Leishmaniasis cutánea, a propósito de un caso / Cutaneous leishmaniasis, a purpose of a case

La Leishmaniasis es una enfermedad parasitaria catalogada como emer-gente y sin control debido al cambio en el perfil epidemiológico por el sur-gimiento de nuevos focos y urbanización del ciclo de transmisión. Se des-cribe el caso de un adolescente de la Comunidad Dos Ríos, del Cantón Taisha, quien presentó varias lesiones ulceradas, confirmándose diagnós-tico de Leishmaniasis Cutáneamediante estudio histológico, iniciándose tratamiento con sales de antimonio pentavalentes, logrando una resolución progresiva y paulatina de las lesiones. Destacándose la importancia del diagnóstico temprano, tratamiento supervisado, y seguimiento para preve-nir complicaciones.

Leishmaniasis is a parasitic, emergent and uncontrolled disease due to the change in the epidemiological profile for the appearance of new outbreaks and urbanization of the transmission cycle. A case of a 15-years-old ado-lescent, who is resident of the Community Dos Ríos located on the Taisha Canton, was described. The patient presented ulcerated lesions, confir-ming the diagnosis of Cutaneous Leishmaniasis through the histological study of the lesions, and starting intramuscular treatment with pentavalent antimony salts observing healing with a progressive and gradual resolution of the lesions and emphasizing the importance of early diagnosis, supervi-sed treatment, and monitoring to prevent complications.

Características de depresión en la población LGBTI de la ciudad de Cuenca. 2017 / Characteristics of depression in the LGBTI population of Cuenca. 2017

Introducción: La Organización Mundial de la Salud (OMS) manifiesta que más de 300 millones de personas en el mundo viven con depresión, siendo la principal causa de problemas de salud y discapacidad. Objetivo: Determinar las características de depresión en la población LGBTI de la ciudad de Cuenca. 2017 Método: Estudio descriptivo realizado en 93 personas identificadas dentro de la población LGBTI que viven en Cuenca. Se aplicó un formulario del INEC para establecer las características demográficas y el Test de Hamilton, para valorar depresión. Para el procesamiento de la información se utilizó Microsoft Excel 2016 e IBM SPSS Stadistics versión 21, como medidas estadísticas se emplearon frecuencias y porcentajes. Resultados: El 59.14% refiere que es hombre según su sexo biológico, el 39.79% son mujeres y el 1.07% es intersexual, el grupo etario más frecuente fue el de 18-27 años con un 79.56%, la orientación sexual más representativa fueron los homosexuales con 68.9%, en la variable de identidad sexual los cisgénero ocupan el 90.32%. Llama la atención que el 64.6% presenta algún grado de depresión, el 19.4% presenta depresión moderada y severa, el 10.8% presenta depresión muy severa. El 71% ha sufrido homofobia y discriminación, el 30.1% han sido víctimas de violencia y el 73.1% han sufrido acoso por su orientación/identidad sexual. El 23.7% ha intentado quitarse la vida. Conclusiones: Más de la mitad de la población estudiada tiene algún grado de depresión destacando que el 10.8% presenta depresión muy severa.

The World Health Organization (WHO) states that more than 300 million people in the world live with depression, being the main cause of health problems and disability. Objective: To determine the characteristics of depression in the LGBTI population of the city of Cuenca. 2017. Method: It is a descriptive study made in 93 people identified within the LGBTI population of the city of Cuenca. The Hamilton Test was applied to assess depression and a survey to state the demographic characteristics of the population. Microsoft Excel 2016 and IBM SPSS Statistics version 21 were used to process the information, and as statistical measures frequencies and percentages were used. Results: The 59.14% reported that they are men according to their biological sex, a 39.79% are women and 1.07% are intersexual, the most frequent age group was between 18 and 27 years with 79.56%, sexual orientation The most representative were homosexuals with 68.9%, in the variable of sexual identity the cisgender occupied 90.32%. Something important is that 64.6% present some degree of depression, 19.4% present moderate and severe depression, 10.8% present very severe depression. A 71% have suffered homophobia and discrimination, 30.1% have been victims of violence and 73.1% have suffered harassment because of their orientation sexual identity. Finally the 23.7% try suicide. Conclusion: More than half of the studied population has some degree of depression highlighting that 10.8% present very severe depression.

Características del ciberbullying en los estudiantes de la unidad educativa César Dávila Andrade. Cuenca. Ecuador. 2013 / Characteristics of the ciberbullying in the students of the "Unidad Educativa César Dávila Andrade". Cuenca. Ecuador. 2013

Antecedentes: En la actualidad los adolescentes se desenvuelven a la perfección en el uso de la tecnología de la información y comunicación. El internet y la telefonía móvil se han constituido en instrumentos de primer orden para su formación, desarrollo, socialización y diversión; sin embargo, en ocasiones puede que no hagan un buen uso de la tecnología y más bien algunos adolescentes, con una personalidad agresora, se valen de estos medios para perturbar a sus compañeros y realizar nuevas modalidades de acoso escolar.Objetivo: Determinar las características de ciberbullying en los estudiantes de la Unidad Educativa "César Dávila Andrade".Metodología: Se realizó un estudio cuantita-tivo descriptivo, el universo estuvo conforma-do por todos los estudiantes del ciclo básico, a quiénes se les aplicó un formulario modifi-cado del Protocolo de Actuación Escolar ante Ciberbullying de EMICI (Equipo Multidis-ciplinar de Investigación sobre Ciberbullying); para la tabulación y procesamiento de la in-formación se utilizó el programa SPSS versión 15; como medidas estadísticas se emplea-ron: frecuencias, medias, porcentajes; para la presentación de los datos se elaboraron tablas de acuerdo a los objetivos y, para el análisis de la información se utilizó estadística descriptiva.Resultados: El ciberbullying se presenta en el 11% de los alumnos: 9.5% en el sexo masculino y 15% en el sexo femenino; el medio más utili-zado para acosar son las redes sociales 52%, seguido de mensajes por celular 21.7%; dentro de las consecuencias académicas el 34.2% tiene deseos de no ir al colegio, el 47.4% ha bajado sus calificaciones; en relación a pro-blemas familiares el 42% tiene problemas con sus padres y hermanos y dentro de los pro-blemas psicológicos cerca del 40% se siente deprimido y, la tercera parte de las víctimas de ciberbullying declaran que "creen que es mejor desaparecer".Conclusiones: Se detectaron casos de ciber-bullying con predominio en el sexo femenino evidenciándose un componente de género.

Antecedents: Currently adolescents develop perfectly in the use of information, technolo-gy and communication. The internet and mo-bile phones have become prime instruments for training, development, socialization and fun; however, sometimes they may not make good use of technology and rather some adolescents with an aggressive personality use these means to disrupt their peers and make new forms of bullying.Objective: To determine the characteristics of cyberbullying among students of "César Dá-vila Andrade" High School.Methodology: A quantitative descriptive study was made. The universe was confor-med by the all students of the basic cycle, who were applied a modified form of the Protocol Acting School to cyberbullying from the MRTC (Multidisciplinary Research Team for Cyberbullying); for tabulation and information processing, the SPSS program, version 15 was used; as statistical measures some frequen-cies, averages, and percentages were used; and for the presentation of data, tables ac-cording to the objectives were drawn up, and finally for the information analysis, a descripti-ve statistics was used.Results: The cyberbullying occurs in 11% of the students: 9.5% in males and 15% in females; the most used media to bully are the social networks with 52%, followed by 21.7% mobile messaging; within academic consequences 34.2% have no desire to go to school, 47.4% have lowered their grades; in relation to fami-ly problems 42% have problems with their pa-rents and siblings and according to psycholo-gical problems about 40% feel depressed and third of the victims of cyberbullying declare: "believe it is better disappear." CONCLUSIONS: Cyberbullying cases were de-tected predominantly in females which shows a gender component.