Overcoming barriers in cognitive assessment of Alzheimers disease / Superando barreiras na avaliação cognitiva da doença de Alzheimer

Diagnosis of Alzheimer's disease (AD) requires a reliable neuropsychological assessment, but major barriers are still encountered when such tests are used across cultures and during the lifespan. This is particularly problematic in developing countries where most of the available assessment tools have been adapted from developed countries. This represents a major limitation as these tests, although properly translated, may not embody the wealth of challenges that a particular culture poses on cognition. This paper centers on two shortcomings of available cognitive tests for AD, namely, their sensitivity to the educational background and to the age of the individual assessed.

O diagnóstico da doença de Alzheimer (DA) necessita de uma avaliação neuropsicológica de confiança, barreiras importantes ainda são encontradas quando esses testes são usados em através de culturas e durante a vida. Isto é particularmente problemático em países em desenvolvimento, onde a maioria das ferramentas de avaliação disponíveis foram adaptadas a partir de países desenvolvidos. Isto representa uma grande limitação, pois mesmo devidamente traduzidas, podem não pode capturar a riqueza de desafios que uma determinada cultura representa na cognição. Neste artigo vou me concentrar em duas falhas de testes cognitivos disponíveis para AD, sensibilidade ao nível educacional e idade do indivíduo avaliado.

Método para el estudio de los movimientos oculares / Study method of the eye movements

Introducción: El análisis cuantitativo de los movimientos oculares en el dominio digital ha permitido incrementar la cantidad de información fisiológica que se puede extraer durante la interpretación de las señales oculográficas. En el terreno de las neurociencias, esto posibilita profundizar en el estudio de los mecanismos fisiopatológicos responsables de las afecciones oculomotoras. Objetivos: La finalidad de estos métodos de análisis es reducir el componente subjetivo que se introduce durante la clasificación visual de registros de actividad eléctrica, reduciendo además la experiencia requerida para hacer una correcta evaluación de patrones funcionales. Material y métodos: En el presente trabajo, se estudió la respuesta de persecución visual en 27 sujetos normales aplicando métodos de análisis cuantitativo tanto en el dominio del tiempo como en el dominio de la frecuencia. Se determinó un conjunto de variables que actúa como descriptores cuantitativos de la ejecución oculomotora durante tareas que activan al sistema motor ocular. Resultados: Demuestran que las variables estudiadas en ambos dominios pueden ser de gran utilidad para incrementar el conocimiento de los mecanismos subyacentes a la ejecución oculomotora. La cantidad de información extraída por estos métodos, supera 80/100 del total de la posible a extraer. Conclusiones: Se deben dirigir estudios posteriores para evaluar el comportamiento de estas variables en afecciones del sistema nervioso donde el sistema motor ocular muestre algún grado de compromiso funcional