RESUMO
ABSTRACT BACKGROUND: Identifying the relationship between maximum consumption of oxygen and body fat percentage is important due to increased cardiovascular risk factors. OBJECTIVE: This study aimed to verify the association between body fat percentage determined by three predictive equations using anthropometric measures (Lohman, Boileau, and Slaughter) and maximum oxygen uptake (VO2max). We also aimed to estimate the capacity of these equations for explaining VO2max variations in adolescents according to sex. DESIGN AND SETTING: This was a cross-sectional study conducted in high schools in São José, Southern Brazil. METHODS: This study included 879 adolescents (14-19 years) from Southern Brazil. Aerobic fitness was assessed using the modified Canadian Aerobic Fitness Test. The independent variable was body fat percentage predicted by the Lohman, Boileau, and Slaughter equations. Analyses adjusted for sociodemographic variables, physical activity level, and sexual maturation were performed with P value < 0.05. RESULTS: All anthropometric prediction equations used to estimate body fat percentage explained VO2max variations in adolescents. In male adolescents, both regression models based on the Boileau et al.12 and Lohman10 equations revealed higher explanatory power for VO2max (20%) compared with that based on the Slaughter et al.13 equation (19%). In female adolescents, the model based on the anthropometric equation of Slaughter et al.13 showed the greatest explanatory power for VO2max (18%). CONCLUSION: The inverse relationship between VO2max and body fat intensifies the need for effective intervention programs that prioritize maintenance of appropriate body fat and aerobic fitness levels because inadequate levels of both factors result in negative health consequences.
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Abstract This study aimed to compare the physical profile and motor profile of children from 6 to 10 years old, according to their level of cardiorespiratory fitness (CRF). Participated 2036 children from 6 to 10 years old from São José dos Pinhais - PR. Assessed variables were stature, corporal mass, Body mass index (BMI), physical fitness (PF), and gross motor coordination (GMC). The CRF was assessed by the total distance during the 6 minutes walking test. A battery of tests KTK evaluated the GCM. The children were classified according to their levels of CRF (low-moderate-elevated). Differences between groups were tested using ANOVA one way. Data analysis was made in the SPSS software, with a meaningfulness of 5%. Children with low levels of CRF showed higher values of adiposity. On the PF tests, children with low levels of CRF showed higher values of prehension and worse performance in the other tests. Regarding GMC, children with low levels of CRF had lower coordinative performance. Meaningful differences were found in the comparisons between different groups (low-moderate, low-elevated) with an advantage in the results in moderate levels of CRF. Obtaining average levels of CRF can bring protective benefits in other variables in children's growth process and development during infancy. Evaluating the CRF doesn't only get a momentary evaluation. Still, it can also do the monitoring of an essential variable of health, as well as indicate a predisposition about other physical-motor variables.
Resumo Comparar o perfil físico e motor de crianças dos 6 aos 10 anos, conforme os seus níveis de aptidão cardiorrespiratória (AptC). Participaram do estudo 2036 crianças de seis a 10 anos de idade de São José dos Pinhais-PR. Foram avaliados estatura, massa corporal, índice de massa corporal (IMC), aptidão física (AptF) e coordenação motora (CMG). A AptC foi avaliada pela distância total percorrida no teste de seis minutos. A CMG foi avaliada por meio da bateria de testes KTK. As crianças foram classificadas em função dos níveis de AptC (baixo-moderado-elevado). Diferenças entre grupos foram testadas utilizando da ANOVA one way. As análises dos dados foram realizadas no software SPSS, com nível de significância em 5%. Crianças com menor nível de AptC apresentam maiores valores médios adiposidade. Nos testes de AptF, crianças com níveis baixos de AptC apresentaram maiores valores de preensão e pior desempenho nos demais testes. Relativamente à CMG, crianças com baixos níveis de AptC apresentaram piores desempenho coordenativo. Diferenças significativas foram encontradas para as comparações entre os outros grupos (baixo-moderado; baixo-elevado) com vantagem nos resultados nos níveis moderados a elevados de AptC. Obter níveis moderados de AptC pode trazer benefícios protetores em diferentes variáveis do processo de crescimento e desenvolvimento de crianças durante a segunda infância. Avaliar a AptC não traz somente uma avaliação momentânea, como pode ser feito o monitoramento de uma importante variável de saúde bem como indicar uma predisposição sobre outras variáveis físico-motoras.
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ABSTRACT Describing the biological, physical fitness and motor coordination profile and its possible associations of these variables with the performance on rhythmic gymnastics (RG) of practitioners of sports initiation. Systematic search of articles carried out from the 20th to the 23rd of July, 2022, on three databases: 1) PubMed; 2) SportDiscus and 3) Google Scholar. The search was conducted through an advanced research tool, from the constructing of descriptors and keywords related to the theme. The selection of descriptors and keywords was performed through consensus of published sources (original and of systematic review articles) and inserted in English language in each database. 10 articles were included in the descriptive summary of data. The greatest part of these studies is of female practitioners, having the data collection in its majority in the European region. The profile of beginner gymnasts was characterized by low values for BMI, BF%, high values for stature, high indexes of flexibility, explosive strength, motor coordination and balance. Flexibility, explosive strength, muscular endurance and high levels of motor coordination were the variables which most presented positive associations with the performance on RG. The values of body mass and skin folds presented a predictive negative power on the success of RG movements. The impact of different variables on the beginner gymnasts' performance evidences the necessity of working physical and motor components in a way that it supports the objects of development of each practitioner considering the biological, physical and motor aspects.
RESUMO Descrever o perfil biológico, de aptidão física e de coordenação motora e compreender as possíveis associações entre essas variáveis com o desempenho na ginástica rítmica (GR) de praticantes de iniciação esportiva. Busca sistemática dos artigos realizada de 20 a 23 de julho de 2022 em três bases de dados: 1) PubMed; 2) SportDiscus e 3) Google Scholar. A busca foi realizada mediante ferramenta de pesquisa avançada, a partir da construção de descritores e palavras-chave relacionadas à temática. A seleção dos descritores e palavras-chave foi realizada por meio de consenso em fontes publicadas (artigos originais e de revisão sistemática) e inseridas na língua inglesa em todas base de dados. 10 artigos foram incluídos na síntese descritiva dos dados. A maior parte destes estudos eram com praticantes do sexo feminino, com coleta de dados realizados na sua maioria na região Europeia. O perfil das ginastas iniciantes foi caracterizado por baixos valores para IMC, %GC, altos valores para estatura, altos índices de flexibilidade, força explosiva, coordenação motora e equilíbrio. A flexibilidade, a força explosiva, a resistência muscular e altos níveis de coordenação motora foram as variáveis que mais apresentaram associações positivas com o desempenho na GR. Já os valores de massa corporal e dobras cutâneas apresentam um poder preditivo negativo no sucesso dos movimentos da GR. O impacto de diferentes variáveis no desempenho de ginastas iniciantes, evidencia a necessidade de trabalhar componentes físicos e motores de modo que atenda os objetos de desenvolvimento de cada praticante considerando os aspectos biológicos, físicos e motores
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ABSTRACT The purpose of this study was to identify structures for the practice of physical activities (PA) in Brazilian Schools and relate them to the Human Development Index (HDI), Basic Education Development Index (IDEB) and quality indicators from the Report Card Brazil (RCB). This is a descriptive study that used secondary data from INEP-Brazil to identify and classify structures for the practice of PA in Brazilian schools based on the presence of "schoolyards", "sports courts" and "sporting materials", organized by elementary and high schools. Data were organized by Macroeconomic Region and related to HDI, IDEB and Report Card Brazil Quality Classification Criteria. Thus, for "Elementary School", positive and significant relationship was observed between HDI and the presence of "schoolyards" (r=0.53; p=0.004), "sports courts" (r=0.855; p<0, 01) and "sporting materials"(r=0.764; p<0.01), while for IDEB, values followed the same logic, associated to the presence of "schoolyards" (r=0.475; p=0.01), "sports courts" (r=0.676; p<0.01) and "sporting materials" (r=0.535; p<0.01). For "High School", relationship was observed between HDI and the presence of "sports courts" (r=0.517; p<0.01) and "sporting materials" (r=0.499; p<0.01), while for IDEB, relationship was only observed with the presence of "sporting materials" (r=0.508; p<0.01). It could be concluded that the Northern and Northeastern regions of Brazil have schools with lower presence of structure for the practice of Physical Activity and that there is positive relationship of this structure with HDI, IDEB and quality indicators of the Report Card Brazil.
RESUMO O objetivo do estudo foi identificar as estruturas para atividades físicas (AF) nas escolas brasileiras e relacioná-las ao Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e indicadores de qualidade do Report Card Brasil (RCB). Trata-se de estudo descritivo que utilizou dados secundários do INEP-Brasil para a identificação e classificação da estrutura para prática de AF nas escolas brasileiras, a partir da existência de "pátio", "quadras" e "materiais esportivos", organizadas por escolas do nível "fundamental" e "médio". Os dados foram organizados por Região Macroeconômica e relacionados com os Índices IDH, IDEB e os Critérios de Classificação de Qualidade do RCB. Assim, para o "Ensino Fundamental", verificou-se relação positiva entre o IDH e a existência de "pátio" (r=0,53; p=0,004), "quadra" (r=0,855; p<0,01) e material esportivo (r=0,764; p<0,01), o IDEB também apresentou relação positiva com a existência de "pátio" (r=0,475; p=0,01), "quadra esportiva" (r=0,676; p<0,01) e "material esportivo" (r=0,535; p<0,01). Para o "Ensino Médio", verificou-se relação entre o IDH e a existência de quadras (r=0,517; p<0,01) e materiais esportivos (r=0,499; p < 0,01), enquanto para o IDEB, apenas houve relação com a existência de materiais esportivos (r=0,508; p<0,01). Conclui-se que as Regiões Norte e Nordeste possuem escolas com menores frequências de estrutura para Atividade Física e que há relação positiva desta estrutura com o IDH, IDEB e classificação de qualidade RCB.
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ABSTRACT The aim of this study was to identify evidence regarding associations between School Physical Activity (PA) and Mental Health (MH) in Brazilian school-aged adolescents. This is a systematic review study. Studies were selected in Portuguese and English and identified by a systematic search in six electronic databases: PubMed, Web of Science, SPORTDiscus / Ebsco, ScIELO, ERIC, and LILACS, which comprised publications until 2019. Inclusion criteria were: studies with cohort, descriptive, cross-sectional or qualitative design; performed with children and adolescents; studies that analyzed the relationship between PA and MH; studies that investigated adolescents who practiced PA in schools; studies carried out in Brazil; and studies that reached minimum of 60% of methodological quality criteria according to STROBE. Physical education, as curricular activity in basic education, has protective effect on MH in the school setting. In addition, more than 300 min/week of PA was positively associated with MH; while associations between PA and excessive TV time; social isolation; and body weight dissatisfaction were negatively associated. School PA is positively associated with MH as it promotes physical and psychological well-being, impacting on the reduction of insomnia rates, attenuating loneliness and improving physical appearance.
RESUMO Objetivou-se identificar a evidência quanto às associações entre atividade física (AF) e saúde mental (SM) em adolescentes escolarizados brasileiros. Trata-se de um estudo de Revisão Sistemática. Os estudos foram selecionados em português e inglês e identificados por meio de uma busca sistemática em seis bases de dados eletrônicas: PubMed, Web of Science, SPORTDiscus/Ebsco, ScIELO, ERIC, e LILACS, que compreendeu publicações até o final de 2019. Os critérios de inclusão foram: estudos com um desenho de coorte, descritivo de caráter exploratório, transversal, ou qualitativos; realizados com crianças e adolescentes; estudos que analisaram a relação entre AF e SM; estudos que investigaram adolescentes que praticavam AF nas escolas; estudos realizados no Brasil e os que obtiveram a pontuação mínima estabelecida de 60% conforme os critérios da qualidade metodológica do instrumento STROBE. A Educação Física oferecida no currículo da educação básica tem um efeito protetor sobre a SM no ambiente escolar. Além disso, mais de 300 min/semana de AF foi associado positivamente com a SM. Algumas associações foram negativas entre a AF e a SM, tais como: tempo excessivo de TV; isolamento social; insatisfação com o peso corporal. A AF escolar está associada positivamente à SM por promover bem-estar físico e psicológico, impactando na redução dos índices de problema de insônia, atenuando a solidão e melhorando a aparência física.
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Abstract - The objective of this systematic review was to identify the association between overweight/obesity and level of physical activity in Brazilian children and adolescents in the school setting. For search strategy, the main reference databases (PubMed, LILACS, SciELO, SPORTDiscus, Web of Science, ERIC) were used. Baseline searches resulted in 3,265 potentially relevant titles (2,775 titles after removal of duplicate studies); 21 studies met all inclusion criteria and were included for analysis. Studies were carried out from 2007 to 2019; 47.6% of them were conducted in Southern Brazil, and only one study had nationwide approach. Prevalence from 5.4% to 21% was identified for overweight, 3.5% to 16.9% for obesity and 11.8% to 40.1% for overweight + obesity. According to results, 64.3% of overweight, 69.8% of obese and 37.7% of young overweight people were considered insufficiently active. The non-standardization of instruments to assess levels of physical activity and the lack of information regarding other Brazilian regions were classified as important limitations. The results reinforce the increase in the prevalence of overweight in Brazilian children and adolescents, and the high prevalence of physical inactivity among them. For every ten overweight children/adolescents, six are reported to be insufficiently active.
Resumo - O objetivo desta revisão sistemática foi identificar a associação entre excesso de peso, obesidade e nível de atividade física em crianças e adolescentes brasileiros, no ambiente escolar. A busca eletrônica foi realizada nas principais bases de dados de referência (PubMed, LILACS, SciELO, SPORTDiscus, Web of Science, ERIC). A pesquisas nas bases resultaram em 3265 títulos potencialmente relevantes (2775 títulos após análise duplicada); 21 estudos preencheram todos os critérios de inclusão e foram analisados. Os estudos foram realizados entre 2007 e 2019, 47,6% deles foram realizados no sul do Brasil, e apenas uma pesquisa foi realizada a nível nacional. Foi identificado prevalências de 5,4% a 21% para sobrepeso, 3,5% a 16,9% para obesidade e 11,8% a 40,1% para excesso de peso (obesidade + sobrepeso). De acordo com os resultados, 64,3% dos jovens com sobrepeso, 69,8% dos obesos e 37,7% daqueles com excesso de peso foram considerados insuficientemente ativos. A não padronização dos instrumentos para avaliar os níveis de atividade física e a pouca representatividade de outras regiões brasileiras foram classificadas como lacunas importantes. Os resultados reforçam o aumento da prevalência de excesso de peso em crianças e adolescentes no Brasil, e a alta prevalência de inatividade física entre estes jovens. A cada dez jovens acima do peso, seis são insuficientemente ativos.
RESUMO
O objetivo deste estudo foi identificar as barreiras percebidas pelas pessoas com deficiência visual para a prática da corrida de rua. Participaram da pesquisa sete indivíduos com deficiência visual residentes de Florianópolis, com idades entre 22 e 54 anos. Foi realizada uma entrevista semiestruturada, objetivando levantar informações sobre as barreiras para a prática esportiva. Por meio dos relatos foram observadas barreiras urbanísticas relacionadas ao terreno e obstáculos e barreiras específicas do esporte por questões de insegurança em virtude da falta de acessibilidade e em relação ao guia e à desigualdade de participação nas competições. Também foram mencionadas barreiras de comunicação e informação, atitudinais, tecnológicas e arquitetônicas. Nota-se que pessoas com deficiência visual enfrentam inúmeras barreiras para a prática da corrida de rua, dificultando sua manutenção. O estudo propõe possibilidades de soluções aos problemas encontrados, diminuindo, significativamente, as principais barreiras e contribuindo para uma prática segura e igualitária
This study aimed at identifying the barriers perceived by people with visual impairment to practice street racing. Participants were seven 22-54-year-old visually impaired residents from Florianópolis. A semi-structured interview was conducted to gather information about the barriers to sports practice. Their accounts pointed to city planning barriers related to the terrain as well as obstacles and barriers specific to sport related to insecurity due to lack of accessibility, guides and unequal participation in competitions. They also mentioned communication and information, attitudinal, technological and architectural barriers. People with visual impairment face numerous barriers to practice street racing, making it difficult to maintain it. The study proposes possible solutions to the problems found, significantly reducing the main barriers and contributing to safe and egalitarian practice
El objetivo de este estudio fue identificar las barreras percibidas por las personas con discapacidad visual para la práctica de carreras de calle. Participaron en la investigación siete individuos con discapacidad visual, residentes de Florianópolis, con edades entre 22 y 54 años. Se realizó una entrevista semiestructurada con el objetivo de obtener informaciones sobre las barreras para la práctica deportiva. A través de los relatos se observaron barreras urbanísticas relacionadas al terreno y obstáculos y barreras específicas del deporte por cuestiones de inseguridad debido a la falta de accesibilidad y en relación al guía y a la desigualdad de participación en las competiciones. También se mencionaron barreras de comunicación e información, actitudinales, tecnológicas y arquitectónicas. Es notorio que personas con deficiencia visual enfrentan innumerables barreras en la práctica de carreras de calle, dificultando mantenerlas. El estudio propone posibilidades de soluciones a los problemas encontrados, disminuyendo, significativamente, las principales barreras y contribuyendo para una práctica segura e igualitaria