RESUMO
La propuesta realizada por Eysenck en relación con la organización jerárquica de las actitudes (existencia de un cuarto nivel de abstracción en en el que se agrupan los elementos actitudinales simples) puede aplicarse al terreno de los intereses vocacionales. Se trata de establecer esta relación partiendo de los datos obtenidos mediante la aplicación de la Escala de intereses y aptitudes vocacionales (ESIAV) a una muestra de 162 estudiantes universitarios. Las 22 áreas vocacionales proporcionadas por la ESIAV fueron examinadas mediante un análisis factorial de componentes principales dando lugar a cinco componentes: ciencias, gestión, expresion creativa, servicio a la comunidad y cálculo espacial. Con ello, la estructuración de los intereses vocacionales en componentes sobreactitudinales queda respaldada