1.
Rev. bras. enferm
;
49(3): 333-42, jul.-set. 1996.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF
| ID: lil-216300
RESUMO
O presente estudo consiste no relato de um trabalho de educaçäo em saúde, um modelo assistencial da prática docente realizado com os adolescentes da Escola Aberta de Cruz Alta - RS na Universidade de Cruz Alta usando a pedagogia progressista em um grupo de meninas e meninos de rua enfocando sexualidade, higiene e drogadiçäo na faixa etária de 11 a 14 anos.