Metodologias ativas na prática médica: relato de experiências em Tópicos Especiais em Saúde da Família / Active methodologies in medical practice: a report of some experiences on Special Topics in Family Health

Este artigo relata a experiência na disciplina "Tópicos Especiais em Saúde da Família: ênfase em metodologias ativas", do Mestrado Profissional da Saúde da Família em uma Universidade do estado da Bahia, no ano de 2020. Trabalhou-se de forma modular em plataformas digitais, utilizando três fóruns de discussão com perguntas sobre o uso e o conhecimento de metodologias ativas. O produto final consistiu na apresentação de uma metodologia ativa, exemplificando uma ação realizada por mestrandos e mestrandas médicos na Unidade de Estratégia da Saúde da Família e/ou Universidade, relacionando-a às experiências dos sujeitos. O fórum de discussão para exposições dialogadas mostrou-se um importante instrumento de aprendizagem e de avaliação. A maioria citou exemplos de metodologias baseadas na problematização de suas práticas. As ações sinalizadas englobam as formas de aprender e de ensinar de maneira inovadora, o protagonismo dos aprendizes, o melhor aproveitamento do tempo para aprender, o foco na gestão do tempo, bem como a provisão de experiências de aprendizagem realmente significativas, centradas na simulação da realidade e também direcionadas à análise dos dados produzidos na interação do aprendiz com pessoas, conteúdos e ferramentas.

This article reports some experiences in the discipline "Special Topics in Family Health: emphasis on active methodologies", part of the Professional Master's Degree in Family Health at a university in the state of Bahia, in 2020. The work has been done on digital platforms, using three discussion forums with questions on the use and knowledge of active methodologies. The final product consisted of a presentation of an active methodology. It consisted of an action performed by the physicians and postgraduate students in the Family Health Strategy Unit and/or University, relating it to the experiences as examples of the subjects. The discussion forum for dialogue exhibitions proved to be an important tool for learning and evaluation. The most cited examples of methodologies were based on the problematization of their practices. The mentioned actions included ways to learn and teach in an innovative way, the protagonism of learners, the best use of time to learn, focus on time management, the provision of really meaningful learning experiences centered on the simulation of reality, and also targeting the analysis of data produced in the learner's interaction with people, content, and tools.

Avaliação do perfil epidemiológico de pacientes adultos queimados internados em um centro de referência no interior do estado da Bahia, Brasil / Evaluation of the epidemiological profile of burned adult patients admitted to a referral center in the interior of the state of Bahia, Brazil

Introdução: As queimaduras são lesões cutâneas causadas pelo calor, tendo aquelas diversos agentes, que podem comprometer tecido muscular, tendões, ossos e trazem riscos de perda de membros, de função ou até a morte do paciente. São problemas que podem resultar em danos clínicos, físicos e psicológicos. O objetivo é avaliar o perfil epidemiológico dos pacientes adultos internados em um centro de tratamento de queimados no Recôncavo da Bahia, no período de 13 meses. Métodos: Estudo descritivo retrospectivo, no qual foram avaliados os prontuários médicos dos pacientes internados na instituição em questão. Resultados: No período em questão, foram admitidos 102 pacientes adultos, existindo um equilíbrio entre os sexos masculino e feminino. Ao analisar o motivo da queimadura, pode-se observar que a maioria apresentava queimaduras de natureza acidental. A escaldadura por líquidos quentes, englobando leite, café e óleo em altas temperaturas, foi o principal agente, com 68 casos (66,7%). Quanto à profundidade das lesões, 83 (81,4%) foram vítimas de queimaduras de 2° grau, 17 (16,7%) de 3° grau e 2 (2%) com profundidade da lesão não especificada nos registros. Com relação ao desfecho, 96 (94,1%) receberam alta hospitalar, 3 (2,9%) foram a óbito e 3 (2,9%) foram transferidos para outro serviço. Conclusão: A queimadura é um mal evitável, sendo assim, os dados epidemiológicos são ferramentas que contribuem para a elaboração de cuidados e de prevenção voltados para esse grupo. Este estudo poderá servir no planejamento de políticas públicas de saúde voltadas para o atendimento e prevenção a queimaduras.

Introduction: Burns are skin lesions caused by heat of various agents, which can compromise muscle tissue, tendons, bones and bring risks of loss of limbs, function or even the death of the patient. These are problems that can result in clinical, physical and psychological damage. The objective is to evaluate the epidemiological profile of adult patients admitted to a burn treatment center in Recôncavo da Bahia, over a 13-month period. Methods: Retrospective descriptive study where the medical records of patients admitted to the institution in question were evaluated. Results: In the period in question, 102 adult patients were admitted, with a balance between male and female. When analyzing the reason for the burn, it can be seen that the majority had burns of an accidental nature. Scalding by hot liquids, including milk, coffee and oil at hot temperatures, was the main agent with 68 cases (66.7%). As for the depth of the injuries, 83 (81.4%) were victims of 2nd degree burns, 17 (16.7%) of the 3rd degree and 2 (2%) with injury depth not specified in the records. Regarding the outcome, 96 (94.1%) were discharged from the hospital, 3 (2.9%) died and 3 (2.9%) were transferred to another service. Conclusion: Burning is a preventable evil, therefore, epidemiological data are tools that contribute to the development of care and prevention aimed at this group. This study may serve in the planning of public health policies aimed at providing care and preventing burns.