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Intervalo de ano
1.
Rev. méd. Chile ; 118(8): 925-6, ago. 1990.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-96565

RESUMO

A new, common system for grading medical graduates from the 6 Chilean Schools of Medicine has been agreed by consensus: the National Medical Grading. This was an evident need since up to now each school applied a different criterion to qualify its graduates; the resulting disparity in the scores with which graduates applied for the National calls in postgraduate training programs, general practice positions and the like, elicited uneasiness both among graduates and academic staff. In the new system, the final grade is calculed giving iqual relative importance to the marks in lecensure (60%), internships (30%) and final clincial examinations (10%). The National Medical Grading has been applied for the first time by the Ministry of Health in the 1989 call, and by the University of Chile and Catholic University's Medical School (call for postgraduate training programs). It is hoped that within 2 or 3 years a National Medical Examination will be designed and applied


Assuntos
Humanos , Faculdades de Medicina/normas , Avaliação Educacional/normas
2.
Rev. chil. pediatr ; 56(5): 362-8, sep.-oct. 1985. tab
Artigo em Espanhol | LILACS, MINSALCHILE | ID: lil-27570

RESUMO

Se analizan los antecedentes históricos que procedieron a la formación del Programa Nacional de Alimentación Complementaria, luego de la creación del Servicio Nacional de Salud, centrando el estudio en los últimos 20 años (1965-1985). Como hechos positivos destacan el aumento sostenido de toneladas métricas de alimento distribuidos que culminó en 1977 con un total de 31.842 T.M., el reemplazo en 1974, de la leche semidescremada con 12% mg. por leche entera con 26% mg (Purita) que también está disponible al público en almacenes y supermercados; la ampliación del programa a la problación en riesgo biomédico (1978) y socioeconómico, que a través de los alimentos recibidos mejoró sustancialmente la cobertura de sus necesidades de energía y proteínas. Los aspectos negativos se centran en un aumento de la importancia relativa del PNAC focalizado, en desmedro del PNAC básico, que en 1984 representa sólo el 40% de los alimentos distribuidos, con el consiguiente deterioro de su meta de prevención primaria; la significativa disminución de la cobertura nutricional del programa, luego de la reformulación del 1§ de julio de 1985; el progresivo reemplazo de la leche por mezclas proteicas, leche cereal y/o arroz, que implican importante disminución de la cantidad y calidad nutricional de las proteínas entregadas; los problemas administrativos y de aceptación que surgen de los sorpresivo de cambios de esta índole


Assuntos
Recém-Nascido , Lactente , Pré-Escolar , Humanos , Alimentos Fortificados , Nutrição do Lactente , Programas Nacionais de Saúde , Chile , Necessidades Nutricionais , Cooperação Internacional
3.
In. Anon. Primeras jornadas de pediatría del altiplano y primeras jornadas andinas. s.l, s.n, 1985. p.95-104, tab, ilus.
Não convencional em Espanhol | LILACS | ID: lil-75745
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