Criterios técnicos para el funcionamiento del centro de promoción y vigilancia comunal del cuidado integral de la madre y del niño / Technical criteria for the operation of the center for the promotion and monitoring of comprehensive community care of the mother and child

En su contexto, la continuidad de la Meta de Salud, promueve la adopción de prácticas saludables en las familias del grupo objetivo con el fin de enfrentar las causas directas e indirectas de la DCI, generando información relevante para la toma de decisiones de las autoridades locales. Estos insumos contribuirán a la generación de entornos saludables a nivel de la vivienda, comunidad y municipio a favor de la salud de la madre gestante y de los menores de 36 meses. Por ello, el funcionamiento del CPVC es una estrategia comunitaria que contribuye a la disminución de la desnutrición crónica infantil en concordancia a uno de los fines y objetivos del Plan de Incentivos a la Mejora de la Gestión y Modernización Municipal (PI). Objetivo también contemplado en el Plan Bicentenario / El Perú hacia el 2021 (D.S. Nº 054-2011-PCM) y en el Plan Nacional de Acción por la infancia y la adolescencia 2012 - 2021 (DS Nº 001-2012-MIMP)

Lineamientos de política para la vigilancia ciudadana en salud: Documento técnico / Policy guidelines for public health surveillance: Paper

La vigilancia ciudadana en salud es un mecanismo de la participación ciudadana que facilita información a las autoridades y población para promover su participación propositiva. La vigilancia ciudadana en salud implica corresponsabilidad para el cumplimiento de compromisos con los distintos actores involucrados, y además permite el ejercicio de los derechos en salud (acceso universal a la salud), a la participación y compromiso en la gestión pública, promueve una gestión pública más eficiente así como transparencia y prácticas de buen gobierno

Promoviendo el derecho a la identificación para el ejercicio del derecho a la salud, en el marco del aseguramiento universal: Documento técnico / Promoting the right to ID the right to health as part of the universal: White Paper

El presente documento promueve diferentes intervenciones conducentes a fortalecer el derecho a la identidad y aseguramiento en salud la implementación de estrategias de abogacía, difusión y sensibilización, comunicación, las cuales permitirán abrir espacios de interlocución entre los diversos actores sociales, así como la puesta de esta problemática en la agenda pública y política y la generación de medios y mensajes con participación de la sociedad civil

Gestión local para la implementación y el funcionamiento de la casa materna / Local management for implementation and operation of her mother's house

El presente documento técnico, propone estandarizar la gestión local con participación de la comunidad y de los actores sociales, dentro de los cuales, el Gobierno Regional y Local, juegan un papel fundamental como gestores principales para el desarrollo de la estrategia de la Casa Materna en el marco de los procesos de Descentralización, Aseguramiento Universal en Salud y del Presupuesto por Resultados. Así mismo, establece y describe el proceso de implementación de la Casa Materna a través de sus 05 fases, planteando las responsabilidades de cada uno de los involucrados en el mismo y señalando que el personal de salud juega un rol de facilitador mientras que el Comité de Gestión de la Casa Materna es el responsable de la implementación, funcionamiento y sostenibilidad de la misma

Documento técnico: Promoviendo universidades saludables / Paper: Promoting healthy universities

El documento incorpora diversas conferencias, declaraciones y convenios internacionales de promoción de la salud, que dan el sustento técnico y político al nuevo enfoque de la salud pública. Así mismo, describe brevemente algunas experiencias de universidades peruanas y otras a nivel mundial, que vienen implementando estrategias y acciones de promoción de la salud, como el fomento de estilos de vida saludable, ambientes universitarios libres de humo de tabaco, desarrollo de asignaturas de educación para la salud en las mallas curriculares como parte de la formación general

El manual del agente comunitario de salud: preparando al agente comunitario de salud para el cuidado integral de la salud y nutrición de las gestantes y de las niñas y niños menores de 5 años: documento técnico / The agent's manual community health: preparing to community health agent for comprehensive care of health and nutrition of pregnant women and children under 5 years: technical paper

El presente manual ha sido escrito para apoyar la labor realizado como agente comunitario de salud con las familias y la comunidad. La información que se presenta, ayudará a mejorar sus actividades y a dominar las prácticas clave para el cuidado de la salud y nutrición de las niñas y niños menores de cinco años, especialmente de los recién nacidos que, son los más afectados.

Guía de intervención integral de salud mental para prestadores de servicios de salud en situaciones de emergencias y desastres / Guide of integral intervention of mental health for lenders of services of health in situations of emergencias and disasters

El presente documento sirve de guía para la atención a niños, adolescentes y adultos que vivan situaciones de emergencias y/o desastres. Aporta elementos técnicos básicos que faciliten la intervención de los proveedores de salud en la población afectada y así puedan reconocer, atender y/o referir los casos clínicos que se presenten

Guía metodológica para la implementación de municipios saludables / Methodologic guide for the implementation of healthful municipalities

La presente guía ofrece un marco metodológico para que el personal de salud oriente la construcción de municipios saludables en su rol de facilitador del proceso. Contiene además herramientas e instrumentos, que ayudarán a impulsar programas y proyectos municipales que respondan a las necesidades de los grupos de población más vulnerables.

Programa de promoción de la salud en instituciones educativas: sistematización de experiencias / Program of health promotion in educative institucions: systematization of experiences

El presente documento de sistematización de experiencias en promoción de la salud desde las escuelas, es el resultado del trabajo de las propias direcciones regionales de salud y de las instituciones educativas participantes, quienes levantaron y procesaron la información para elaborar los informes respectivos y presentar los avances, las lecciones aprendidas y logros de las experiencias realizadas.

Norma técnica de salud para la transversalización de los enfoques: derechos humano, equidad de género e interculturalidad en salud / Practical standars for the transversalization of the approaches: human rights, fairness of sort and interculturality in health

El presente documento normativo, el cual ha sido construído colectivamente con la participación de las diferentes instancias del Ministerio de Salud, los organismos internacionales y la sociedad civil con la finanlidad de contribuir en la mejora de la salud de la población, la reducción de las brechas de desigualdad en salud y facilitar el pleno ejercicio del derecho a la salud sin discriminación alguna, contribuyendo de esta manera en el avance de la salud pública del país.

Participación juvenil / Youth participation

El presente fascículo en la primera sesión está orientada a crear un clima favorable para la participación de las y los docentes durante el taller; la segunda, plantea la participación como un derecho ciudadano de las personas; la tercera, enfatiza el reconocimiento del derecho a la participación de las y los adolescentes; la cuarta sesión, identifica en qué medida la escuela promueve la participación de las y los adolescentes; en la penúltima sesión, se aborda el tema de la promoción de la salud en las escuelas, y la última sesión, plantea el diseño de proyectos para hacer de la escuela un lugar saludable.

Adolescencia y derechos / Adolescents and rights

El presente fascículo se busca que los trabajadores de salud reconozcan a las y los adolescentes como sujetos de derechos sexuales y reproductivos. Así mismo, se busca que reflexionen sobre cuál debe ser el rol de las instituciones que trabajan con adolescentes en el marco del respeto a los derechos humanos.

Comportamientos sexuales saludables frente a las infecciones de transmisión sexual y el VIH-SIDA / Healthy sexual behaviors against sexually transmitted infections and HIV / AIDS

El presente fascículo consta de siete sesiones de aprendizaje orientadas a que las y los docentes conozcan las ITS y el VIH-SIDA; reflexionen sobre sus propias creencias, actitudes y prejuicios frente al tema; identifiquen y cuestionen los mandatos culturales que obstaculizan la protección de las y los adolescentes durante las relaciones sexuales; y analicen la especial vulnerabilidad de la mujer.