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1.
s.l; Pernambuco (Estado). Secretaria de Saúde; fev. 2020. 28 p.
Não convencional em Português | LILACS, ColecionaSUS | ID: biblio-1053480

RESUMO

Em 31 de dezembro de 2019, a Organização Mundial de Saúde (OMS) foi informada de um conjunto de casos de pneumonia de causa desconhecida detectados na cidade de Wuhan, província de Hubei, na China. Em 7 de janeiro de 2020, cientistas chineses isolaram uma nova cepa de Coronavírus e realizaram o seqüenciamento genético, denominando-o 2019-nCoV. Seguindo a recomendação do seu Comitê de Emergência, em 30 de janeiro de 2020, a OMS declarou o surto do Novo Coronavírus (2019-nCoV) como uma Emergência de Saúde Pública de Importância Internacional (ESPII).


Assuntos
Humanos , Pneumonia Viral/prevenção & controle , Infecções por Coronavirus/prevenção & controle , Planos de Contingência , Vigilância em Saúde Pública , Infecções por Coronavirus/epidemiologia , Controle Sanitário de Aeroportos e Aeronaves , Controle Sanitário de Portos e Embarcações , Informação de Saúde ao Consumidor/métodos , Comunicação em Saúde
2.
Recife; s.n; 1; 2020. 2 p. ilus.
Não convencional em Português | SES-PE, LILACS, CONASS, ColecionaSUS | ID: biblio-1120412

RESUMO

O Boletim apresenta informações relevantes ao Programa do Curso de Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva oferecido pela Escola de Governo em Saúde Pública de Pernambuco.


Assuntos
Educação Profissional em Saúde Pública , Educação Continuada , Especialização , Credenciamento , Cursos
3.
Recife; s.n; 2020. 3 p. ilus.
Não convencional em Português | ColecionaSUS, CONASS, LILACS, SES-PE | ID: biblio-1120570

RESUMO

O Boletim abrange vários assuntos referentes a educação continuada como acolhimento integrado, apresentação de WEB Conferencia para apresentação de TCR. Informações sobre as atividades realizadas pela equipe que faz a residência Multiprofissional em Saúde Coletiva- REDES da ESPPE.


Assuntos
Acolhimento , Infecções por Coronavirus , Educação Profissional em Saúde Pública , Educação Continuada , Humanização da Assistência
4.
Recife; s.n; 2020. 3 p.
Não convencional em Português | SES-PE, LILACS, CONASS, ColecionaSUS | ID: biblio-1120573

RESUMO

O boletim aborda em seu conteúdo informações referentes ao período de Pandemia pelo COVID-19 vivenciado pelos residentes multiprofissionais e as ações de solidariedade proporcionadas por eles interagindo com suas atividades durante a pandemia do COVID-19.


Assuntos
Solidariedade , Infecções por Coronavirus , Pandemias , Assistência Alimentar
5.
Recife; s.n; 2019. [1-4] p. ilus.
Não convencional em Português | SES-PE, LILACS, CONASS, ColecionaSUS | ID: biblio-1120407

RESUMO

O Boletim ESPPE apresenta os eventos ocorridos no ano de 2019 abordando as ações realizadas no respectivo ano. Relata informações sobre os cursos de Residência Multiprofissional, Especialização e Técnicos oferecidos pela Instituição no ano de supracitado..


Assuntos
Educação Continuada , Educação Profissional em Saúde Pública , Cursos
6.
Recife; s.n; 2019. [1-3] p. ilus.
Não convencional em Português | ColecionaSUS, CONASS, LILACS, SES-PE | ID: biblio-1120421

RESUMO

O Boletim apresenta informações sobre a realização do estágio opcional como uma estratégia de ensino e aprendizagem ofertada aos profissionais residentes do segundo ano do PRMSC ­ Redes. O conteúdo também aborda as experiências relatadas pelos estudantes sobre a vivência durante seus estágios.


Assuntos
Apoio ao Desenvolvimento de Recursos Humanos , Publicações Periódicas como Assunto , Educação Profissionalizante
7.
Pernambuco; Pernambuco (Estado) Secretaria de Saúde; 2019. 29 p. ilus.
Não convencional em Português | ColecionaSUS, CONASS, LILACS, SES-PE | ID: biblio-1122748

RESUMO

As Oficinas Regionais foram realizadas com os objetivos de mobilizar e formar politicamente gestores estaduais e municipais, trabalhadores, docentes e estudantes das instituições de ensino, conselheiros e movimentos sociais; discutir e incorporar novas proposições ao Plano de Educação Permanente em Saúde de Pernambuco (PEPS-PE 2019-2022); mobilizar e reestruturar as CIES regionais; apoiar o desenvolvimento dos Planos Regionais e Municipais de Educação Permanente em Saúde. (AU)


Assuntos
Planos Ambientais Regionais , Educação Continuada , Política de Saúde , Atenção Primária à Saúde , Educação em Saúde , Gestão em Saúde , Vigilância em Saúde Pública
8.
Pernambuco; Pernambuco. (Estado) Secretaria de Saúde; 2019. 32 p. ilus.
Não convencional em Português | ColecionaSUS, CONASS, LILACS, SES-PE | ID: biblio-1122766

RESUMO

As Oficinas Regionais foram realizadas com os objetivos de mobilizar e formar politicamente gestores estaduais e municipais, trabalhadores, docentes e estudantes das instituições de ensino, conselheiros e movimentos sociais; discutir e incorporar novas proposições ao Plano de Educação Permanente em Saúde de Pernambuco (PEPS-PE 2019-2022); mobilizar e reestruturar as CIES regionais; apoiar o desenvolvimento dos Planos Regionais e Municipais de Educação Permanente em Saúde. (AU)


Assuntos
Gestão em Saúde , Educação Continuada , Atenção Primária à Saúde , Educação em Saúde , Planos Ambientais Regionais , Gestor de Saúde
9.
Pernambuco; Pernambuco (Estado) Secretaria de Saúde; 2019. 25 p. ilus.
Não convencional em Português | ColecionaSUS, CONASS, LILACS, SES-PE | ID: biblio-1122771

RESUMO

As Oficinas Regionais foram realizadas com os objetivos de mobilizar e formar politicamente gestores estaduais e municipais, trabalhadores, docentes e estudantes das instituições de ensino, conselheiros e movimentos sociais; discutir e incorporar novas proposições ao Plano de Educação Permanente em Saúde de Pernambuco (PEPS-PE 2019-2022); mobilizar e reestruturar as CIES regionais; apoiar o desenvolvimento dos Planos Regionais e Municipais de Educação Permanente em Saúde. (AU)


Assuntos
Educação Continuada , Atenção Primária à Saúde , Educação em Saúde , Planos Ambientais Regionais , Gestão em Saúde , Gestor de Saúde , Política de Saúde
10.
Pernambuco; Secretaria Estadual de Saúde de Pernambuco; 2019. [1-24] p.
Não convencional em Português | ColecionaSUS, CONASS, LILACS, SES-PE | ID: biblio-1122783

RESUMO

Esta cartilha apresenta o Programa de Residência Uniprofissional em Enfermagem Obstétrica, cujo objetivo é formar enfermeiros obstetras para a atenção integral à mulher com ênfase ao ciclo gravídico-puerperal, de forma descentralizada e regionalizada com perfil humanístico e ético, capazes de atuar como colaboradores na mudança de modelo de atenção ao parto e nascimento no Sistema Único de Saúde (SUS), contribuindo para a melhoria da realidade epidemiológica.(AU)


Assuntos
Humanos , Educação de Pós-Graduação em Enfermagem , Internato não Médico , Enfermagem Obstétrica/educação
11.
Recife; Secretaria de Saúde do Estado de Pernambuco; 2018. 102 p. ilus, mapa, tab.
Não convencional em Português | SES-PE, LILACS, CONASS, ColecionaSUS | ID: biblio-1122773

RESUMO

O Plano de Educação Permanente em Saúde do Estado de Pernambuco foi organizado segundo a estrutura de uma Política de Gestão da Educação na Saúde, entendendo que a Educação Permanente em Saúde deve ser a estratégia ordenadora da formação e desenvolvimento de trabalhadores, das relações ensino-serviço e das interações ensino-atenção-gestão-participação. Nesse sentido, Plano de Educação Permanente em Saúde e Política de Gestão da Educação na Saúde guardam relações orgânicas de correspondência e convergência. O objetivo é o fomento desse campo, buscando promover e integrar ações formativas, incentivar capacidades pedagógicas e valorizar as potencialidades que o trabalho em saúde apresenta em seu cotidiano.(AU)


Assuntos
Educação Continuada , Políticas, Planejamento e Administração em Saúde , Gestão em Saúde , Política de Saúde
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