátricas que trabajan en oncología. Metodología: Revisión integradora en las bases de datos: Biblioteca Virtual en Salud, Biblioteca Nacional de Medicina de EE. UU., Portal para revistas de la Coordinación de Mejoramiento del Personal de Educación Superior, búsqueda gratuita en los sitios web de Oncology Nurse Society y Library Online. Criterios de inclusión: investigación original y documentos de Sociedades Internacionales de Oncología, en portugués, inglés y español, con resúmenes en las bases seleccionadas, de 2011 a 2018. Resultados: Siete artículos seleccionados con descripción de competencias, siendo los principales: desarrollo profesional / educación, coordinación de atención, experiencia y experiencia, atención clínica basada en evidencia, conocimiento de recursos financieros y seguimiento de pacientes en investigación clínica. Conclusión: Hay una limitación en este estudio, ya que solo hay un documento internacional que aborda las competencias en oncología pediátrica, que requiere la traducción y validación de esta matriz en las instituciones brasileñas. (AU)
Assuntos
Papel do Profissional de Enfermagem , Institutos de Câncer , Serviço Hospitalar de Oncologia , Enfermeiros Pediátricos , OncologiaRESUMO
OBJETIVO: verificar mudança temporária do limiar de audição de músicos, após exposição a níveis de pressão sonora elevados de um show de rock. MÉTODOS: foi utilizada uma amostra com seis músicos componentes da banda. Foram feitos: anamnese ocupacional, determinação dos níveis mínimos de audição e reflexos acústicos, antes e após o show de rock. A mensuração do ruído da sala do exame e do palco foi realizada por meio de um dosímetro. Os resultados foram comparados e analisados estatisticamente, utilizando-se o teste t Student, com critério para determinação de significância de p maior do que 0,05. RESULTADOS: para a dosimetria, foi encontrada a exposição ao ruído do show com valor de LAVG igual a 98,5 dB. Dentre os aspectos comportamentais relacionados ao ruído, o zumbido foi a queixa mais presente entre os integrantes. Na audiometria tonal, as maiores diferenças pré e pós-exposição, foram encontradas nas freqüências altas, sendo a orelha direita a que apresentou maiores mudanças temporárias de limiar. Os resultados foram significantes nas freqüências de 2000, 3000, 4000 e 6000 Hz, na orelha direita (p=2,7; p=2,59; p=3,7 e p=2,86) e, na freqüência de 4000 Hz, na orelha esquerda (p=2,87). Na medida do reflexo acústico após o show, a orelha direita obteve o maior índice de ausência de reflexo, com o índice de 40 por cento; entretanto, foram encontradas diferenças estatisticamente significantes, na presença de reflexo acústico na comparação pré e pós-exposição, apenas na orelha esquerda (p=3,64). CONCLUSÃO: músicos expostos a níveis de pressão sonora intensos apresentaram alteração temporária do limiar e alteração do reflexo acústico.
PURPOSE: verifying the temporary threshold shift in musicians after a high sound pressure level music exposure in a rock concert. METHODS: the sample has been made up of six band's musicians, who underwent an occupational anamnesis, pure tone audiometry and acoustic reflex measurements, before and after the rock concert. The noise levels of the room and the stage were determined by means of a dosimeter. The results were compared and statically analyzed using the t Student test with significance criterion of p> 0.05. the noise level found in the room and stage during the concert was 98.5 dB. As for the behavioral aspects related to the noise, tinnitus was the most prevalent complaint among the subjects. In pure tone audiometry, statistically significant differences were found in the hearing thresholds, before and after exposure, mostly in the right ear for the high frequencies. The results were also statistically significant at the frequencies between 2000Hz and 6000Hz, for the right ear (p=2.7; p=2.59; p=3.7 e p=2.86), and at the frequency of 4000Hz, for the left ear (p=2.87). The right ear's acoustic reflex has shown the highest index of absence (40 percent); however, we found statistically significant differences in the presence of the acoustic reflex, before and after exposure, only for the left ear (p=3.64). CONCLUSION: musicians exposed to high sound pressure levels in rock concerts have shown temporary threshold shift at the pure tone audiometry and acoustic reflex measurements.