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1.
Rio de Janeiro; Sir Speedy; mar. 2008. 96 p.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-493010

RESUMO

Inspirado no HumanizaSUS, do Ministério da Saúde, o Programa de Humanização Institucional do Hospital Universitário Clementino Fraga Filho optou pela realização do Projeto Memórias da Humanização, integrando-se às comemorações dos seus 30 anos. O propósito é obter uma coletânea de registros em linguagem escrita das memórias de pessoas que participaram da história da instituição, para que a comunidade mais ampla possa compartilhar da amostra dos esforços e da dedicação dos que construíram o momento presente.


Assuntos
Hospitais Universitários/história , Hospitais de Ensino/história , Faculdades de Medicina/história , História da Medicina
2.
Rev. ciênc. méd., (Campinas) ; 7(1): 3-7, jan.-abr. 1998.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-224348

RESUMO

As impressoes causadas pela conduta de médicos na execuçao de procedimentos diagnósticos por imagem foram o ponto de partida para as reflexoes do autor acerca da necessidade de renovaçao do ensino da Ética Médica com vistas à humanizaçao da prática da Medicina.


Assuntos
Humanos , Diagnóstico por Imagem/métodos , Ética Médica , Humanismo , Relações Médico-Paciente
4.
Rev. bras. educ. méd ; 20(1): 5-6, jan.-abr. 1996.
Artigo em Português | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1155868
8.
In. Associaçäo Brasileira de Educaçäo Médica; Universidade Federal de Santa Catarina. XXIV Congresso Brasileiro de Educaçäo Médica. Florianópolis, Universidade Federal de Santa Catarina, 1986. p.115-8.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-292379
9.
Rev. bras. educ. méd ; 9(1): 30-6, jan.-abr. 1985.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-29638

RESUMO

Narra-se a origem da Resoluçäo do Conselho Federal de Educaçäo, de 1983, relativa ao estágio curricular no Curso Médico, e analisa as críticas, de professores e alunos, a esse ato normativo. Cita-se as medidas oficiais que se seguiram à Resoluçäo, acrescentando outras que, em reuniöes recentes com Diretores de escolas médicas, se mostraram necessárias. Conclui-se com breve exame de possíveis repercussöes da integraçäo ensino-serviço na organizaçäo curricular e, conseqüentemente, no Internato


Assuntos
Internato e Residência/tendências
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