Reflexiones médicas a propósito de un caso de tromboembolia pulmonar en el embarazo / Medical reflections on a case of pulmonary thromboembolism in pregnancy

La mortalidad materna en el mundo es aún alta. La tromboembolia pulmonar como causa de muerte ocupa el segundo lugar en países desarrollados. En Latinoamérica, la frecuencia informada es de 0.6%, lo cual contrasta con la señalada para países desarrollados (14.9%). Esta diferencia puede estar relacionada a sesgos de información. Por tal motivo se revisó la información actual del tema y presentamos un breve caso clínico de una mujer quien presentó evento de tromboembolia pulmonar en la semana 30 del embarazo; el manejo adecuado de la misma, permitió la supervivencia materna y fetal.

Maternal mortality is still high in the world. Pulmonary thromboembolism as a cause of death is the second in developed countries. The frequency of reported events in Latin-American is 0.6%, which contrasts with that reported for developed countries (14.9%). This difference may be related to information bias. A review of the current information about this topic is presented, and we report a short case of a pregnant woman who presented pulmonary thromboembolism event at 30 weeks of pregnancy. Appropriate therapy allowed maternal and fetal survival.

Metapsicologia da histeria no "Projeto para uma psicologia" de Freud: uma descoberta ainda atual para a prática clínica / Metapsychology of hysteria in Freud's project for a psychology: a very up-to-date discovery for clinical practice

Após uma breve apresentação da histeria (psiconeurose de defesa),no contexto histórico da primeira década da psicanálise, o autor - numa primeira parte do seu trabalho - apresenta o referencial teórico do "Projeto", que ele considera como uma sistematização primordial, anterior às duas conhecidas tópicas. Descreve o desenvolvimento de psy e da memória, os três modelos funcionais do aparelho mental phi-psy-ômega e a formação do ego e do pensar. Na segunda parte do trabalho, aborda a clínica da histeria nesse referencial, que exige uma distinção fundamental entre Funções Primária e Secundária e, nesta última, entre Processos Primário e Secundário, que atravessa todo o desenvolvimento mental, o que é apresentado com base no caso clínico Emma, de Freud. O tema da histeria é conduzido ao longo do trabalho até o seu significado fundante da vida mental

Sobre a palavra-conceito "conhecimento"para uso clínico / On the clinical use of the concept \"Knowledge\"

O autor analisa a palavra-conceito conhecimento a partir da sua etimologia greco-latina, evidenciando o seu sentido comunitário ou afetivo, gerativo e noético. Esse termo é ainda elucidado através da análise de outro termo que lhe é correlativo e diferenciado, a alucinação, como algo noético, não gerado da experiência e com alguém. Trata-se em ambos os casos, de um entendimento (gênero) especificamente oposto no conhecimento (co-g-nose) e na alucinação ou alucinose (hállos-g-nose). Todo conhecimento humano é misterioso(au)