Validación de la Escala de Fortalezas Familiares en población adulta chilena / Validation of the Family Strengths Scale in Chilean adult population

Resumen El enfoque de las fortalezas familiares sugiere que las familias son capaces de surgir y salir exitosas de los desafíos de la vida cotidiana. Teniendo esto en cuenta, el objetivo de este estudio fue validar la Escala de Fortalezas Familiares, adaptada de un estudio en España, en una población chilena. Para esto, la muestra estuvo formada por 324 adultos chilenos que debían completar el instrumento de 12 ítems. El modelo de dos factores de la escala fue validado mediante un análisis factorial confirmatorio (X2/gl = 2.86; RMSR = 0.041; RMRSEA = 0.076; OFI = 0.950; TLI = 0.937), y se encontró que los dos factores se relacionan con aspectos de la autoeficacia familiar y la percepción de adaptación en las familias; en ambos casos se estimaron valores de confiabilidad de escala adecuados (alfa de Cronbach de .91 y .72, respectivamente). Estos resultados permiten avalar la utilización de la escala en la población chilena, lo que podrá contribuir en el avance del conocimiento respecto al funcionamiento familiar, así como guiar intervenciones de prevención y promoción con familias dirigidas a potenciar fortalezas y recursos protectores garantes de una parentalidad respetuosa y afectiva, y al mejoramiento de la calidad de vida familiar.

Abstract The family strength approach suggests that families can overcome daily life challenges. The aim of this research was to validate the Family Strengths Scale, adapted from a study in Spain, to a Chilean population. For this purpose, the sample consisted of 324 Chilean adults who completed a 12-item questionnaire. The two-factor model of the scale was validated by confirmatory factor analysis (x2/g.l.= 2.86; RMSR = 0.041; RMRSEA = 0.076; CFI = 0.950; TLI = 0.937), and it was found that the two factors are related to aspects of family self-efficacy and the perception of family adaptation. In both cases, adequate scale reliability values were estimated (Cronbanch's alpha of 0.91 and 0.72, respectively). These results support the use of the scale in the Chilean population, which may contribute to the advancement of knowledge regarding family functioning, as well as to guide prevention and promotion interventions with families, aimed at enhancing strengths and protective resources that guarantee a respectful and affectionate parenting, and at improving the quality of family life.

Estilos parentales, sobrepeso y obesidad infantil: Estudio transversal en población infantil chilena

RESUMEN El propósito de este estudio fue validar tanto la Escala de Estilos Educativos Parentales como evaluar la posible asociación entre los estilos parentales y factores sociodemográficos con el sobrepeso y la obesidad infantil en escolares adscritos a establecimientos educativos municipales. La muestra estuvo formada por 217 niños/as escolarizados/as entre 4 y 7 años en establecimientos educativos de la ciudad de Chillán, Chile y sus adultos responsables (madre, padre o cuidador). Los instrumentos utilizados fueron la escala de Estilos Parentales (EP) y un cuestionario sociodemográfico. La escala de EP fue validada, y sus constructos fueron utilizados en un modelo lineal para determinar la relación entre el estilo parental con el Z-score del niño/a, y un modelo logístico para determinar la relación entre un estilo parental y la probabilidad de pasar de un estado nutricional normal a uno con sobrepeso. Se encontró que un estilo parental afectivo se asocia con el sobrepeso y la obesidad infantil. De las variables sociodemográficas evaluadas, solo el nivel educativo básico de los padres se asocia con sobrepeso y obesidad en el/la niño/a. Se discuten las implicaciones para la intervención profesional con familias.

ABSTRACT The aim of this study was to validate the Parental Style Scale and to assess a possible association between parenting styles and sociodemographic factors with childhood overweight and obesity in students of municipal educational establishments. The sample was composed of 217 children between 4 and 7 years old in schools in Chillán, Chile, and their caregivers. The instruments included the Parental Style Scale and a demographic questionnaire. The Parental Style Scale was validated and constructs used in a linear model to determine the relationship between the parental style and child BMI z-score. A logistic model was used to determine the relationship between parenting style and the probability of going from a normal nutritional state to one with overweight. It was found that high levels of parental affection were associated with overweight and obesity in children. From the sociodemographic variables evaluated, only the primary education level of parents was associated with overweight and obesity in the child. The implications for professional intervention with families are discussed.