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Intervalo de ano
1.
São Carlos, SP; Claraluz; 2007. 192 p. ilus.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-711518

RESUMO

A coletânea assume a heterogeneidade - esse gesto de intervir na leitura do mundo - através de duas entradas - Discurso, Ensino e Leitura e Sentido, Mídia e História. Apresenta, dessa forma, contribuições na área dos estudos do discurso que problematizam novas formas de ler e de ensinar e, como conseqüência, de conceber as relações de saberes e de poderes da sociedade atual.


Assuntos
Humanos , Comunicação , Conhecimento , Linguística , Meios de Comunicação de Massa , Ensino
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