RESUMO
Examina as diferentes relaçöes entre dados qualitativos e quantitativos no contexto da pesquisa em psicoterapia. No Estudo Qualitativo entrevista 20 adultos com educaçäo superior e sem vínculos estudantis ou profissionais com psicologia ou psiquiatria. Os resultados descrevem as diferentes perspectivas experenciais de estar em tratamento e trazem metáforas elucidativas sobre a relaçäo terapêutica, definindo as variaçöes, diversidade e intensidade das mudanças. No Estudo Quantitativo 133 estudantes de psicologia respondem a um questionário sobre a experiência retrospectiva de estar em psicoterapia. O questionário apresenta uma estrutura fatorial interpretável e define 4 aspectos relevantes e contrastantes da experiência terapêutica. Verifica que no primeiro modelo, a interpretaçäo foi uma funçäo de escolha de contexto, onde a significaçäo terapêutica foi entendida por variaçäo de grau. No segundo modelo, a interpretaçäo foi uma funçäo de escolha em contexto, na qual a relaçäo de magnitude foi a base para a afirmaçäo de resultados. A combinaçäo dos dois modelos pode facilitar uma compreensäo mais geral do processo terapêutico, já que considera tanto a verbalizaçäo dos sentimentos dos pacientes, enquanto informaçäo descritiva primordial, e os achados de pesquisas tradicionais em psicoterapia, enquanto indicaçäo objetiva de benefício terapêutico