Digital Media use on Interactions Between Mother and Child: Differences in Infants' Early Years / Uso da Mídia Digital nas Interações entre Mãe e Filho: Diferenças nos Primeiros Anos de Vida dos Bebês / Uso de Medios Digitales en Interacciones entre Madre e Hijo: Diferencias en los Primeros Años de los Bebés

Abstract Children are increasingly using digital media (smartphones, tablets, and television) at an early age, which is affecting their development. This study aims to describethe ways in which media isused by mothers and infants, and to examine similarities and differences between infants aged 0-3 years. 435 mothers of infants aged 0-36 months responded to an online survey. A sociodemographic questionnaire and media use questionnairewere used. The results show that mothers routinely use media to entertain infants, specially when they feel the need to rest or do household chores.We identified that media use differs and increases with the infants' age. The study addresses a current and culturally relevant phenomenon; it expands the understanding of media use, discusses their impact, addresses repercussions on child development, daily life, and family interaction, and offers recommendations on their use.

Resumo As crianças estão usando mídias digitais (smartphones, tablets e televisão) precocemente, de maneira crescente e com influência no desenvolvimento. Este estudo objetivou descrever o uso de mídias por mães e bebês, e examinar semelhanças e diferenças entre bebês de 0-3 anos. 435 mães de bebês de 0-36 meses responderam a um survey online. Foram utilizados: questionário sociodemográfico e questionário de uso de mídia. Os resultados mostram que as mães usam mídias na rotina, para entreter os bebês, e sentem mais necessidade de permitir que seus filhos usem mídias quando precisam descansar ou fazer tarefas domésticas. Identifica-se que o uso de mídias difere e aumenta conforme a idade dos bebês.O estudo aborda um fenômeno atual e culturalmente relevante. Amplia a compreensão do uso de mídias, discute o impacto destas, aborda repercussões no desenvolvimento infantil, no cotidiano e na interação familiar e oferece recomendações sobre o seu uso.

Resumen Los niños están utilizando, de manera temprana y creciente, los medios digitales (teléfonos inteligentes, tabletas y televisión), lo que impacta en su desarrollo. Este estudio tuvo como objetivo describir el uso de los medios por madres y bebés, así como examinar lassimilitudes y diferencias entre bebés de 0 a 3 añosde edad. Una encuesta en línea fue respondida por 435 madres de bebés de entre 0 y 36 meses. Se utilizaron elcuestionario sociodemográfico y elcuestionario de uso de medios. Los resultados muestran que las madres usan los medios de comunicación para entretener a sus bebés y también les permiten usar los medios de comunicación cuando necesitan descansar o hacer las tareas del hogar. Se identifica que el uso de los medios de comunicación difiere y aumenta con la edad de los bebés. Este estudio aborda un fenómeno actual y culturalmente relevante. Amplía la comprensión del uso de los medios digitales, analiza su impacto, aborda las repercusiones en el desarrollo infantil, la vida diaria y la interacción familiar, además de ofrecer recomendaciones sobre su uso.

Projetos de vida de adolescentes de nível socioeconômico baixo quanto aos relacionamentos afetivos / Purposes about affetive relationships among low-ses adolescents / Proyectos de vida de los adolescentes de nivel socioeconómico bajo sobre las relaciones afectivas

Este estudo investiga a existência de projetos de vida sobre relacionamentos afetivos (PVRA) em adolescentes de nível socioeconômico baixo e examina o conteúdo desses projetos. Seis adolescentes de 14 a 16 anos participaram de um estudo de caso coletivo. Os instrumentos utilizados foram: (a) ficha de dados biossociodemográficos e (b) entrevista semiestruturada sobre projetos de vida. Os resultados sugerem que os adolescentes possuem PVRAs, embora priorizem projetos ligados a trabalho e estudo. O casamento tradicional aparece como modelo de relacionamento afetivo futuro. Os adolescentes demonstraram dificuldades para refletir sobre PVRAs. Em função disso, sugere-se que se delineiem intervenções que incluam a reflexão dos jovens sobre seus relacionamentos afetivos, pois elaborar projetos de vida possui aspectos protetivos contra condutas de risco.

This work investigates the existence of life projects about affective relationships in low socioeconomic status adolescents and examines the content of these projects. Six adolescents from 14 to 16 years-old participated in a multiple-case study. The instruments used were: (a) bio-sociodemographic data sheet and (b) semi-structured interview on life projects. The results suggest that adolescents have life projects about affective relationships, although they prioritize projects related to work and study. Traditional marriage appears as a model of future affective relationship. Adolescents showed difficulties in reflecting their life projects about affective relationships. Because of this, it is suggested that interventions should be designed that include reflections of young adolescents on their own affective relations, because elaborating life projects have factors that protect against risky behavior.

Este estudio investiga la existencia de proyectos de vida sobre relaciones afectivas (PVRA) en adolescentes de nivel socioeconómico bajo y examina el contenido de esos proyectos. Seis adolescentes de 14 a 16 años participaron en un estudio de caso colectivo. Los instrumentos utilizados fueron: (a) ficha de datos biosociodemográficos y (b) entrevista semiestructurada sobre proyectos de vida. Los resultados sugieren que los adolescentes poseen PVRAs, aunque prioricen proyectos relacionados com el trabajo y el estudio. El matrimonio tradicional aparece como un modelo de relaciones afectivas futuras. Los adolescentes demostraron dificultades para reflexionar sobre PVRAs. Así, se sugiere que se delineen intervenciones que incluyan la reflexión de los jóvenes sobre sus relaciones afectivas, pues elaborar proyectos de vida posee aspectos protectores contra conductas de riesgo.