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1.
Radiol. bras ; 33(4): 215-25, jul-.ago. 2000. tab, graf
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-277579

RESUMO

O trabalho em questäo tem como principal objetivo analisar a formaçäo e capacitaçäo dos alunos de todas as faculdades de odontologia do Estado do Rio de Janeiro e algumas do Estado de Säo Paulo, em relaçäo à radioproteçäo. A metodologia utilizada consistiu em questionários dirigidos aos professores da disciplina de radiologia, aos alunos que já haviam cursado esta disciplina e aos coordenadores ou responsáveis pela disciplina. Os questionários abordavam questöes fechadas e abertas, tendo, portanto, caráter qualitativo e quantitativo. Pela análise crítica das respostas obtidas, pode-se constatar que existe uma deficiência na formaçäo desses alunos, especialmente quando se leva em conta as novas Diretrizes do Ministério da Saúde. Conseqüentemente, sugere-se que as faculdades de odontologia promovam uma reestruturaçäo nos currículos de radiologia para que seus estudantes estejam mais bem preparados para enfrentar o desafio da qualidade profissional.


Assuntos
Humanos , Educação em Odontologia , Proteção Radiológica/normas
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