Construção e confiabilidade das escalas de qualidade na interação familiar / The construction and reliability of the quality familiar interaction scales

Atendendo à necessidade de instrumento brasileiro para avaliar aspectos da interação familiar, as Escalas de Qualidade na Interação Familiar (EQIF) foram desenvolvidas e submetidas a análises estatísticas para teste de confiabilidade. O instrumento, direcionado para a criança/adolescente, responde sobre os comportamentos de seus pais, contém 40 itens agrupados em nove escalas (envolvimento, regras e monitoria, comunicação positiva dos filhos, comunicação negativa, punição corporal, clima conjugal positivo, clima conjugal negativo, modelo parental, sentimento dos filhos). Uma amostra de 2.173 participantes com idade entre 9 e 20 anos respondeu ao instrumento EQIF. As análises foram feitas por meio da combinação do valor do alfa de Cronbach com a análise exploratória de componentes principais, o que possibilitou a redução de itens de cada escala e a alteração da estrutura do instrumento até chegar à versão apresentada neste trabalho. A confiabilidade do instrumento, estimada pelo alfa de Cronbach, apresentou-se adequada para as nove escalas (entre 0,6715 e 0,9235). Foram delimitados pontos de corte para o instrumento, o que permitiu investigar famílias com melhor e pior qualidade de interação familiar, ou seja, famílias em situação de proteção (23,7 por cento dos participantes) e famílias em situação de risco (24,1 por cento dos participantes). O EQIF demonstrou boas propriedades psicométricas e pode ser considerado como uma medida válida de qualidade de interação familiar

Given the need for Brazilian instrument to evaluate aspects of the family interaction, the FamilyInteraction Quality Scales (EQIF) were developed and subjected to a statistical analysis ofreliability. This instrument was designed to collect information from children and adolescentsabout their parent's behavior, and it contains 40 items grouped in nine subscales (involvement,rules and monitoring, children's positive communication, negative communication, corporalpunishment, positive marital climate, negative marital climate, parental models, children's feelingstoward parents). Participants were 2173 children and adolescents, aged between 9 and 20 years,who completed the EQIF. The combination of the Cronbach's alpha and a principal componentsanalysis was used. It made possible to reduce the number of items in each scale and to change thestructure of the instrument until the current version was agreed upon. The reliability of theinstrument, estimated by the Cronbach's alpha, was acceptable for all subscales (ranging from0.6715 to 0.9235). Instrument cut-points were defined, allowing to create categories of familieswith better and worse interaction, in other words, families in a protective situation (23.7%) andfamilies in a risk situation (24.1%). The EQIF showed good psychometric properties and can beconsidered a valid measure of the family interaction quality

Identificação de estilos parentais: o ponto de vista dos pais e dos filhos / Parenting style: perceptions of children and their parents

A fim de explorar os estilos parentais entre famílias brasileiras, 239 crianças (de 9 a 12 anos, de duas escolas municipais de Curitiba) e seus respectivos pais responderam a duas escalas de responsividade e exigência parental. Estas escalas, que categorizam quatro estilos parentais, foram adaptadas de adolescentes para crianças e apresentaram índices de consistência interna adequados (alpha entre 0,58 e 0,76). Os pais foram classificados como: 45,4 por cento negligentes, 32,8 por cento autoritativos, 11,8 por cento permissivos e 10,1 por cento autoritários. Embora os pais tenham se percebido como mais responsivos e exigentes do que seus filhos perceberam, a correlação entre as respostas dadas pelas crianças e por seus pais foi significativa e positiva. Além disso, a percepção das crianças, de suas mães, foi correlacionada com a percepção delas de seus pais. As diferenças de percepção dos estilos parentais foram discutidas e as pesquisadoras chamam a atenção para o número muito alto de famílias negligentes observado.

Avaliação da validade do questionário de estilo de atribuição para crianças (CASQ) / Validity evaluation of the children's attributional style questionnaire (CASQ)

O questionário de estilo de atribuição para crianças (CASQ) é amplamente usado para medir o otimismo de crianças americanas. Pesquisadores têm mostrado a importância de estudar o otimismo para prevenir doenças mentais e físicas. Este trabalho explorou a validade do CASQ para crianças brasileiras. Após a tradução e adaptações, 410 estudantes (9 a 12 anos) de quatro escolas de Curitiba responderam ao CASQ; 280 delas também completaram duas escalas de responsividade e exigência parental, para a classificação dos estilos parentais - autoritativo, autoritário, indulgente, negligente. As análises revelaram que a versão brasileira apresentou baixa confiabilidade de consistência interna, mas demonstrou validade na comparação com as duas escalas de responsividade e exigência parental, pois pais autoritativos foram associados a maiores escores de otimismo, e pais negligentes o foram com menores escores de otimismo. Mais estudos sobre este questionário são necessários, e ele deve ser usado cautelosamente em outras amostras