RESUMO
Para precisar las ventajas del método problémico de enseñanza en la Bioquímica en relación con el tradicional se realizó el presente estudio en una muestra constituida por 17 estudiantes del último grupo que recibió la asignatura por el programa convencional y 27 estudiantes a los que les fue impartido el programa por solución de problemas. En el acápite que midió la opinión de los estudiantes sobre la vinculación con la práctica de los temas impartidos, la puntuación obtenida indicó mayor interrelación básico-clínica. La valoración de los educandos acerca de la calidad de las actividades docentes fue superior en los que estaban involucrados con el método activo y los resultados en la prueba diagnóstico no mostraron relación con el programa de estudio recibido. Se corroboraron los aciertos de la utilización del método problémico en el desarrollo de hábitos y actitudes hacia el estudio, así como en la independencia cognoscitiva de los educandos.
To specify the advantages of the problem-based learning method in Biochemistry over the traditional one, the present study was carried out with a sample made up of 17 students from the last group that had been taught this subject by the traditional program and of 27 students who were given the same subject by the problem-based learning program. In the section dealing with the students´opinions about the linking of the received topics to practice, the highest score indicated a higher basic-clinical interrelation in this type of learning. The assessment made by the students about the quality of the teaching activities was higher in those involved in the active learning method; the results of the diagnostic test did not show any relation with the type of curriculum. The study confirmed the advantages of the use of the problem-based learning method for the development of habits and attitudes toward studying as well as the cognitive independence of the students.
Assuntos
Aprendizagem Baseada em Problemas , Currículo , Bioquímica/métodos , Educação em Enfermagem , Ensino/métodosRESUMO
Se estudiaron los índices de creatinina-peso y de creatinina-talla en 125 adolescentes de uno y otro sexos comprendidos entre las edades de 13 y 17 años. La determinación de la creatinina en la orina se llevó a efecto por el método del picrato. Se plantea que los valores medios de excreción en la orina son significativamente mayores en el sexo masculino. Se discute su utilidad como medio de apoyo en la evaluación del estado nutricional del individuo y se sugiere su ampliación a otros grupos etarios y actividades diferentes
Assuntos
Adolescente , Humanos , Creatinina/urina , Estado NutricionalRESUMO
Se recogen 84 muestras de diuresis de 24 horas, a 28 personas escogidas al azar en un sector del Policlínico Comunitario Sur de Sancti Spiritus. Se determina la natriuresis de 24 horas y se relaciona con cifras de presión arterial y antecedentes familiares de hipertensión arterial, valorándose la relación directa que existe entre el aumento de ingestión de sodio y el nivel de presión arterial; asi como con el factor hereditario, determinándose que la presión arterial fue mas elevada en las personas con excreción de sodio de más de 150 meq y con antecedentes familiares con la afección
Assuntos
Hipertensão/etiologia , Natriurese , SódioRESUMO
Se procede, con el propósito de conocer la situación nutricional de un grupo de adolescentes becados, a realizar un estudio antropométrico, bioquímico y una encuesta sobre conocimientos en materia de nutrición. Se encuestan 267 alumnas y 171 alumnos con una edad media de 15,3 y 15,5 años respectivamente. Se indica que la incidencia de obesidad se presentó moderadamente en el sexo femenino donde también fueron superiores los resultados de la circunferencia braquial y el pliegue tricipital cutáneo y no así en la longitud biestiloidea. Se informa que en cuanto a los parámetros bioquímicos, ambos sexos mostraron niveles adecuados de hemoglobina, hematócrito, lípidos séricos y excreción urinaria de creatinina. Se señala que el estado nutricional de la población estudiada fue catalogado como bueno
Assuntos
Adolescente , Humanos , Masculino , Feminino , Estatura , Peso Corporal , Creatinina/urina , Dobras Cutâneas , Hemoglobinas , Lipídeos/sangue , Circunferência Braquial , Estado NutricionalRESUMO
Se informa que la malnutrición por exceso se convierte en uno de los problemas de envergadura que se debe solucionar dentro del Sistema de Salud. Se señala que en este trabajo se utilizan indicadores antropométricos para valorar el estado nutricional de 384 niños de ambos sexos, cuyas edades oscilaron entre 0,0 y 5,99 años, provenientes de tres círculos infantiles de la ciudad de Sancti Spiritus, y que las mediciones corporales se tomaron según el Programa Biológico Internacional. Se obtiene una incidencia elevada de sobrepesos y obesos, semejante en todos los grupos etarios encuestados y se encuentran diferencias altamente significativas para el predominio de la obesidad en el sexo masculino y, en ambos sexos, se determinó un amplio porcentaje de niños ubicados por encima del percentil 97 de peso de las Normas Nacionales de Crecimiento y Desarrollo
Assuntos
Recém-Nascido , Lactente , Pré-Escolar , Humanos , Masculino , Feminino , Distúrbios Nutricionais , Escolas Maternais , AntropometriaRESUMO
Se informa que la malnutrición por excesso se ha convertido en uno de los problemas de envergadura que se deben solucionar dentro del Sistema de Salud. Se utilizan indicadores antropométricos para valorar el estado nutricional de 384 niños de ambos sexos, cuyas edades oscilaron entre 0,0 y 5,99 años, provenientes de tres círculos infantiles de la ciudad de Sanct Spiritus. Se toman las mediciones corporales según el Programa Biológico Internacional. Se obtiene una incidencia elevada de sobrepesos y obesos, semejante en todos los grupos etarios encuestados. Se encuentran diferencias altamente significativas para el predominio de la obesidad en el sexo masculino y en ambos sexos se determina un amplio porcentaje de niños ubicados por encima del percentil 97 de peso de las Normas Nacionales de Crecimiento y desarrollo