Luto: uma perspectiva da terapia analíticocomportamental / Grief: a perspective from behavioral analytic therapy

O luto é um fenômeno universal decorrente de perdas e envolve diversas reações voltadas para a adaptação à nova realidade com que o enlutado se depara. O objetivo do presente trabalho é propor uma releitura das tarefas do luto propostas por Worden sob a ótica da Análise do Comportamento e gerar um conjunto de regras para orientar a atuação terapêutica nesse tipo de tratamento, indicando novos estímulos discriminativos para que analistas do comportamento possam guiar o cliente em uma adaptação saudável ao luto. Para isso, foi utilizada a abordagem dos fatores comuns, parte do movimento de integração em psicoterapia, que busca identificar os pontos congruentes entre diferentes abordagens, a despeito de suas limitações e diferenças epistemológicas. Pautando-se nas produções de analistas do comportamento, o luto foi entendido como o processo decorrente da relação que existe entre o organismo e o seu ambiente, e isso foi analisado a partir das influências dos três níveis de seleção de comportamento (filogenético, ontogenético e cultural) a forma como o indivíduo encara esse evento e possíveis consequências comportamentais, operantes e respondentes, que acompanham o processo de luto. Depois foram apresentadas as quatro tarefas postuladas por Worden e uma releitura de como elas se ajustariam em um processo de Terapia Analítico-Comportamental. Em conclusão, é demonstrado que a perspectiva behaviorista radical é adequada para acompanhamento de enlutados, diferente do que ditam algumas posições contrárias a essa forma de terapia.

Mourning is a universal phenomenon that stems from loss, and involves diverse reactions aimed at adapting to the new reality which the mourner faces. The objective of the following work is to propose a reinterpretation of Worden’s mourning tasks using the behavioral analysis perspective, and create an assortment of rules in order to guide therapeutic action, indicating new discriminative stimuli so that behavior analysts may guide their clients towards a healthy adaptation during their mourning process. To this end the common factors model was used, part of the integration movement in psychotherapy, which seeks to identify the congruent points between different perspectives in spite of their limitations and epistemological differences. Based on the productions by behavior analysts mourning was defined as a processes which stems from the relationship between and organism and its environment, and this was analyzed based on the influence of the three levels of selection (phylogeny, ontogeny, and culture), the way which the individual deals with these events, and the possible behavioral consequences, operant and respondent, that accompany the morning process. Afterwards, Worden’s four mourning tasks where presented, and a reinterpretation of how they adapt in a behavioral analysis therapeutic process. In conclusion, it is demonstrated that the radical behavioral perspective is adequate for treating mourners, unlike what opposing viewpoints might say.

Diferentes magnitudes do custa da resposta em um múltiplo F1 F1, após uma história em um múltiplo Fr Fr / Different reponse-cost mgnitudes on a multiple F1 F1 after a multiple Fr Fr history

O estudo investigou (1) se a mudança de um múltiplo FR FR para um FI-custo FI-custo produziria diminuição na taxa de respostas e (2) o papel da magnitude do custo e sua ordem de apresentação. Participaram nove universitários expostos a um múltiplo FR60 FR60 até que o responder estabilizasse. Na Fase 2 distribuíram-se em dois grupos que variavam em relação a ordem de apresentação dos componentes: G1 múltiplo FI custo 1 FI custo 10 e G2 múltiplo FI custo 10 FI custo 1. Todos os participantes emitiram altas taxas de respostas na Fase 1 e diminuíram as taxas na Fase 2

Interação Psicol.,Curitiba, v. 17, n. 1, p. 11-26, jan./abr. 201311Diferentes Magnitudes do Custo da Resposta em UmMúltiplo FI FI,Após Uma História emUmMúltiplo FR FR1Carlos Eduardo Costa*a,João Paulo Pereira de Souzaa,Thais Bianchini,Tatiany Honório Portob&Luiz Alexandre Barbosa de FreitascaUniversidade Estadual de Londrina, Londrina, Brasil,bUniversidade de São Paulo, São Paulo, Brasil &cUniversidade Federal do Mato Grosso, Cuiabá, BrasilRESUMOO estudo investigou (1) se a mudança de um múltiplo FR FR para um FI-custo FI-custo produziriadiminuição na taxa de respostas e (2) o papel da magnitude do custo e sua ordem de apresentação.Participaram nove universitários expostos aum múltiplo FR60 FR60 até que o responderestabilizasse. Na Fase 2 distribuíram-se em dois grupos que variavam em relação a ordem deapresentação dos componentes: G1múltiplo FI custo 1 FI custo 10 e G2múltiplo FI custo 10 FIcusto 1. Todos os participantes emitiram altas taxas de respostas na Fase 1 e diminuíram as taxas naFase 2.Palavras-chave:custo da resposta; história comportamental; magnitude do custo; esquema de reforço;humanos.ABSTRACTDifferent Response-cost Magnitudes on a Multiple FI FI After a Multiple FR FR HistoryThis study investigated (1) if the transition from a multiple FR FR to a multiple FI-cost FI-cost wouldlower response rates and (2) the effects of different cost magnitudes and their order of presentation.Nine undergraduates were exposed to a multiple FR 60 FR 60 in Phase 1 until responding was stable.In Phase 2 they were distributed into two groups: G1multiple FI-cost 1 FI-cost 10 and G2multiple FI-cost 10 FI-cost 1. For all participants, response rates decrease from Phase 1 to Phase 2were high and low, respectively, in Phases 1 and 2.

Efeitos da exposição a estímulos aversivos e apetitivos incontroláveis sobre o comportamento verbal em contingências de reforço positivo / Effects of exposure to uncontrollable, aversive and appetitive stimuli on verbal behavior under positive reinforcement contingencies

Foram analisados efeitos de diferentes histórias de incontrolabilidade por perda ou ganho de pontos sobre o desempenho posterior de participantes humanos na construção de frases. Inicialmente, os participantes podiam ganhar ou perder pontos independentemente de qualquer característica da frase construída. Posteriormente, recebiam pontos por construir frases iniciadas apenas pelo pronome "ele". Os resultados mostram que a exposição à incontrolabilidade pode dificultar condições posteriores de novas aprendizagens sob reforçamento positivo. Interessantemente, essas dificuldades foram menos acentuadas e, em certos casos, até mesmo superadas, no caso de uma história de exposição a ganhos incontroláveis de pontos. Em contrapartida, no caso de uma história de perdas incontroláveis de pontos, aprendizagens subsequentes sob reforço positivo tenderam a ser prejudicadas. Esses resultados contribuem para os estudos de incontrolabilidade e desamparo aprendido, em particular por apresentar alternativas metodológicas passíveis de aplicação a respostas verbais em humanos.

Human participants were exposed to a task in which, by constructing sentences, the effects of different stories of uncontrollability were assessed through the loss or acquisition of points in a subsequent exposure to a new learning condition. Initially, subjects could lose or win points regardless of any specific response. Subsequently, they would receive points for constructing any sentence beginning with the pronoun "he". Results show that exposure to uncontrollability can make it difficult to acquire a subsequent learning task. In particular, the effects of the history of exposure to uncontrollable points gains were relatively short-lived, concentrated at the beginning of the learning process and tending to recover throughout the exposure to the new task. On the other hand, the effects of uncontrollability through the loss of points had a detrimental effect on the acquisition of the new task. These results contribute to the study of uncontrollability and learned helplessness, particularly by proposing alternative methods using human verbal responses.