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Intervalo de ano
1.
CES med ; 12(1): 49-52, ene.-jun. 1998.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-468873

RESUMO

El aprendizaje asistido por computador puede definirse como aquel aprendizaje que es mediado por un computador y que por lo tanto no requiere del contacto directo entre el docente y el estudiante para llevarse a cabo. (1,2) Lógicamente, el contenido ha de provenir de fuentes técnicas o científicas asimiladas previamente por el docente o el grupo de trabajo que lo diseña y construye, de acuerdo con los objetivos pretendidos con su uso.


Assuntos
Universidades , Tecnologia Educacional , Aprendizagem , Multimídia , Capacitação de Usuário de Computador , Computadores , Instrução Programada
2.
CES med ; 11(2)jul.-dic. 1997.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-495582

RESUMO

Definitivamente, no estamos lejos del día en que los médicos reconoceremos al computador como una herramienta tan esencial como lo ha sido hasta ahora el estetoscopio. Los sistemas de información médica para uso intrahospitalario, de interconsultas y asesorías remotas, banco de datos para capacitación, docencia y auditorías, educación a la comunidad y otras bondades que la tecnología viene demostrando, comienzan a tener papel protagónico al interior de las organizaciones que conforman los sistemas de salud en muchos países del mundo incluyendo los menos desarrollados, permitiéndoles brindar una mayor atención a sus pacientes en cuanto a accesibilidad, oportunidad, pertinencia, eficiencia y costos racionales al servicio prestado...


Assuntos
Processamento Eletrônico de Dados , Sistemas de Informação , Telemedicina , Sistemas Computacionais
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