RESUMO
ABSTRACT This study investigates the potential use of amino-functionalized silica gel as an adsorbent for the recovering of congo red dye from aqueous solution. The effects of pH, contact time, and temperature were determined and evaluated. Equilibrium isotherms were also studied. The adsorption kinetics was modeled by pseudo-first order and pseudo-second order. Furthermore, desorption of congo red was preliminarily studied. The pH range from 4.5 to 7.0 was favorable for the adsorption of congo red onto amine modified silica at 25ºC. Higher adsorption capacity was obtained at 50ºC. Langmuir and Freundlich models were fitted to the adsorption equilibrium data. The best fittings were obtained with the pseudo-second order and Langmuir model for kinetics and equilibrium, respectively. Desorption studies suggest that ion exchange might be the major mode of adsorption. KOH solution was the best desorbing agent for recovering the adsorbed dye.
RESUMO Este estudo investiga o potencial uso de sílica gel aminofuncionalizada como adsorvente para a recuperação de corante vermelho congo em solução aquosa. Efeitos do pH, do tempo de contato e da temperatura foram determinados e avaliados. As isotermas de equilíbrio também foram estudadas. A cinética de adsorção foi modelada por pseudoprimeira ordem e pseudossegunda ordem. Além disso, a dessorção do vermelho congo foi preliminarmente estudada. O intervalo de pH de 4,5 a 7,0 foi favorável para a adsorção do corante pela sílica modificada com amina a 25ºC. Obteve-se maior capacidade de adsorção a 50ºC. Modelos de Langmuir e Freundlich foram ajustados aos dados de equilíbrio de adsorção. Os melhores resultados foram obtidos com a pseudossegunda ordem e o modelo de Langmuir para cinética e equilíbrio, respectivamente. Estudos de dessorção sugerem que a troca iônica pode ser o principal modo de adsorção. O hidróxido de potássio foi o melhor agente de dessorção para recuperar o corante adsorvido.
RESUMO
A percepção da criança sobre a morte e o morrer é um estudo exploratório, objetivando descrever as Representações que as crianças fazem acerca da morte e do morrer e identificar a relação entre estas representações e as experiências observadas e vivenciadas por elas, em seu ambiente de convívio. Faz uma revisão da literatura a partir da idade cronológica, de sua relação com o desenvolvimento cognitivo, das influências sócio-econômico-cultural-religiosas do ambiente, exerci das sobre a criança e, ainda, a partir das experiências vividas por ela. A amostra é constituída por crianças maiores de 4 e menores de 12 anos, que freqüentavam um Centro de Oncologia de um hospital público de grande porte, na cidade de Aracaju/SE/Brasil. A investigação situou-se dentro da perspectiva das Representações Sociais, utilizando-se, para a coleta de dados, a técnica do Desenho-Estória com Tema adaptado de TRINCA (1976). Na análise dos resultados, fez-se uso da técnica da livre inspeção do material e da Análise de Enunciação (BARDIN, 1974). Como resultados, verificou-se que a criança tem uma representação da morte e do morrer e sabe expressar essa representação tanto verbal quanto graficamente; que morte e morrer, para elas, têm o mesmo significado; que a idade cronológica e o desenvolvimento cognitivo não são os únicos fatores a exercerem influências no desenvolvimento da percepção destes fenômenos; que, o ambiente em que a criança vive e suas experiências com a morte e suas ameaças interferem e antecipam o desenvolvimento da percepção da morte e do morrer em relação ao preconizado pela literatura consultada.