RESUMO
A relação entre o desenvolvimento de habilidades metalingüísticas e a aquisição da linguagem escrita é amplamente aceita na literatura da área. Neste estudo são apresentados os resultados do levantamento de pesquisas com falantes do português brasileiro acerca dessa relação, no período de 1987 a 2005. Os resultados mostraram 157 estudos, com aumento de freqüência ao longo do período. Estudos sobre consciência fonológica são amplamente dominantes e pesquisas de intervenção surgiram nos últimos anos. Dissertações e Teses foram mais numerosas do que artigos publicados, o que sugere a necessidade de maior disseminação do conhecimento produzido
It is widely accepted that there is a strong relationship between metalinguistic abilities development and written language acquisition. A review on research carried out with Brazilian Portuguese speakers from 1987 to 2005 was done. Results showed 157 studies with a increasing frequency throughout the period. Studies about phonological awareness were predominant. Intervention research augmented in the last years. Unpublished dissertations from graduate programs predominated over published articles, which suggests the need for greater dissemination of academic production about written language acquisition and metalinguistic acquisition and metalinguistic abilities concerning Brazilian Portuguese speakers.