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1.
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) ; 13: 809-814, jan.-dez. 2021. tab
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF | ID: biblio-1222731

RESUMO

Objetivo: Conhecer a formação de alunos da área da saúde quanto à sexualidade e Infecções Sexualmente Transmissíveis. Método: estudo descritivo-analítico e transversal, desenvolvido com 108 alunos matriculados nos cursos de Enfermagem, Fisioterapia e Medicina de uma Universidade pública. A coleta de dados ocorreu entre janeiro e março de 2019 por meio da autoaplicacão de um questionário e na análise dos dados, utilizou-se a estatística descritiva e inferencial. Resultados: o contato com a temática durante a formação ocorreu predominantemente a partir de disciplinas específicas. 82 alunos (75,93%) acreditam que as informações acerca do tema fornecidas na graduação são suficientes. 42 alunos (38,90%) sugeriram abordar o tema em disciplinas regulares ou específicas. Conclusão: conhecer os aspectos da formação de alunos da área da saúde quanto à sexualidade e Infecções Sexualmente Transmissíveis, permite o desenvolvimento de estratégias de revisão dos currículos, a fim de promover uma competente atuação frente ao tema


Objective:To know the education of health students regarding sexuality and sexually transmitted infections. Method: Descriptive-analytical and cross-sectional study, developed with 108 students enrolled in the Nursing, Physiotherapy and Medicine courses of a public University. Data collection took place between January and March 2019 through the self-application of a questionnaire and data analysis using descriptive and inferential statistics. Results: Contact with the theme during the training occurred predominantly from specific disciplines. 82 students (75.93%) believe that the information on the subject provided in the undergraduate program is sufficient. 42 students (38.90%) suggested approaching the theme in regular or specific subjects. Conclusion: Knowing the aspects of the education of health students regarding sexuality and sexually transmitted infections, allows the development of curriculum revision strategies, in order to promote a competent performance on the subject


Objetivo: Conocer la educación de los estudiantes de salud sobre sexualidad e infecciones de transmisión sexual. Método: estudio descriptivo-analítico y transversal, desarrollado con 108 estudiantes matriculados en cursos de Enfermería, Fisioterapia y Medicina de una universidad pública. La recopilación de datos tuvo lugar entre enero y marzo de 2019 mediante la autoaplicación de un cuestionario y el análisis de datos utilizando estadísticas descriptivas e inferenciales. Resultados: el contacto con el tema durante la capacitación se produjo principalmente de disciplinas específicas. 82 estudiantes (75.93%) creen que la información sobre el tema proporcionada en el programa de pregrado es suficiente. 42 estudiantes (38.90%) sugirieron abordar el tema en materias regulares ou específicas. Conclusión: conocer los aspectos de la educación de los estudiantes de salud con respecto a la sexualidad y las infecciones de transmisión sexual, permite el desarrollo de estrategias de revisión curricular, con el fin de promover un desempeño competente en el tema


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto Jovem , Estudantes de Enfermagem , Infecções Sexualmente Transmissíveis , Sexualidade , Currículo
2.
Botucatu; s.n; 2013. 94 p. tab, ilus.
Tese em Português | LILACS | ID: lil-756028

RESUMO

O estudo avaliou a evolução da mortalidade materna (MM) no Brasil e de condições associadas, através da revisão de artigos científicos, no período de 2004 a 2013. Foi realizada busca nas bases de dados MEDLINE, Scielo e LILACS e selecionados 53 artigos e dois relatórios. Os resultados indicaram que, nos últimos 10 anos, houve redução da Razão da Mortalidade Materna (RMM) no Brasil. Entretanto, nosso país mantém as características de MM de países em desenvolvimento  índices ainda elevados, com diferenças regionais significativas e tendência à manutenção desse panorama. Entre as condições associadas, identificou-se iniquidades sociais relativas à escolaridade e raça; predomínio de causas diretas de MM, sendo hipertensão arterial e hemorragias as mais prevalentes. Ainda são identificadas proporções elevadas de subregistros e subnotificações. Especificamente, há dificuldade em atingir a meta de 35 MM/100 000 NV até o ano de 2015, pactuada como o quinto objetivo do milênio. Ainda que algumas estratégias específicas estejam em implementação, muitos desafios precisam ser enfrentados para a melhoria da saúde reprodutiva e da assistência obstétrica qualificada em nosso país...


The study analized the evolution of maternal mortality (MM) in Brazil and associated conditions by reviewing scientific articles in the period 2004-2013. A search was performed in MEDLINE, SciELO and LILACS and selected 53 articles and two reports. The results indicated that in the last 10 years, a reduction in Maternal Mortality Ratio (MMR) in Brazil. However, our country still keeps the characteristics of MM developing countries rates still high, with significant regional differences and a tendency to maintain this panorama. Among the associated conditions identified social inequalities related to education and race predominance of direct causes of MM, beeing arterial hypertension and bleeding the most prevalent. We have still identified high proportions of subrecords and underreporting. Specifically, it is difficult to achieve the target of 35 mm/100 000 NV by the year 2015, agreed as the fifth goal of the millennium. Although some specific strategies are being implemented, many challenges need to be addressed to improve the reproductive health and obstetric qualified in our country...


Assuntos
Humanos , Feminino , Indicadores Básicos de Saúde , Mortalidade Materna , Saúde Pública , Brasil
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