Os (des)caminhos do ensino de Farmácia no Brasil / The out of way Pharmacy teaching in Brazil

Neste artigo discute-se a questäo do ensino e da profissäo farmacêutica no Brasil, a partir de uma perspectiva histórica. Busca-se estabelecer a relaçäo entre as mudanças introduzidas nos cursos de farmácia e o mercado de trabalho da profissäo no contexto mais amplo da industrializaçäo brasileira e, em especial, do setor farmacêutico.