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1.
Einstein (Säo Paulo) ; 6(3): 274-277, 2008.
Artigo em Inglês | LILACS | ID: lil-516940

RESUMO

Objetivo: Desenvolver estratégias para monitorar a aderência de pacientes ao tratamento experimental da colestase secundária à forma crônica isolada da esquistossomose com hipertensão portal. Métodos: Estudo experimental feito com 11 pacientes. Foram administradas 15 mg/kg/dia de ácido ursodesoxicólico duas vezes ao dia, durante 45 dias. A avaliação da aderência foi realizada com utilização da estratégia de contagem de comprimidos e entrevistas. Rresultados: A variação na contagem de comprimidos não influenciou a resposta laboratorial do paciente. A atividade sérica da γGT foi normalizada durante o tratamento, retornando a níveis elevados após a suspensão do medicamento. Cconclusões: As estratégias desenvolvidas foram eficientes, e mostram uma resposta laboratorial significativa em relação à diminuição da atividade sérica da γGT.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Ácido Ursodesoxicólico/administração & dosagem , Educação em Saúde , Cooperação do Paciente , Esquistossomose
2.
Rev. saúde pública ; 38(3): 415-421, jun. 2004. ilus, tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-361678

RESUMO

OBJETIVO: A falta de conhecimento é um dos fatores relacionados à persistência de doenças infecciosas no Brasil. O presente estudo tem como objetivo desenvolver, implementar e avaliar um programa educativo de baixo custo, usando como modelo portadores de esquistossomose. MÉTODOS: Estudo descritivo desenvolvido com população constituída por pessoas saudáveis (grupo 1) e esquistossomóticos (grupos 2 e 3), com 20 indivíduos em cada grupo. Foi elaborado material didático (manual ilustrado e álbum seriado) e um questionário de 17 questões para avaliar o conhecimento nos grupos. Nos grupos 1 e 2, o questionário foi aplicado antes e no grupo 3, depois do programa educativo. As variáveis estudadas foram: programa educativo, nível de escolaridade, idade, forma clínica da esquistossomose e sintomatologia e o desempenho dos indivíduos na resposta ao questionário. Para a análise estatística foram utilizados o teste exato de Fisher e análise de variância com um fator fixo. RESULTADOS: O programa educativo foi avaliado em quatro tópicos: ciclo, clínica, tratamento e prevenção da doença. Verificou-se que o grupo 3 apresentou mediana de respostas certas superior aos grupos 1 e 2 em todos os tópicos abordados. O grupo 2 apresentou mediana de respostas certas superior ao grupo 1 em todos os tópicos, exceto em relação ao tópico prevenção. CONCLUSÕES: O processo educativo aplicado foi eficiente, melhorou o conhecimento sobre a doença, podendo constituir-se num modelo de atuação efetiva e de baixo custo que também pode ser aplicado no combate a outras endemias.


Assuntos
Assistência Ambulatorial , Educação em Saúde , Esquistossomose , Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde , Enfermagem em Saúde Comunitária , Inquéritos e Questionários
3.
Rev. latinoam. enferm ; 11(6): 816-822, nov.-dez. 2003. ilus
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-356319

RESUMO

Em 1998, iniciou-se reestruturacão do Setor de Esquistossomose da Disciplina de Gastroenterologia da UNIFESP, com a implantacão do Servico de Enfermagem. Objetivo: desenvolver acões administrativas de enfermagem, sistematizacão da assistência e programa de orientacão ao esquistossomótico. Método: estudo descritivo, realizado no Ambulatório de Gastroenterologia que atende portadores de esquistossomose, nas suas diferentes formas clínicas. Resultados e discussão: a reestruturacão das atividades do Setor resultaram em: criacão de estrutura organizacional e implantacão da consulta de enfermagem; criacão e distribuicão dos folhetos explicativos e desenvolvimento do Programa de Educacão em Esquistossomose; início de projeto piloto de banco de dados de todos os clientes do ambulatório e do cadastro eletrônico da coleta de materiais biológicos. Conclusão: a iniciativa abriu nova oportunidade de atuacão para o enfermeiro e contribuiu para melhorar a qualidade do atendimento ambulatorial.


Assuntos
Administração dos Cuidados ao Paciente/organização & administração , Assistência Ambulatorial/organização & administração , Educação em Saúde/organização & administração , Esquistossomose mansoni/enfermagem , Processo de Enfermagem
4.
Acta paul. enferm ; 15(1): 9-16, jan.-mar. 2002. tab, graf
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-313700

RESUMO

O estudo teve como objetivos identificar a oferta ou näo de programas de planejamento familiar em unidades básicas de saúde; conhecer as razöes que levam as unidades a näo oferecerem o referido programa e conhecer os recursos que dispöem para realizá-lo...


Assuntos
Humanos , Planejamento Familiar , Centros de Saúde , Direito à Saúde , Brasil , Educação em Saúde , Equipe de Assistência ao Paciente
5.
Rev. Esc. Enferm. USP ; 35(4): 420-428, dez. 2001. ilus, graf
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-512952

RESUMO

O estudo é um quase-experimento, que teve como objetivo verificar o efeito da aplicação do Brinquedo Terapêutico sobre o comportamento de crianças pré-escolares, durante a coleta de sangue para exames laboratoriais. A amostra constituiu-se de 42 crianças divididas nos grupos controle e experimental. Todas as crianças tiveram seu comportamento observado, sendo apenas as do grupo experimental preparadas com o uso do Brinquedo Terapêutico. Os resultados foram analisados comparando-se o comportamento das crianças dos dois grupos e demonstraram que o preparo com o Brinquedo Terapêutico foi eficaz na compreensão do procedimento e no controle de suas reações comportamentais.


This study is almost an experiment with the objective to verify the effect of the Therapeutic Play on preschool children during blood collect for laboratory tests. The sample consisted of 42 children divided into control and experimental groups. All the children had their behavior observed and only the children of the experimental group were prepared for the Therapeutic Play. The results were analyzed comparing the children's behavior with the groups and showed that arrangement with the Therapeutic Play was effective in the comprehension of the procedure and in the control of their behavioral reactions.


Assuntos
Humanos , Criança , Coleta de Amostras Sanguíneas/métodos , Comportamento Infantil , Jogos e Brinquedos/psicologia
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