Percepções de professores da primeira e segunda fase do curso de graduação em medicina sobre o novo currículo da Universidade Federal de Santa Catarina / Perceptions of teachers of first and second semester of medicine course about the new resume of the Santa Catarina Federalãs University

As discussões visando a mudança curricular na Universidade Federal de Santa Catarina resultaram na elaboração de um projeto cuja implantação foi iniciada noprimeiro semestre de 2003. O objetivo deste trabalho foi conhecer as percepções de professores que participam da primeira e segunda fase do novo currículo do curso de medicina, sobre o processo de mudança curricular. Método: pesquisa qualitativa, tipo estudo de casos, coma técnica de entrevista semi-estruturada. Do universo de quarenta e sete professores foram sorteados dez. Aanálise de conteúdo foi realizada pela técnica de Análise-Reflexão-Síntese. Resultados: entre as vantagens do novo currículo, foram citadas: estímulo à busca de conhecimento pelo professor e aluno, caráter globalizante, maior compromisso social, ênfase em valores ético-humanísticos e integração básico/profissionalizante e entre os professores. Entre as limitações foram apontadas: barreiras administrativas, econômicas e políticas da universidade pública, falta de infra-estrutura física (salas e equipamentos), despreparo dos professores para novas abordagens pedagógicas, sobrecarga de trabalho e resistência de professores às mudanças. Conclusões: apesar dos professores perceberem vantagens no novocurrículo, há necessidade de maior comprometimento da instituição, engajamento dos professores em cursos de aprimoramento didático-pedagógico e envolvimento de todos os professores do curso de medicina nesse processo, fatores esses importantes para alicerçar a implantação do projeto de mudança...

Tentativa de restabelecimento de saúde em indivíduos que fizeram ou fazem uso de álccol / An attempt on health reestablishment of individuals who where alcohol users and those who are present dependents

O álcool é considerado uma droga psicoativa que, dependendo da dose e freqüência, pode trazer prejuízos a nível social, psicológico e orgânico. Este trabalho teve como objetivo verificar as alterações ocasionadas pelo uso abusivo do álcool, considerando em especial os prejuízos hepáticos, de forma que o acompanhamento laboratorial permita a monitorização de sua saúde, contribuindo para reintegração do indivíduo na sociedade em que vive. Trabalhou-se com 10 pacientes dependentes de álcool e 10 dependente em recuperação,os quais foram na sua maioria funcionários da UFSC e membros do grupo de recuperação desta Instituição. A maioria dos dependentes da ativa apresentaram alterações orgânicas importantes em seu estado de saúde....