Your browser doesn't support javascript.
loading
Mostrar: 20 | 50 | 100
Resultados 1 - 1 de 1
Filtrar
Adicionar filtros








Assunto principal
Intervalo de ano
1.
Rev. AMRIGS ; 37(1): 61-7, jan.-mar. 1993. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-193989

RESUMO

Este trabalho tem o objetivo de apresentar e avaliar o método utilizado pela Faculdade de Medicina da PUCRS na disciplina de Propedêutica Médica. Os alunos recebem um módulo instrucional, baseado no método de ensino de Semiologia da Universidade de Washington (EUA), que orienta na anamnese e exame físico. O método visa a que, através de treinamento, cada aluno atinja a competência, sendo este o critério de avaliaçäo. Os resultdos de 10 anos de sua aplicaçäo säo mostrados e discutidos. Concluiu-se que é válido, pelo fato de nivelar os alunos por critério de competência e minimizar a subjetividade no processo de avaliaçäo


Assuntos
Humanos , Educação Médica/métodos , Ética Médica/educação , Exame Físico/métodos , Anamnese
SELEÇÃO DE REFERÊNCIAS
DETALHE DA PESQUISA