RESUMO
Coesão no esporte é um processo dinâmico que influencia a tendência de membros de um mesmo time em permanecerem unidos até atingirem o seu objetivo. Para mensurar coesão social e de tarefa entre crianças, o Questionário de Coesão Infantil no Esporte foi desenvolvido por Martin et al. em 2012. O presente estudo visou avaliar as propriedades psicométricas da versão adaptada para o Brasil deste instrumento. Fidedignidade, validade e fatorabilidade foram testadas em uma amostra de 280 crianças. A fidedignidade foi medida pelo alfa de Cronbach e variou entre 0,80 e 0,87. A validade convergente mostrou uma alta correlação entre o instrumento e uma escala visual analógica desenvolvida para medir coesão no esporte. A análise de estrutura latente revelou que a estrutura bifatorial com um fator geral e dois fatores independentes teve melhor ajuste aos dados empíricos. Os resultados apoiam a ideia de que o Questionário de Coesão Infantil no Esporte é um bom instrumento para testar coesão esportiva em crianças brasileiras.